５年生が体育科の学習で、鉄棒に取り組んでいます。

　この日は、自分が取り組みやすい高さの鉄棒に分かれ、逆上がりに挑戦したり、ひざ掛け回りやグライダーなどの難しい技に挑戦したりしていました。

　子どもたちは、ひざ裏を保護する補助パッドなどを上手に活用しながら、様々な技に挑戦していました。

　最近は休み時間にも、鉄棒の練習をしている子どもたちを見かけます。練習を重ね、できる技をどんどん増やしていきましょう。

　１年生とすみれ学級の子どもたちが、その日の給食で使用する豆のさやむき体験をしました。

　この取組は食育の一環として行われ、子どもたちがさやをむいて中にある豆を一つ一つ丁寧に取り出しました。

　子どもたちが頑張ってむいてくれた豆は、その日の給食で豆ご飯として提供され、みんなでおいしくいただきました。自分達でむいた豆が入ったご飯は、いつも以上においしく感じられたのではないでしょうか。

　27日（火）に全校朝礼がありました。この日は、学校長の話の後、担当の教員から６月の生活目標「健康に気をつけて生活しよう」について話がありました。

　日中の気温が上がり、お茶が足りなくなったり、水筒忘れで職員室を訪れたりする子どもたちが増えています。「早寝・早起き・朝ごはん」の基本的な生活習慣を整えることはもちろんですが、こまめに水分をとり、熱中症などに気を付けて過ごしましょう。

　４・５・６年生を対象に、京都府学力・学習状況調査を実施しました。

　この学力テストは、タブレットを使用して解答し、小学４年生から中学３年生までの結果を比較・分析することで、学力の伸びや課題を確かめることができます。

　４年生は初めての実施となりましたが、いつもとは違うタブレットを使うテストに集中して取り組んでいました。

　１年生が生活科の学習で、あさがおの種を植えました。

　子どもたちは、先生の指示に従って土に指で穴を作り、穴の中にあさがおの種を入れていきました。

　翌朝から、朝の用意が終わるとすぐに水やりをしている姿を見かけます。水やりをしっかり行い、元気な芽がたくさん出てくるといいですね。