2026年5月の記事一覧
全校朝礼
5月28日(木)に、全校朝礼を行いました。
校長先生からは、これから暑くなる時期に向けて、熱中症予防やこまめな水分補給の大切さについての話がありました。また、6月の生活目標「学びを深め、みんなで伸びよう」にちなんで、“勉強”についての話もありました。校歌にある「みんなで伸びよう」という言葉にもふれながら、夏休みまでの学校生活をみんなで頑張っていこうと話されました。
続いて、生徒指導部の先生からも生活目標についての話をしました。勉強は、将来なりたい自分になるためにつながっていることや、学んだことが必ず役立つ日が来ることを伝えました。また、自分だけができればよいのではなく、友達と認め合い、助け合いながら一緒に成長していくことの大切さについて話をしました。
最後に、人権部の先生から、6月から始まる人権の取組についての話をしました。「人権」とは、みんなが大切にされる権利であることを確認し、「悪口を言われたらどんな気持ちになる?」「優しくされたらどう感じる?」という問いかけを通して、相手を思いやることの大切さについて考えました。また、「クラスパワーアッププロジェクト」という取組についても紹介され、子どもたちはこれからの活動への期待を高めていました。
「クラスパワーアッププロジェクト」については、どんなことをするのか子どもたちにぜひ聞いてみてください。
5年生 林間学習「退所式」
2日間お世話になった施設の方へ、実行委員が代表して感謝の気持ちを伝えました。
子どもたちは、自然の中で仲間と協力しながら活動する経験を通して、多くのことを学ぶことができました。
また、施設の方のお話をしっかりと聞き、最後まで落ち着いた態度で式に参加する姿からも、この林間学習での成長を感じることができました。
この2日間で学んだことを、これからの学校生活にも生かしてほしいと思います。
5年生 林間学習「野外炊飯(完成)」
カレーライスが完成しました。
自分たちで協力して作ったカレーライスは、ひと味違う特別なおいしさだったようです。「めっちゃおいしい!」と嬉しそうに食べる姿が見られました。おかわりをする人も多く、大満足の様子でした。
この後は、青年の城へ戻り、退所式を行います。
5年生 林間学習 「野外炊飯(準備)」
野外活動センターに到着し、野外炊飯の準備が始まりました。
火おこし・ご飯・下準備・調理に分かれて作業をしています。メニューは「カレーライス」!「家でやったことあるねん!」「うまく切れた!」と得意げに準備をしている様子が見られます。美味しいカレーライスができますように!
5年生 林間学習「朝食」
朝の集いの後は、朝食をいただきました。
ご飯をおかわりする人もいて、みんなしっかり食べていました。さっきまで眠たそうでしたが、食後は元気いっぱいの様子です!
この後は退所点検を行い、野外活動センターへ向かいます!
5年生 林間学習「朝の集い」
おはようございます。林間学習2日目が始まりました。
6時に起床し、身支度や寝具の整理、部屋の片付けを行いました。そして、7時から中ホールで「朝の集い」が行われました。まだ眠たそうな児童もいましたが、みんなで薪エアロを行い、気持ちよく一日のスタートを切ることができました。
先生たちからは、改めて自分たちの行動目標を振り返ることの大切さについて話がありました。実りある林間学習にするために、今日もみんなで協力して過ごしていきたいと思います。
5年生 林間学習「キャンドルサービス」
大ホールでキャンドルサービスをしました。火の神と火の子が登場し、ろうそくに火を灯してくれました。まずは、火を囲みながら、ホールいっぱいに響きわたる大きな声で「燃えろよ燃えろ」を歌いました。
その後もゲームをしたり、歌を歌ったりして盛り上がっています。
この後は部屋に戻って就寝準備をします。初めての宿泊学習。友だちと同じ部屋で寝るのも思い出になりますよね。
ぐっすり眠れますように。
さて、本日の林間学習のHP更新は終わります。また明日の林間学習の様子をお楽しみに。
5年生 林間学習「夕食」
お風呂の後は夕食を食べました。たくさん動いてお風呂に入った後のご飯は、「おいしい〜!」と言いながら嬉しそうに食べていました。おかわりをしている人もたくさんいました。
雨が降っているので、この後は、大ホールでキャンドルサービスを行います。
5年生 林間学習「夕べの集い」
ウォークラリーを終え、「夕べの集い」を行いました。施設の方に施設や寝具の使い方について教えていただきました。みんな真剣に聞いていました。この後は、少し予定を変更してお風呂に入ります。
林間学習「ウォークラリー」
少し雨が降っていましたが、ウォークラリーを実施しました!道に迷いお迎えに行ったグループもありましたが、どのグループも協力して無事全員ゴールすることができました!
5年生 林間学習「全体レクリエーション」
昼食の後は、体育館にてレク係を中心に「全体レクリエーション」をしました。遊びは、じゃんけん列車とおにごっこです。みんな大はしゃぎでした。この後は、ウォークラリーです!
