令和8年度
全校集合!最高の運動会をつくろう
運動会に向けて、全校児童による開会式の練習を行いました。本番と同じように入場や整列、開会の言葉などの流れを確認しながら練習しました。本番まであと少しです。競技や演技はもちろん、開会式から素晴らしい姿を見せられるよう、みんなで力を合わせて準備を進めていきます。
未来へつながる学び~教育実習の先生と考えた道徳~
今年度は、7名が教育実習を行います。現在は5名が日々実習に励んでいます。今日は、2名が実習のまとめとなる研究授業を6年生で行われました。
子どもたちは道徳の学習を通して、相手を思う気持ちや行動について真剣に考えていました。自分の考えを発表したり、友達の意見を聞いたりしながら、多様な考え方に触れることができました。学級全体が温かい雰囲気に包まれ、心の成長を感じる素敵な時間となりました。また実習生の先生にとっても、子どもたちにとっても心に残る授業となりました。
黄金色のじゅうたんを収穫!5年生稲刈り
5年生が稲刈りを行いました。田んぼ一面に広がる黄金色の稲を前に、子どもたちは鎌を使って丁寧に稲を刈り取り、友達と協力しながら束ねて運び、収穫の喜びを味わうことができました。また、米作りの苦労や工夫についても学び、実りの多い一日となりました。
いつもお世話になっている地域の松井様・木田様、ありがとうございました。
すきな場面をえにかいたよ(1年生)
1年生は「おはなしだいすき」の活動を行いました。
1組は『まほうがいっぱい』、2組は『だんごむしのいる庭』を読み、心に残った場面や好きな場面を絵に表しました。
子どもたちは、お話の様子を思い浮かべながら、色や形を工夫して楽しく描いていました。一人ひとりの作品から、お話を楽しんだ気持ちが伝わってきます。今回は職員玄関に掲示されていた作品を掲載しました。
心を一つに、最高の演技をめざして(5年生)
運動会に向けて、5年生は表現活動の練習に励んでいます。動きをそろえるだけでなく、仲間と気持ちを合わせながら、よりよい演技をめざしています。
練習を重ねる中で、互いに声をかけ合い、高め合う姿も見られるようになりました。本番では、5年生らしい力強さと一体感あふれる演技をお届けできるよう、みんなで頑張っています。
運動会成功への第一歩!6年生がんばっています(6年生体育)
運動会本番に向けて、6年生ががんばって練習をしています。体形移動などを確認しながら、一つ一つの練習に取り組んでいます。最後の運動会が思い出に残るように、やり抜いてください。
リズムを楽しもう!(2年生音楽)
2年生の音楽では、「リズムにのって楽しく合奏しよう」の学習を行いました。
子どもたちは、手拍子などで、音の長さや強さを感じ取り、リズムに合わせて演奏することに挑戦しました。友だちのリズムをよく聞きながら、みんなで息を合わせて演奏する姿がたくさん見られました。
栄養バランスのよい食事について考えよう!(5年生家庭科)
5年生の家庭科では、「栄養バランスのよい食事」について学習しました。どの食材が、ビタミン・炭水化物などに分かれるかをボードを使いながら考えました。今回の学習を通して、毎日の食事の大切さを学びました。これからも家庭での食事や給食を通して、栄養バランスを意識していってほしいと思います。
「ありがとう」を大切に~全校朝礼を行いました~
本日の全校朝礼では、校長先生から「ありがとう」の大切さについてお話がありました。周りの人たちに支えられていることに感謝し、「ありがとうを見つけ、幸せになってほしい」という願いが伝えられました。
続いて、市の平和書道展入賞者の表彰がありました。おめでとうございました。
その後、担当の先生から10月の生活目標である「協力」についてのお話がありました。
最後に、教育実習生の先生から挨拶がありました。実習期間中、子どもたちとたくさん関わりながら学びを深めていきます。実習生の先生にとっても、子どもたちにとっても実り多い時間になることを願っています。
「ありがとう」の気持ちを大切にしながら、10月もみんなで協力して楽しい学校生活をつくっていきましょう。
