2026年5月の記事一覧
こころを豊かにする読み聞かせの時間
5月25日(月)中間休み。読み聞かせサークルの方々による読み聞かせが、音楽室で行われました。30名くらいのこどもたちが集まり、本の世界に引き込まれていきました。お忙しい中、ありがとうございました。
漢字の音と訓(3年生)
3年生では、漢字の音と訓を学びました。音と訓ができるまでの歴史的な経過を学び、これまでに習った漢字を使って、音と訓について理解を深めていきました。
みんなでつながる一日 ~1年生をむかえる会~
5月27日、体育館で「1年生をむかえる会」を行いました。今年度入学した1年生を、全校児童で温かく迎える会です。司会進行などはすべて運営委員のみなさんでした。
2年生から6年生は、1年生が安心して学校生活を送れるようにと、心をこめて呼びかけや歌を発表しました。学校の楽しい行事や生活の様子を伝えながら、「これからいっしょにがんばろうね」という気持ちを届けました。
1年生は、お礼として元気いっぱいに校歌などを歌いました。少し緊張しながらも、一生懸命な姿がとても印象的でした。
会の最後には、全校で合唱を行い、体育館いっぱいに明るい歌声が広がりました。全校児童の心が一つになり、温かい雰囲気に包まれた素敵な時間となりました。
全校朝礼を行いました
本日、体育館にて全校朝礼を行いました。校長先生からは、梅雨の時期の過ごし方、「あいさつ」「なかよく」「ありがとう」を大切にして、気持ちよく生活できるようにとのお話がありました。また、担当の先生方から、6月の月目標である健康についてや校庭での遊び方についてのお話もありました。今日も集会委員のみなさんのおかげでとてもスムーズに、静かに朝礼を行うことができました。ありがとうございました。
明日は、「1年生を迎える会」です。今日は、各学年のリハーサルが行われます。
かんさつ名人になろう!(2年生)
2年生では、ミニトマトの観察をもとに、見つけたことや気づいたことを、文でわかりやすく表す活動を行いました。
子どもたちは、観察したことを自分の言葉で伝えようと一生懸命に取り組んでいました。これからも、観察したことを分かりやすく伝える力を高めていきましょう。
プランターのミニトマトたちもどんどん大きく育っています!
警報発令を想定した緊急下校訓練を実施しました
5月22日(金)に、気象警報発令時を想定した「緊急下校訓練」を実施しました。今後も、自然災害等の緊急時に備え、児童の安全確保に向けた指導と訓練を継続してまいります。
えんどうまめをむいて、給食でいただきました!(1年生)
5月21日、1年生がえんどうまめの豆むきをしました。
子どもたちは、さやをそっと開き、中から出てくるころころとした豆を見つけてやわらかな手つきで、一つひとつ大切に取り出す姿がとてもほほえましかったです。
みんなでむいたえんどうまめは、調理員の方にお渡しし、その日の給食に出ました。自分たちでお手伝いした豆の味は特別で、笑顔で味わうことができました。
季節のめぐみや、食べものの大切さを感じる、心あたたまるひとときとなりました。
修学旅行(20)
今からイルカショーとともにお昼ご飯です。
このショーが終われば、バスに乗車して学校に戻ります。
学校までの車内でもビデオを観たり、話をしたりと楽しんでほしいです。
見学先やホテルのみなさんにお世話になり、内容の濃い2日間となりました。ありがとうございました。
修学旅行(19)
時間はたっぷりありますが、館内は広いので、有意義な見学時間となっています。
班ごとの行動も意識して見学しています。
最後の買い物タイムも楽しんでいます。
このあとは、みんなでイルカショーの見学を予定しています。
修学旅行(18)
名古屋港水族館に到着しました。
これから館内を見学したり、昼食をとったり、買い物をしたりします。
天気に恵まれ、快適に過ごしています。
修学旅行(17)
昨年度、校外学習で行った自動車工場のことを思い出しながら、見学しています。
何台もの自動車が展示されていて、「自分が好きなのは、これ!」と友達と好きな自動車を選んでいました。施設のあまりの広さに驚いていました。
次の水族館の見学も楽しみです。水族館へ向けて出発します。
修学旅行(16)
トヨタ産業技術記念館に到着しました。
入口でクラスごとに写真を撮りました。
全員元気に活動しています。
先ほど、パンフレットを片手に班活動が始まりました。
修学旅行(15)
お世話になったホテルのみなさんに感謝の思いを伝え、ホテルをあとにしました。
思う存分、話をしたり、遊んだりして、充実した時間を過ごしました。
トヨタ産業記念館に向けて出発しました。
修学旅行(14)
就寝時刻になっても、声が聞こえていましたが…
今朝も元気な姿を見せています。
いつもであれば、登校している時間なので、朝食が待ち遠しかったようです。
朝食は、バイキングです。食べたいものがたくさんあるようで、行列です。
名古屋市の今朝の気温は、21℃です。天気は晴れです。
修学旅行(13)
「20時になってもクラスのみんなと過ごせるなんて…」
レクリエーションでは、各学級のレク係さんが考えた○×クイズやじゃんけん列車をしました。
考えながら移動したり、曲にのって動いたりと楽しい時間でした。振り返ってみれば、あっという間に感じた1日目でした。
修学旅行(12)
おはようございます。
昨日の夕食の様子から随時お知らせします。
レゴランドで3時間ほど遊んだので、お腹が空いていたようです。夕食は、白ご飯を自由にお代わりできるため、お代わりの行列でした。素晴らしい食べっぷりでした。
修学旅行(11)
入浴の時刻を確認しながら、大浴場へ移動を始めています。
