6月の上旬から、ほほえみグループ遊びが始まりました。
学年ごとではなく、年齢の違う児童たちと仲良くするため、縦割りグループごとに
遊びを考えて、昼休みに活動しました。

7日の火曜日に赤組(各学年の1組)、9日の木曜日に黄組(各学年の2組)、
そして14日の火曜日には青組(各学年の3組)が昼休みに活動しました。
昼休みが始まると同時に外へ飛び出し、メンバーが全員そろったグループから
元気に遊びをスタートさせていました。

ドッジボールやドッジビー、鬼ごっこなど様々な遊びを全力で頑張っている児童は
もう全身汗だくでした

これから一年間、このグループで活動を続けていきます。
みんなの顔と名前をしっかりと覚えておこうね!
続きを隠す<<6月9日、4年生は、社会科と総合的な学習の勉強で、
薪浄水場の見学に行きました。

家や学校で使っている水は、どこから、どのようにしてくるのか、調べに行きました。

取水井戸でくみ上げられた地下水は、
消毒やろ過を経て、きれいな飲み水になるそうです。

24時間機械を見守る中央監視室や,飲料水の検査をする水質検査室、
そして、各地域の配水池に水を送り出す送水ポンプ室も見せていただきました。

今年は、東北地方に向けた給水等の支援活動も積極的にされているそうです。
普段、何気なく使っている水も、安心して飲めるように、
水質の管理がされていて、子どもたちもびっくりしていました。
水資源の大切さも実感していたようでした。
続きを隠す<< 4月15日(金)の1時間目、リコーダーの使い方についての講習会がありました!

3年生になり、初めてリコーダーを演奏する子どもたちが多く・・・
期待と不安の入り混じった視線が講師の先生に向けられていました

色々な種類のリコーダーを紹介していただいたり・・・

お手本で演奏をしていただいたり・・・

クイズを出していただいたりと、楽しい時間を過ごすことが出来ました

先生に教えていただいたことを思い出しながら、たくさんリコーダーの練習をして、上手になれるように頑張ろう
続きを隠す<<2月17日(木)、2年生は福祉学習で手話についてのお話を聞きました。

各クラスの教室に手話サークル「ひよこ」の方々に来ていただき、耳が聞こえない人が目を覚ます時にどのような道具を使うのかや、手話がわからない人と会話をする時にどんな道具を使うのかなど、日常生活についてのお話を聞かせていただきました。

そして、1年生の時に教わっていた「あいさつ」の手話を少しおさらいし、思い出したあと・・・
なんと!全員の名前の手話を教えていただきました!!
自分の名前を教えてもらい、前で発表をしたいという子も後を絶ちません
↑その後は、
好きな食べ物や
嫌いな食べ物、
好きな教科や
嫌いな教科などを
クラスのみんなに聞き、手話でどのように表すのかを教えてくださり、
みんな我先にと手を上げては、教えてもらおうと必死になっていました

休み時間になっても嬉しそうに自分の名前の手話で挨拶をしている子がたくさんいて、
「もっといろんな言葉を教えて欲しかった・・・」という声も多く聞こえてきました。
またいつか、もっと色々な手話を教えてもらえるといいね!
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