夏野菜やアサガオ、ひまわりなど、子どもたちは幼稚園の園庭の隅で

育てることを楽しんでいます。

トマトの栽培では、支柱を立てたり、脇芽を摘んだり、お世話をすることで

毎日口にしている食べ物はどのように育てられているのか、

命をいただいているありがたさを感じられています。

摘んだ脇芽を水にさしておくと、根っこが伸びてきて、

「また、土に植えたら大きく育つかな？？」

と新しい発見をし、楽しみにしています。

旬の食べ物クイズをしたり、食べ物への感謝の気持ちに気づけるようにと

紙芝居を見たり、様々な食育にも取り組んでいます。

 春の自然に触れて

いつものお散歩コース。幼稚園の前から続く遊歩道を歩くと、

前よりもぐんっとタケノコが驚くほど伸びていました。

子どもたちは、伸びたタケノコを見上げびっくり

また、青々と伸びた笹の葉見つけ、船にして流して遊びました。

こどもたちにとって、いつもの道。でも、季節は進んでいます。

同じ道を歩くことで、季節の変化を楽しむことができましたよ。

 春の遠足では、諏訪ケ原公園に行きました。歩いていると、タケノコが伸びているのを発見。

「ここのタケノコも伸びている」「先に皮がついて帽子をかぶっているみたい」とつぶやく子どもたちでした。 

公園の木陰でお弁当を食べると、気持ちの良い春風が吹きました。

美味しいお弁当を食べながら、お弁当の話や食べた後に芝生で遊ぶ話で盛り上がりました。 

お弁当を食べ終わるとタンポポの綿毛を吹いて遊んだり、シロツメグサで指輪を作ったりと春の自然で遊んだり、広い芝生で追いかけっこをしたり、だるまさんが転んだをしながら春の公園を満喫しました。