お月さまもにっこり!秋を味わうお月見献立
9月25日(金)は、お月見にちなんだ献立でした。
甘辛く味付けされた鶏そぼろをごはんにのせていただく「とりそぼろ丼」、たっぷりの野菜と里芋が入った体が温まる「芋の子汁」、そしてお月さまを思わせるかわいらしい「月見団子」が登場しました。
季節の行事や食文化に親しみながら、おいしく楽しい給食の時間となりました。
息を合わせて心をひとつに!5年生の器楽合奏♪
5年生の音楽では、器楽合奏に取り組んでいます。鍵盤ハーモニカ、打楽器など、それぞれが担当する楽器の練習を重ねながら、みんなで一つの曲をつくり上げています。
今はまだ自分の担当を演奏することに集中していますが、今後は今では友達の音をよく聴きながら、曲全体の響きを感じて演奏できるようになることを楽しみにしています。
物語の世界へ出発!中間休みの読み聞かせ
9月14日の中間休みに、音楽室で読み聞かせが行われました。
この日は約30名の児童が参加し、お話の世界を楽しみました。読み手の声に耳を傾けながら、子どもたちは物語の場面を思い浮かべたり、登場人物の気持ちを想像したりしていました。
中間休みのひととき、物語の世界に浸りながら、心豊かな時間を過ごすことができました。次回の読み聞かせも楽しみですね!ボランティアサークルの皆様、ありがとうございました。
じゅういさんのしごとをせいりしよう!(2年生国語)
2年生の国語では、「どうぶつ園のじゅうい」の学習をしています。
子どもたちは、文章を読みながら「いつ」「ひっしゃのしごと」「わけやくふう」の3つに分けて内容を整理しました。本文に書かれていることをじっくりと読み取り、友達の発表をしっかりと聞き、考えることができていました。
はじめての運動会へ!1年生、元気いっぱい練習中!
1年生では、初めての運動会に向けての練習が始まっています。
今日は先生の話を聞きながら、元気いっぱい練習に取り組んでいました。これからも本番に向けて、みんなで力を合わせて成長していく姿がとても楽しみです。
「ごんの思いに心を寄せて ~4年生国語『ごんぎつね』授業研究会~」
校内授業研究会を実施し、4年生国語科「ごんぎつね」の授業を公開しました。
本時では、物語の最終場面を取り上げ、「ごんは最後にどのような気持ちだったのだろう」という課題について、一人一人が本文の叙述を根拠にしながら考えました。子どもたちは、ごんのこれまでの行動や兵十への思いを振り返りながら、「やっと気持ちが伝わったうれしさ」「兵十に分かってもらえた安心感」「撃たれてしまった悲しさ」など、さまざまな考えを交流し、ごんの心情を深く読み取っていました。
授業後には事後研究会を行い、授業の成果や課題について協議しました。子どもたちが主体的に考え、友達との対話を通して学びを深める姿について意見交換を行い、今後の授業づくりにつながる貴重な機会となりました。
これからも、子どもたちの学びをより豊かなものにするため、教職員一同、授業改善に取り組んでまいります。
キラキラ輝け2年生!運動会への第一歩
運動会に向けての練習が始まっています。この日は体育館で練習を行いました。初めての練習でしたが、先生のお手本を見ながら、一生懸命取り組んでいました。これからも練習を重ねて、本番では2年生が元気いっぱい、輝く姿を楽しみにしています。
わくわく給食タイム!幼稚園のお友達をお迎えしました
9月14日に、松井ケ丘幼稚園のお友達が小学校へ来て、給食体験を行いました。
初めは少し緊張した様子も見られましたが、配膳を担当した5年生と共に楽しいひとときを過ごしました。
幼稚園のお友達にとって、小学校がさらに身近に感じられる素敵な時間となりました。来年の入学を、みんなで楽しみに待っています!
学びの旅のはじまり!校外学習しおり学習(3年生)
来週の校外学習に向けて、3年生がしおり学習をしました。行き先や見学のめあて、当日のスケジュールを確認しながら、子どもたちは期待でいっぱいの様子でした。当日は、たくさんの発見や学びを持ち帰ってくれることを期待しています!
