本日から各クラスの表現参観日です。
　新型コロナウイルス感染予防として、毎日の健康観察はもちろん、入場制限、門での検温、会場の換気、座席の位置や園児の位置などのソーシャルディスタンス、職員の園児に１ケア１消毒などの細心の注意を払いながら行います。

　今日は４歳児すみれ組の発表です。
　
　６月に幼稚園が始まってから、子どもたちの興味に合わせた歌や、季節の歌、童謡、など様々な歌を歌ったり、手遊びをしたりしてきました。みんなで一緒に歌うことの楽しさを感じ、歌うことが大好きなすみれ組です。
　また、カスタネットや鈴、タンバリン、トライアングルなど、様々な楽器を使って、宇宙が大好きな子どもたちの選んだ曲「きらきら星」「星に願いを」で楽器遊びをしました。

　　
　次は劇遊び「ロボットｌきょうだい宇宙へ出発！」
　１０月のお月見から、お月様の満ち欠けや、宇宙に興味をもって、「どうなってるんだろう。」「もっと知りたい。」と本を読んだり調べたり、そこに出てきたロケットに乗って宇宙を旅する「ロボットを発見。
　「あっ！ロボットきょうだい。」と１０月に運動参観で踊ったロボットきょうだいの遊びが再燃。ロボットきょうだいは月を目指して出発することになりました。
　
真っ暗な宇宙に星を飾って明るくしたり
　
　
宇宙のチリをお掃除してピカピカに
　
月を目指して進みます
　
お月様に着きました！お月様でパワーアップ！ロボットきょうだいの旅はまだまだ続きます。ロボットきょうだい達はまた旅にでました。

　生活や遊びの中で、好きなことや興味をもったことに「どうなってるんだろう？」「もっと知りたい」の気持ちを掘り下げていくと、様々な発見や出会いにつながります。これからも子どもたちの興味や発想、自主的・主体的な遊びを大切に、環境を整え、学びに向かう資質・能力を育んでいきます。