諏訪ヶ原公園も、松井ケ丘幼稚園のこどもたちにとって、いつもの身近な公園です。

地域を何度も散歩し、季節の変化を感じ、自分の地域の良さを知ることは、

ふるさとを愛し未来を担う『京田辺っ子』を育むことと思います。

今年度の松井ケ丘幼稚園では、

歩く・走る・飛ぶ・登る・ぶら下がるなどの基礎的な運動能力を日常的に遊びに取り入れ

心と体を動かして主体的に遊ぶ力を育みたいと進めています。

ピアノの音に合わせて、歩く・走るを基本に、静止・反対周り・スキップ・ギャロップなど

クラスの友達と一緒に楽しんだり、他学年の友達と一緒にすることで互いに刺激を受けあったり

しながら、遊んでいます。

消防署の方が、火の取扱いの怖さ、大切なことなど

防火意識を高めるため、幼稚園にきてくださいました。

消防車の到着に子どもたちは大喜び！！

アニメで火の取扱いについて学んだり、大きな絵本で花火のやり方を

教えてもらったり、もし火が服についてしまったら、

逃げないで、地面に転がるとよいことなど教えてもらいました。

秋には、消防署へ見学に行きます。

地域の施設やそこで働く人を身近に感じたり、消防士さんや救急隊の方に

憧れの気持ちをもったり、いろいろな方々と触れ合う経験を大切にしています

暑いくらいのいい天気！

色々な色に思い切り触れて、感じて遊びました。

朝「おはよー！」と元気に登園してきたこどもたちは、

楽しそうな素材や用具に、目をキラキラと輝かせています。

手で、絵の具をのばしていると、他の色と混ざり色が変化したことに気づく○○ちゃん

黙々と、色々なところに色を塗り、感触を楽しむ△△ちゃん

友達と一緒に段ボール箱の中に入って、一緒がうれしい◎◎ちゃん

思い思いの楽しみを見つけて遊びます

絵の具遊びの後は、シートや用具の洗い物。

スポンジやタオルでごしごし、あわあわ・・・

水も泡も心地よく、最後まで楽しかったー！！

また、遊ぼうね

そら豆の収穫

子どもたちの育てているそら豆が収穫の時期を迎えました。

空を向いている豆や地面の方を向いている豆が付いているのを見て

「地面の方を向いている豆を採るんだよね」「豆が大きくなってる」

「ここにあるよ」と見えやすいように葉をよけたり、

ハサミで切る時に豆を支える友達同士の関わりがほほえましく、心が温かくなりました。

絵本の『そらまめくんのベッド』と同じでベッドが「ふわふわ」と喜んで触っていました。

収穫したそら豆を嬉しそうに袋に入れ持ち帰りました。植物に興味や関心をもったり、

育てたり、収穫する喜びを感じいろいろな食材に触れられるように、

これからも取り組んでいきたいと思っています。

こいのぼりで小学校と交流

幼稚園のこいのぼりを見て、自分達も作りたい!

とこいのぼりを作りました。

１匹目はカラーテープをはさみで思い思いにチョキチョキ・・・。

一人一人好きな形に貼り、綺麗な色のウロコのこいのぼりが出来ました。

２匹目は子どもたちみんなの手形をウロコにしたこいのぼりが出来ました。

５歳児の子どもたちは手の形を自分で切って作りましたよ。

こいのぼりの目は、５歳児が色々な大きさの丸を幼稚園中を探して回り、型を取って作りました。

丸の大きさの違いに気付き、どのように重ねるか友達と相談しながら作りました。

となりの小学校でも１年生がこいのぼりを作ったよと聞き、見せてもらいに行くことにしました。

一枚ずつ綺麗な色で塗られているこいのぼりに「きれい」と見入っていました。

そして幼稚園のこいのぼりも小学生に見てもらいました。

「すごい」「かわいい」等ほめてもらい、とてもうれしい気持ちになりました。

見てもらった後は、いよいよ幼稚園でこいのぼりを上げました。

自分達で作ったこいのぼりが風に乗り空を泳ぐと歓声が上がりました。

これから、毎日上げるのが楽しみです。

 遊歩道へのお散歩の際は、ぜひ空を見上げてみてください。

子どもたちの自慢のこいのぼりが泳ぐ姿を見ていただけることと思います。

雨がたっぷり降った次の日。

園庭にできた水たまりを見つけて、始めはスコップで掘っていた

こどもたちですが、どろんこの気持ちよさに気づき、ぺちゃぺちゃと

触り始めました。

足でも試したくなり、手も足もすっかりどろんこに漬かりました。

足を埋めたくなった○○ちゃん。

お友達の足を埋めたくなった△△ちゃん。

一緒に楽しさを感じ合っています。

砂場でも、友達と力を合わせて大きな穴を掘り、水をどんどん運び入れて、

ベンチも運んできて、

「温泉でーす！！」

「気持ちいいね・・・」

と出来上がりに大満足のこどもたちでした。

「せんせーい。きてきてー」

　手を引かれて見に行ったところには、なんとおおきなたけのこが！！

「とれるかな・・・」「押してみよう」

「だれか手伝ってくれる人を呼びに行こう！」

みんなでちからを合わせてグラグラしたり、スコップで掘り起こしてみたりしていると

ボキっ

　「折れたー」「みてー」

背比べをしたり、皮をめくったり、においをかいだり、

毛がたくさん生えていることに気づいたり・・・

見て触って試して、楽しい発見がいっぱいでした。

「どこかにかぐや姫がいるかもしれない？？」

とのぞき込みイメージを膨らませる子どもたちもいましたよ。

１つ大きくなって、

「せんせい、見てみて！」

「こんなんできるー」

と力いっぱい遊んで、見せてくれる子どもたち。

できることを見せ合ったり、教え合ったりして、どんどん

できることが広がっていきます

「まてまてー」

とおにごっこが始まると、仲間が増えてたくさんのこどもたちが

走り始めました。

お花や野菜などのお世話が好きな○○ちゃんは、土の渇きに気づいて

優しくお水やりをしていました。

遊んだ後は、自然と集まりみんなで力を合わせて

遊具の片付けをする姿もありましたよ。