義満が出した「ある条件」とは?(6年社会)
6年生の社会科では、室町時代について学習しました。
今日のめあては、「足利義満はどのような条件で南北朝の戦いを終わらせたのか」です。
子どもたちはタブレットに「仏教で敵同士を治めた」「領地をあげた」「身分をつくらない」「貴族と武士を平等にする」など、自分の意見を打ち込み、全体で交流しました。
学習を通して、足利義満が貴族と武士が交代で政治をすすめる条件で和解を進め、南北朝の争いを終結させたことを理解することができました。
大雨警報発令による臨時休校のお知らせ
本日、午前9時現在、京田辺市に大雨警報が発令されているため、児童の安全確保を最優先に考え、本日は臨時休校といたします。
ご家庭におかれましては、不要不急の外出を控え、お子さまの安全確保にご留意ください。
炭酸水を調べよう!シュワシュワの正体は何だ!?(6年生理科)
6年生の理科では、「炭酸水には何がとけているのだろうか」という課題で実験を行いました。
まず、炭酸水の中にある気体を調べるために、火のついた線香を使いました。すると、線香の火はすぐに消えてしまいました。
次に、炭酸水に石灰水を入れてみると、透明だった石灰水が白くにごりました。
この2つの結果から、炭酸水には二酸化炭素がとけていることが分かりました。
今回の実験を通して、水溶液には食塩やミョウバンのような固体だけでなく、二酸化炭素のような気体がとけているものもあることを学びました。これからも実験を通して、たくさんの不思議を発見していきます。
ドキドキの先生デビュー!教育実習生が初めての授業に挑戦しました!
教育実習生が初めての授業を行いました。
授業前は少し緊張した様子でしたが、子どもたちの協力のもと、笑顔で授業をスタートしました。また、子どもたちは、話をよく聞き、積極的に発表したり、友達と意見を交流したりしながら学習を進めていました。そして、教室には温かな雰囲気が広がっていました
これからも実習期間を通して、子どもたちとの関わりを深めながら、多くのことを学んでいってほしいと思います。
あまりはどこへ行く? みんなで『あまりのあるわり算』名人を目指しました!
3年生の算数では、「あまりのあるわり算」の学習をしています。
今日は、まずはおはじきを使い、わり切れないときに出てくる「あまり」に注目しました。次に、式をつくり、なぜそうなるのかを友達を相談しながら、説明できることに取り組みました。
最後のまとめでは、今日学んだことを自分の言葉でノートにまとめました。
ごんはなぜつぐないをしたの? みんなで考えを深めました!
4年生の国語では、新美南吉作『ごんぎつね』の学習を進めています。
今回の授業では、「ごんはなぜつぐないをしたのだろうか」という問いについて考えました。子どもたちは、本文に書かれていることから物や場所の変化に着目しながら、ごんの気持ちの変化を読み取っていきました。
グループ討議では、友達の考えを聞くことで新たな気付きを得る姿がたくさん見られました。討議後の全体交流では、自分の考えだけでなく、グループで深まった意見も交えながら、自信をもって発表する子どもたちの姿が印象的でした。
キラキラ笑顔で作品探検!
