「風船でうちゅうへ」の学習です。

全文シート（教材文）にタッチペンで書き込みをしています。

「算数パスポート」

今まで学習した内容をしっかり定着して中学校へ・・・

人数を分けて学習をしています。

磁石をつかって学習していました。

「くっつく？くっつかない？」「同じ極どうしだから・・・」

気づいたことがたくさんあったようです。とても楽しそうでした。

紙版画にチャレンジしています。

今日はこのぐらいで。完成する日が楽しみです。

鍵盤ハーモニカの音が聞こえてくるような…

運指に気を付けながら滑らかに演奏していました。