理科室での実験の様子です。

気体を調べていました。 

 気体検知管を入れて調べてみると…

結果は、数値は２を示していました。

地元の大先輩の畑に「大住小のうえん」の名をつけさせていただき、そこで育てていただいていた玉ねぎの収穫をさせてもらいました。

  いざ玉ねぎ収穫体験！

　こんなにたくさん！

ありがとうございました。

5時間目の国語の時間です。「書写」

　　　文字の「オレ」「はらい」等を学習していました。

　　JRに乗って図書館見学に行ってきました。

図書館では、 　  　　事所内や、移動図書館（車）、バックヤード等も見学させていただきました。本も借りることができたようです。

給食の豆ごはんに使う豆をむく体験をしました。    たくさん食べることができたでしょうか。

5年生が米作りを学ぶための一つとして「バケツ稲」に挑戦です。

5・6年生が全校のために頑張る委員会活動の様子を紹介します。  

活動の振り返りや、次に実施すること等を話し合っていました。

田辺警察の方々に来校いただき交通安全教室を実施しました。

1年生は歩き方、４年生は自転車での注意事項を中心に学びました。

３年生から始まる“リコーダー”

　外部講師に来校いただき、きれいな音色を出すコツを教えていただきました。

ペア学年で運動場と体育館に分かれて実施している様子です。

　　　　　　　　　　　　　　　記録はペア学年でとっています。

地元の方からお花をいただきました。

正面玄関入ってすぐにいけました。

学校に思いを寄せていただきありがとうございます。

前期のクラブ活動が始まりました。

クラブ活動の計画を立てた後は、活動開始です。

4年生から6年生が活動します。

今日のためにいろいろと準備をしてきた2年生の成長ぶりと、初めて入る教室等を巡る1年生の姿の紹介です。2年生に連れられて「いざ探検！」

図書室・理科室・給食室・音楽室・図工室・家庭科室・保健室・職員室・校長室と、部屋ごとにミッションがありましたが、クリアできたのでしょうか。

折れ線グラフの学習をしています。丁寧にグラフを作成していました。

学びの足跡：少人数教室の掲示物 を紹介

今日は皆が楽しみにしていた「１年生をむかえる会」でした。

１年生は、６年生と手をつなぎ入場。

全体の様子  

各学年からプレゼントのあとは、１年生から「これからよろしくお願いします。」と、かわいいごあいさつ。

俳句作りをしていました。

季節のことばを入れること等、短い定型詩に挑戦！