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たとえば、日本語の起源
ことばの教室
お知らせ
◆このようなお子さんが学習する教室です
「テンテー(先生)」「タタナ(魚)」「キチャ(汽車)」のように赤ちゃんことばが残っている子、発音のはっきりしない子
耳が聞こえにくいために、ことばがはっきりしない子
ことばがつまったり、音をくりかえしたりする子
お話を理解しにくかったり、お話が苦手で自分の言いたいことを、じゅうぶんに言えない子
落ち着かずじっとしていられない、集団行動がとれない、身辺整理ができない、不器用で作業に時間がかかる、すぐにすねたり、乱暴したりするなど、行動上気になると思われる子
ことばの障害やつまずきのあるお子さんを一人一人を豊かに育てるという立場から、その子の持っている力を充分に出せるように、お手伝いするところです。
お知らせ
◆ことばの教室では
週に1~3度通い、お子さんにあった個別の時間割で勉強します。
「ことばの教室」での勉強は、学校での出席として扱われます。
個別指導が主ですが、グループ指導を行うこともあります。
通級には、保護者につきそってもらうことが原則です。
指導を受けるための費用はいりません。
学校はもちろん、医療・福祉など関係する諸機関ともつながりを持って指導を進めます。
教育相談も行っています!
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