9月1日。作品展に松井ケ丘幼稚園のお友達が来てくれました。たくさんの作品を前に、目を輝かせながら見学する姿がとてもかわいらしかったです。「これなあに?」「これ知ってる!」と興味津々。作品を通して、小学校の楽しさを感じてもらえる素敵な交流の機会となりました。
作品展示は本日までとなります。多くの保護者の皆様にご来校いただきありがとうございました。
防災の日献立で“もしも”に備える食の学び
9月1日の「防災の日」に合わせて、防災について考える献立をいただきました。
今日の献立は、ごはん、牛乳、ミートボールのカレー煮、にんじんしりしりです。子どもたちは、おいしく給食を味わいながら、災害時の備えの大切さについて考える機会になりました。
みんなの力作大集合!夏休み作品展
夏休み中に取り組んだ子どもたちのすばらしい作品を展示しています。会場には、子どもたちが夏休みに取り組んだ力作がずらりと並びました。一人一人の「やってみたい!」が詰まった作品ばかりです。作品からは夏休みならではの体験や学びが感じとることができました。子どもたちの豊かな発想と努力が輝く、すてきな展示となりました。
子どもたちの命を守るために 警察による防犯訓練を行いました
夏休み期間中の校内研修の一環として、8月18日に防犯訓練を実施しました。
当日は田辺警察署から講師をお招きし、不審者対応の基本や教職員が取るべき初動対応についてご指導いただきました。実際の場面を想定した訓練では、児童の安全確保や通報の手順、複数の教職員による連携の重要性について学びました。
また、訓練後には振り返りの時間を設け、警察の方から具体的な助言をいただくことで、本校の危機管理体制について改めて確認することができました。
田辺警察署の皆様、ありがとうございました
2学期始業式を行いました~今学期もよろしくお願いします~
8月27日(木)、2学期の始業式を行いました。夏休みを終え、子どもたちは元気な笑顔で登校し、学校に活気が戻ってきました。
始業式では、校長先生から「2学期は運動会や校外学習など、多くの行事があります。一つ一つの活動を通して、自分の力を伸ばし、仲間と協力しながら成長していきましょう。」というお話がありました。
続いて担当の先生から、月目標「規則正しい生活を送ろう」のお話がありました。
登校指導では、PTAの担当者の皆様には、暑い中、子どもたちの安全確保のために、お世話になりました。ありがとうございました。
保護者の皆様、地域の皆様、関係機関の皆様、今学期も引き続きよろしくお願いします。
1学期終業式を行いました
本日、1学期の終業式を行いました。校長先生からは、1学期の学校生活を振り返り、一人一人の頑張りを認めるお話がありました。また、担当の先生から、夏休みを安全で充実したものにするためについてのお話がありました。子どもたちは真剣な表情で話を聞き、1学期を締めくくりました。保護者・地域の皆様、関係の皆様には、本校の教育活動へのご理解とご協力をいただき、ありがとうございました。楽しく有意義な夏休みになることを願っています。また、保護者の皆様には、三者面談ではお世話になりありがとうございました。
世界に一つだけ!5年生のホワイトボードづくり
5年生が図画工作科の学習で、オリジナルのホワイトボードづくりに挑戦しました。木の板に好きな絵や模様を描いたり、色を工夫して塗ったりしながら、それぞれの個性が光る世界に一つだけの作品ができあがりました。ものづくりの楽しさや工夫することの大切さを感じる学習となりました。
工具も使い、さまざまな工夫を凝らしていきました
職員玄関に展示されている作品です。
夢いっぱい!笑顔いっぱい!ミュージカルショー
7月15日。体育館で芸術鑑賞会を行い、ミュージカル劇団「夢団」の皆様によるミュージカルショーを鑑賞しました。歌やダンス、楽しいお話が次々と繰り広げられ、子どもたちは目を輝かせながら見入っていました。ショーの途中には児童も参加できる場面があり、会場は笑顔と拍手に包まれました。プロの表現力や迫力ある演技に触れ、芸術の素晴らしさを感じる貴重な機会となりました。夢と感動がいっぱいの時間を過ごし、子どもたちの心に残る素敵な芸術鑑賞会となりました。
薬物乱用防止教室を実施しました
7月14日、6年生で薬物乱用防止教室を実施しました。講師の方から、薬物が心や体に及ぼす影響や、一度使うとやめることが難しくなる危険性について、分かりやすくお話をしていただきました。また、身近な場面を例にしながら、自分の健康と命を守るために大切なことを学びました。子どもたちは真剣な表情で話を聞き、薬物乱用の恐ろしさや正しい知識を身に付けることの重要性について理解を深めることができました。今後も安全で健やかな生活につながる学習を進めていきます。
6年生が描く!鳥たちへのやさしいメッセージ
6年生が愛鳥週間ポスターの制作に取り組みました。鳥たちの命や自然環境の大切さについて考えながら、一人ひとりが思いを込めて作品を描きました。色鮮やかに表現された鳥たちや、自然を守ろうというメッセージが見る人の心に伝わってきます。それぞれの作品には、6年生らしい豊かな発想と工夫がいっぱいです。これからも身近な自然に目を向け、生き物を大切にする心を育んでほしいと思います。(写真は職員玄関に展示されている作品です)
紅白松小合戦!
