６年生の社会科では、室町時代について学習しました。

今日のめあては、「足利義満はどのような条件で南北朝の戦いを終わらせたのか」です。

子どもたちはタブレットに「仏教で敵同士を治めた」「領地をあげた」「身分をつくらない」「貴族と武士を平等にする」など、自分の意見を打ち込み、全体で交流しました。

学習を通して、足利義満が貴族と武士が交代で政治をすすめる条件で和解を進め、南北朝の争いを終結させたことを理解することができました。

本日、午前９時現在、京田辺市に大雨警報が発令されているため、児童の安全確保を最優先に考え、本日は臨時休校といたします。

ご家庭におかれましては、不要不急の外出を控え、お子さまの安全確保にご留意ください。　

６年生の理科では、「炭酸水には何がとけているのだろうか」という課題で実験を行いました。

まず、炭酸水の中にある気体を調べるために、火のついた線香を使いました。すると、線香の火はすぐに消えてしまいました。

次に、炭酸水に石灰水を入れてみると、透明だった石灰水が白くにごりました。

この２つの結果から、炭酸水には二酸化炭素がとけていることが分かりました。

今回の実験を通して、水溶液には食塩やミョウバンのような固体だけでなく、二酸化炭素のような気体がとけているものもあることを学びました。これからも実験を通して、たくさんの不思議を発見していきます。

教育実習生が初めての授業を行いました。

授業前は少し緊張した様子でしたが、子どもたちの協力のもと、笑顔で授業をスタートしました。また、子どもたちは、話をよく聞き、積極的に発表したり、友達と意見を交流したりしながら学習を進めていました。そして、教室には温かな雰囲気が広がっていました

これからも実習期間を通して、子どもたちとの関わりを深めながら、多くのことを学んでいってほしいと思います。

3年生の算数では、「あまりのあるわり算」の学習をしています。

今日は、まずはおはじきを使い、わり切れないときに出てくる「あまり」に注目しました。次に、式をつくり、なぜそうなるのかを友達を相談しながら、説明できることに取り組みました。

最後のまとめでは、今日学んだことを自分の言葉でノートにまとめました。

４年生の国語では、新美南吉作『ごんぎつね』の学習を進めています。

今回の授業では、「ごんはなぜつぐないをしたのだろうか」という問いについて考えました。子どもたちは、本文に書かれていることから物や場所の変化に着目しながら、ごんの気持ちの変化を読み取っていきました。

グループ討議では、友達の考えを聞くことで新たな気付きを得る姿がたくさん見られました。討議後の全体交流では、自分の考えだけでなく、グループで深まった意見も交えながら、自信をもって発表する子どもたちの姿が印象的でした。

　9月1日。作品展に松井ケ丘幼稚園のお友達が来てくれました。たくさんの作品を前に、目を輝かせながら見学する姿がとてもかわいらしかったです。「これなあに？」「これ知ってる！」と興味津々。作品を通して、小学校の楽しさを感じてもらえる素敵な交流の機会となりました。

   作品展示は本日までとなります。多くの保護者の皆様にご来校いただきありがとうございました。

9月1日の「防災の日」に合わせて、防災について考える献立をいただきました。

今日の献立は、ごはん、牛乳、ミートボールのカレー煮、にんじんしりしりです。子どもたちは、おいしく給食を味わいながら、災害時の備えの大切さについて考える機会になりました。