続いて、レクリエーションの様子です。

　実行委員の子どもたちが考えてくれた「クラス対抗ジェスチャーゲーム」や「バラバラ単語ゲーム」をしました。クラス対抗ということもあり、必死になって答えを考えていました。

　友達と夜をともにすることは少ないため、貴重な時間となりました。子どもたちは、日中の疲れを感じさせることもなく、寝る前も元気な様子でした。

　おはようございます。

　昨日の夕食の様子からお伝えします。

　みんなで会場に集合し、夕食をいただきました。

　ご飯をお代わりしている子も多く、元気な様子が伝わりました。

　予定通り、ホテルに到着しました。

　「ここのホテルに泊まれるの？」と喜んでいました。

　入館式を行い、部屋に到着しました。

　入浴や部屋での活動を行い、19:00夕食スタートです。

　夕食以降の様子は、明日、お伝えします。

　集合時刻が近づくと、荷物を片手に子どもたちが集まってきました。

　全員揃い、集合写真も撮りましたので、これからホテルに向かいます。

　日中は、暑く感じる場面もありましたので、バスの中でゆっくりして過ごして夜の活動に備えたいと思います。

　集合時刻まであと30分となり、入口のショップに子どもたちが集まってきました。

　「今日は買わない予定だったんだけどなー。」、「どのお菓子にしようかな。」と口にしながら、明日の買い物のことも考えながら過ごしています。

　メリーゴーランドもレゴ模様です。

　自分たちでスタッフの方に声をかけていました。エリアシールが貰えるので、集めているようです。

　こちらは、約60mの高さに上がります。360°回転するため、景色も楽しむことができます。

　ジェットコースターに乗ったり、グループの友達が乗っているのを待ったりと、班ごとの活動を意識して行動しています。

　乗り物の待ち時間が少ないため、思う存分、遊んでいます。

　昼食後は、乗り物に乗ったり、買い物をしたりと充実した時間を過ごしています。暑いので、船などの水を使った乗り物が人気です。

　レゴランド到着後は、ミールクーポンを使って、昼食タイムです。パンケーキやラーメン、カレーライスなど、好きなものを選んで食べています。

　こちらは、現在、25℃・晴れです。

　先ほどレゴランドに到着しました。

　鈴鹿PAを出発した後は、レク係が考えたクイズを楽しみました。レク係のみなさんのおかげで、鈴鹿PAからレゴランドまでの道のりは、あっという間に感じました。また、明日もレクを考えてくれているようなので、楽しみです。

　今から、班ごとに体験を行ったり、昼食をとったりします。

　鈴鹿PAに到着しました。

　車内では、近くの友達と話をしたり、見学に備えて休憩したりしていました。

　10時過ぎに、子どもたちが楽しみにしているレゴランドに向けて出発しました。

　楽しみにしていた修学旅行が始まりました。

　予定通り、出発式を行い、8:30過ぎに学校を出発しました。

　車内では、早速、見学先での過ごし方について話が弾んでいます。

　今日から２日間、修学旅行の様子をお伝えします。

　５年生が体育科の学習で、鉄棒に取り組んでいます。

　この日は、自分が取り組みやすい高さの鉄棒に分かれ、逆上がりに挑戦したり、ひざ掛け回りやグライダーなどの難しい技に挑戦したりしていました。

　子どもたちは、ひざ裏を保護する補助パッドなどを上手に活用しながら、様々な技に挑戦していました。

　最近は休み時間にも、鉄棒の練習をしている子どもたちを見かけます。練習を重ね、できる技をどんどん増やしていきましょう。

　１年生とすみれ学級の子どもたちが、その日の給食で使用する豆のさやむき体験をしました。

　この取組は食育の一環として行われ、子どもたちがさやをむいて中にある豆を一つ一つ丁寧に取り出しました。

　子どもたちが頑張ってむいてくれた豆は、その日の給食で豆ご飯として提供され、みんなでおいしくいただきました。自分達でむいた豆が入ったご飯は、いつも以上においしく感じられたのではないでしょうか。

　27日（火）に全校朝礼がありました。この日は、学校長の話の後、担当の教員から６月の生活目標「健康に気をつけて生活しよう」について話がありました。

　日中の気温が上がり、お茶が足りなくなったり、水筒忘れで職員室を訪れたりする子どもたちが増えています。「早寝・早起き・朝ごはん」の基本的な生活習慣を整えることはもちろんですが、こまめに水分をとり、熱中症などに気を付けて過ごしましょう。

　４・５・６年生を対象に、京都府学力・学習状況調査を実施しました。

　この学力テストは、タブレットを使用して解答し、小学４年生から中学３年生までの結果を比較・分析することで、学力の伸びや課題を確かめることができます。

　４年生は初めての実施となりましたが、いつもとは違うタブレットを使うテストに集中して取り組んでいました。

　１年生が生活科の学習で、あさがおの種を植えました。

　子どもたちは、先生の指示に従って土に指で穴を作り、穴の中にあさがおの種を入れていきました。

　翌朝から、朝の用意が終わるとすぐに水やりをしている姿を見かけます。水やりをしっかり行い、元気な芽がたくさん出てくるといいですね。

　19日（月）に、幼稚園・保育所・こども園の先生方にお越しいただき、１年生の学習の様子を参観していただきました。

　この日は算数科「いくつといくつ」の学習を行いました。子どもたちは、お世話になった先生方に、小学校でも頑張っている様子を見てもらえて、嬉しそうな顔を見せていました。

　３年生の子どもたちを対象に、リコーダー講習を行いました。

　この日は、講師の方に来校いただき、様々な種類のリコーダーの紹介や正しいリコーダーの持ち方や穴のふさぎ方、タンギングなどを教えていただきました。

　リコーダー名人を目指して、今回教えていただいたことを忘れずに、これから様々な曲にチャレンジしていきましょう。

　15日（木）全校児童が体育館に集合し、１年生の入学を改めて歓迎する会を行いました。どの学年も練習の成果を発揮して、心温まる歌や呼びかけの発表をしました。１年生も、各学年の歌に合わせて体を動かしたり、大きな声で校歌を歌ったりと、会を楽しんでいる様子が見られました。

 　これからも、楽しく学校生活が送れるよう、全校で見守っていきます。