5年生 林間学習「昼食」
少し雨が降ってきたので、昼食は食堂で食べました。美味しいお弁当を食べ、パワーチャージ!みんな嬉しそうに食べていました。
5年生 林間学習「自由遊び」
無事に滋賀県希望が丘文化公園に着きました!雨はパラパラ…何とか外遊びもできそうなので、広場でおもいっきり体を動かしました!たくさん動いて汗びっしょりになっていました!この後はお待ちかねのお弁当の時間です!
5年生 林間学習「バスの中」
バスに乗車し、滋賀県希望が丘文化公園へ向かいます。バスの中では、バスレク係が中心となりクイズ、謎解き、じゃんけん大会などをして盛り上げてくれました。またキャンプファイヤーの歌もみんなで合唱しました。みんなで楽しみながら移動をしています。
5年 林間学習「出発式」
いよいよ林間学習がスタートしました!大きな荷物を持って体育館に集合!出発式が始まると、実行委員さんの進行のもと、校長先生のお話や引率してくださる先生の紹介などがありました。林間学習のめあては「仲間と協力し楽しい林間学習にしよう!!」です。みんなでめあてが達成できるように過ごしたいと思います!いってきまーす!
えんどう豆のさやむきに挑戦
5月21日の給食は、旬の味覚を味わう「豆ごはん」です。
そこで今日、1年生が全校生のために、えんどう豆のさやむきに挑戦しました。
栄養教諭の先生から、むき方のコツを教えてもらいさっそくスタートしました。
すじをピッと引っ張って、さやを優しく開き、中から丸々とした豆が顔を出すと「8粒も入っていた!」と大喜びの様子でした。
1年生の心のこもったえんどう豆をおいしく給食でいただきましょう。
生活科 わくわくがっこうたんけん
5月14日(木)は、お兄さん、お姉さんになった2年生が優しく手を引いて構内を案内していました。
「次は図書室だよ。スタンプ押そうね」「ここは職員室、入るときは挨拶をしようね」と2年生が丁寧に学校のことを教えていました。1年生も初めて見る教室の様子に興味津々でした。
ゴールの後には2年生が学校に詳しくなれるクイズを出していました。2年生のおかげで、1年生にとって学校のヒミツをたくさん知ることができた、大満足の一日になりました。
3年生 リコーダー講習会
5月11日(月)、体育館で外部講師をお招きし、3年生を対象にリコーダー講習会を行いました。講師の先生には6種類のリコーダーをお持ちいただき、さまざまな演奏を披露していただきました。子どもたちは、それぞれのリコーダーの音色や大きさの違いに興味深く耳を傾け、「大きなリコーダーは低い音がしてびっくりした」「小さいリコーダーは鳥の声みたいだった」など、楽しそうにつぶやく姿が見られました。
その後、リコーダー演奏の基礎となるタンギングや指遣いについて、わかりやすく教えていただきました。講習会後には、「タンギングや指遣いをがんばって、先生のように上手に吹けるようになりたい」と話す子どもの姿が見られました。
これからのリコーダーの学習がますます楽しみです。
「1年生を迎える会」~1年生、入学してきてくれてありがとう!~
5月8日(金)、「1年生を迎える会」がありました。今年度のスローガンは、「輝け1年生 今日から君も薪っ子」です。
「入学おめでとう!」「これから一緒にがんばろうね!」そんな思いを1年生に届けようと、どの学年もこの日まで準備を進めてきました。1年生が笑顔になる姿を思い浮かべながら、歌やクイズ、呼びかけなど、それぞれの学年が工夫をこらして発表しました。
会が始まると、少し緊張した表情だった1年生も、発表を見たりクイズに参加したりするうちに、にこにことした笑顔がたくさん見られるようになりました。上級生の発表に元気よく返事をする姿からも、迎える会を楽しんでいる様子が伝わってきました。
最後には、1年生から「ありがとうございました。」とお礼の言葉があり、体育館は温かい拍手に包まれました。全校みんなで1年生の入学を喜び合う、すてきな時間となりました。
待ちに待った1年生の入学。1年生を迎え、薪小学校は全校571人となりました。これからも、さまざまな活動を通して、学年をこえてつながり合い、笑顔いっぱいの学校にしていきます。
3年生 校区探検に出発!
5月7日(木)、社会科「わたしたちが住んでいるところ」の学習で、薪小学校周りにはどんな場所や建物があるのか、校区探検に行って調査をしました。
今回は薪小学校から東、南へ進むルートで、一休寺や棚倉彦神社、公民館などを歩いて巡りました。「公民館は行ったことがあるけれど、何をする場所か詳しく知らないなぁ。」「人通りが多いところと少ないところがある。」「人がたくさん住んでいるからバス停も多いね。」「設置している看板には京田辺市や警察署の名前が書いてある。市や警察署のお仕事なのかな?」など、発見や次の学習につながる疑問がたくさん出てきました。
調査は来週も続きます。次回は薪小学校から北へ進むルートで校区探検に行きます。自分たちが住む地域に関心を持ち、学習に生かしていくきっかけとなるように取り組んでいきます。