部屋では、トランプをして遊んだり、友達と話をしたり、カメラマンに写真を撮ってもらったりしています。
この後、18:30~夕食を予定しています。
本日の修学旅行の案内はここまでとなります。夕食以降の様子については、明日、お知らせします。
修学旅行(10)
ホテルに到着しました。
名古屋市内で、店がたくさんあるので、 子どもたちは、「こんなところに泊まることができるのか。」と楽しみにホテルへ入りました。
先ほど、入館式を終え、各部屋に移動しました。
これから入浴・部屋の活動です。
レゴランドとは異なる楽しみがあるようです。
修学旅行(9)
集合時刻が近づくと、子どもたちが集合場所に集まってきました。
全員揃っていることを確認後、バスに乗車してホテルに向かいます。
暑い中での活動となりましたので、水分補給を行ったり、バスの中でゆっくり休んだりしながら、夜の活動に向けて体調を整えたいと思います。
修学旅行(8)
集合時刻が近くなってきましたので、ショップへ子どもたちが集まってきました。
「どのお菓子にしようかな。」
「これもかわいいな。」
予算と相談しながら、買い物中です。
集合までの時間を思う存分、楽しんでほしいと思います。
修学旅行(7)
現在、29℃、快晴です。子どもたちは継続して元気に活動しています。
何に乗ろうか相談したり、園内を散策したりしています。今から、60mの高さまで上がるオブザベーション・タワーに乗るグループもあります。
到着が遅れた分、活動時間を長くしているので、あと1時間ほど活動できます。
修学旅行(6)
フライング・ニンジャゴーやザ・ドラゴンなどの絶叫系の乗り物も楽しんでいます。
空中を360度回転したり、乗り物がレゴブロック風になっていたりと、楽しむ観点が様々です。
園内には、レゴブロックで作られた置き物もありますが、子どもたちは乗り物に熱中しています。
修学旅行(5)
自由時間の楽しさが、出会う子どもたちの笑顔から伝わってきます。
「次は、〇〇に行こう。」
「先、買い物に行こう。」
など、班の友達と話をしながら、園内を駆け回っています。
気温がぐんぐん上がってきたので、水に関する乗り物が人気です。
修学旅行(4)
「受け取ったミールクーポンがなくなったら大変なので。」
活動の前に、まずは昼食をとっている班がたくさんありました。
パンケーキやカレーライスなど、好きなものを注文しています。
飲み物は飲み放題などで、水分の補給も行っています。
こちらは現在、27℃、快晴です。
修学旅行(3)
楽しみにしていたレゴランドに到着しました。
渋滞があり、学校からの道のりは長かったですが、カラフルな建物、レゴブロックでつくられた作品を見て、子どもたちは、大興奮。
再集合の時刻・場所を確認すると、子どもたちは勢いよく駆け出しました。
修学旅行(2)
鈴鹿PAに到着しました。
途中、工事による渋滞があり、到着が遅れました。
「レゴランドに着いた?」
「あと何分でレゴランドですか。」
「遠いな。」
到着を楽しみにしています。
車内では、ビデオを観たり、到着を楽しみに休息したり、のんびりと過ごしています。
全員、乗車したので、レゴランドに向けて出発します。
修学旅行(1)
待ちに待った修学旅行へ。
この日を楽しみに、子どもたちは班やグループの友達と行程を確認したり、準備を進めたりしてきました。
先ほど、体育館にて出発式を行い、バスに乗車して出発しました。バス車内でもみんなと楽しい時間を過ごしてほしいと思います。
今日から2日間、修学旅行の様子をお知らせします。
ぐんぐん大きくなあれ!2年生のミニトマト
2年生はミニトマトを育てています。
一人ひとりが自分の鉢を大切にしながら、やさしく水をあげ、小さな変化を見つめています。
「大きくなってきたね」と、うれしそうに話す子どもたちの姿から、植物を思いやる気持ちが育っていることを感じます。
これからどんなふうに実がふくらみ、色づいていくのか、とても楽しみです。引き続き大切にお世話をしながら観察を続けていきましょう。
毎朝の小さなやさしさ~1年生とあさがお~
1年生が育て散るあさがおの鉢には、毎朝やさしい時間が流れています。登校するとペットボトルに水を入れて、水やりをしています。小さな種から芽を出し、「芽が出たよ」「5つ芽が出たよ」と、うれしそうに話す姿からは、命を大切にする気持ちや思いやりがそだっていることが感じられます。
いきいきチャレンジ!新体力テスト
本日、全校で、児童の体力・運動能力の実態を把握するため、新体力テストを実施しました。
安全に配慮しながら、ソフトボール投げ、反復横跳びなどの種目に取り組みました。
子どもたちは、自己記録の更新を目指して意欲的に活動し、互いに励まし合う姿も多く見られました。
1年生を引率してくれた6年生、2年生を引率してくれた5年生のやさしさが光ました。
リコーダー講習会を行いました(3年)
3年生を対象にしたリコーダー講習会を実施しました。講師の先生をお招きし、「息・タンギング・指」について、楽しく教えていただきました。
子どもたちは、講師の先生による演奏に耳を傾けリコーダーの豊かな音色感じとることができました。また、リコーダーにはいろいろな種類があることも知ることができ、リコーダーの世界が広がりました。
がんばるリーダー!委員長あいさつ(児童朝礼)
集会委員の人の司会進行で、児童朝礼を行いました。本日の児童朝礼では、各委員会の委員長から全校児童へ向けてあいさつがありました。全校児童も真剣な表情で話を聞き、これからの学校生活への意識を高めるよい機会となりました。また、ポスターを手に持った人たちが、良い雰囲気をつくってくれました。
コロコロ進め!4年生の「コロコロガーレ」づくりがはじまりました!
4年生は図工の学習で「コロコロガーレ」の制作に取り組みました。
今回は制作の1時間目だったので、ゴール部分の色塗りから始まりました。次の時間からビー玉が転がるルートづくりでどんな工夫が見られることでしょう。これからも、つくる楽しさや工夫する力を大切に学習を進めていきましょう。
*「コロコロガーレ」・・段ボール製のパーツを組み合わせてコースを作り、ビー玉を上から転がして楽しめる工作教材です。坂の角度や高さ、パーツの配置を工夫することでビー玉の動きが変わるため、試したり直したりしながら、自分だけのコースづくりを楽しめます。
ほっこり一杯♪ おいしいお茶を入れよう!
5月7日、ゴールデンウイークが明けたこの日も、子どもたちの元気な声が校舎内で聞くことができました。
5年生は家庭科の学習で、「お茶を入れる」活動に取り組みました。まずは手を洗い、グループごとに協力しながら、一つ一つの手順を確かめて、丁寧にお茶を入れていきました。実際に自分たちで入れたお茶を味わうと、「いい香りがする」「おいしい」「熱い」「苦い」といった声が聞かれました。
これからの日常生活に生かせる力や、日本の伝統に親しむ心が育まれました。今後も、生活に役立つ学びを大切にしていきましょう。
こどもの日献立~日本の伝統を味わいました~
5月1日の給食は「こどもの日献立」でした。献立は、「炊き込み寿司・かきたま汁・柏餅」でした。
炊き込み寿司は、具材のうま味がごはんに広がり、見た目も味も楽しい一品でした。
やさしい味のかきたま汁は、体がほっと温まる汁物です。
また、柏餅には「子孫繁栄」や「子どもが健やかに成長するように」という願いが込められています。
給食を通して、日本の行事や食文化に親しみながら、
子どもたちは季節を感じるひとときを過ごすことができました。
絵のぐ+水+ふで=いいかんじ!(3年生図工)
5月に入りました。今月も「あいさつ」「なかよく」「ありがとう」を大切に過ごしてほしいです。また、4月は、保護者の皆様には、お忙しい中、家庭訪問・個人面談、修学旅行説明会などでお世話になりありがとうございました。
さて、職員玄関の掲示物が新しくなりました。3年生は、図画工作の学習で、絵具と水、そして筆を使って、いろいろな筆あとを表す活動に取り組みました。水の量や筆の動かし方を工夫すると、線が太くなったり、かすれたり、にじんだりと、さまざまな表現が生まれます。絵具や筆の特徴を感じ取りながら、自分なりの表し方を見つけることができた、楽しい学習の時間となりました。
令和6年3月31日までのホームページはhttps://www.kyotanabe.ed.jp/nc21/matuigaoka-es/htdocs/からご覧ください。
1 発令警報・区域
京田辺市に
「 気象特別警報 ・ 気象危険警報 ・ 気象警報 」が発令
2 発令状況
① 午前7時現在で警報が発令されている
→ 自宅待機
※ 学校からの連絡はありません。
② 登校途中(始業まで)に警報が発令の時
→ 自宅へもどり待機
※ さくら連絡網 (子ども連絡網)でメールを配信
③ 午前9時までに解除されたとき
→ 登校
※ 子ども安全連絡網でメールを配信
④ 午前9時以降も発令中の時
→ 臨時休校
※ 子ども安全連絡網でメールを配信
3 登校後に警報が発令されたとき
教育委員会や校長の判断により、教職員の引率のもと、児童を各地域まで早期に 集団下校 させます。その際は、さくら連絡網 ( 子ども連絡網) でお知らせの上、学校に提出いただいた 緊急下校対応表 をもとにして、下校させます。
※ 場合によっては、児童を学校待機させ、保護者のお迎えをお願いすることもありますので、よろしくお願い致します。
時間外電話対応について.pdf