7月10日(金)。全校児童が縦割り班に分かれて交流する「紅白松小合戦(縦割りイベント)」を行いました。縦割りグループごとでさまざまな種目に、協力して取り組む活動を楽しみ、学年を越えてたくさんの笑顔が見られました。高学年の児童は、下学年の友達に優しく声をかけたり活動をリードしたりする姿が輝いていました。また、下学年の児童も楽しく活動に参加することができました。これからも異学年との関わりを大切にしながら、温かい学校づくりを進めていきます。みんなの笑顔があふれる素敵な時間となりました。
黄色い実がこんにちは!とうもろこしの皮むきに挑戦(2年生)
7月8日(水)。2年生のみなさんが、給食で使うとうもろこしの皮むき体験を行いました。はじめに、とうもろこしを手に取り、一枚ずつ丁寧に皮をむいていくと、中から黄色く大きな実が顔を出しました。むき終わったとうもろこしは、感謝の気持ちを込めて調理員さんへ届けました。調理員さんがおいしくゆでてくださり、その日の給食には「ゆでとうもろこし」として登場しました。食べ物への感謝を感じることができ、楽しく取り組むことができました。
七夕メニュー!給食で星空気分
今日の給食は、七夕にちなんだ特別献立でした。星型ハンバーグ、彩り豊かなにんじんとツナのソテー、季節感あふれるたなばた汁もおいしくいただきました。さらに、七夕デザートも加わり見た目も楽しく、季節の行事を感じられる給食を通して、子どもたちは七夕の雰囲気を味わうことができました。みんなの願い事も天まで届くといいですね。
運営委員がワクワク企画を紹介!縦割りイベントに向けて
7月7日。児童朝礼で、運営委員が7月10日に実施する縦割りイベントについて説明しました。活動内容やルールを分かりやすく紹介し、全校のみんなも興味津々。学年をこえて交流し、楽しい思い出をつくろうと期待が高まりました。当日が今からとても楽しみです。
広がる本の世界! ボランティアの方による読み聞かせ(6年生)
ボランティアの皆様による読み聞かせが、6年生を対象に行われました。子どもたちは物語の世界に引き込まれ、熱心に聞いていました。本との出会いや読書の楽しさを感じる素敵な時間となりました。ありがとうございました。
想像力が大変身!わくわくカベレオン(6年生)
図工の時間に「カベレオン」の学習を行っています。学校の壁や廊下の一角をよく観察し、白い台紙のカメレオンに色をつけ、隠れるようにするものです。子どもたちは、壁の形や模様を生かして、白い台紙に色を塗っていきました。見ていると、溶け込ませたい色と同じになるように、何度も何度も試行錯誤を繰り返していました。すばらしい集中力とこだわりだと感心しました。
世界に一つだけ!オリジナルのティッシュペーパー入れづくり(5年)
家庭科の学習で、ティッシュペーパー入れ作りに取り組みました。子どもたちは布の向きや縫い方を確認しながら、ていねいに作業を進めました。
友達と教え合ったり、完成した作品を見せ合ったりしながら、楽しそうに活動する姿が見られました。
完成したティッシュペーパー入れは、どれも世界に一つだけの素敵な作品です。これからぜひ家庭や学校で活用してほしいと思います。
クラブ活動
久しぶりのクラブを楽しみにしている児童が多かったのですが、あいにくの天候のため、教室や体育館での実施となりました。もともと室内で実施しているモルッククラブや手芸クラブなどは、計画どおりに活動を進めていました。
自分の好きなものをつくったり、チーム対抗で試合を行ったりしてクラブの時間を楽しんでいました。
朝礼
6月30日、朝礼をしました。校長先生から「あいさつ」のお話と、元気に過ごし1学期を締めくくってほしいというお話がありました。また、担当の先生から7月を元気に過ごすために大切なお話がありました。今日も集会委員のみなさんのおかげで大変スムーズな朝礼が行えました。
園児さんによる給食体験
松井ケ丘幼稚園の子どもたちが、給食体験に来てくれました。
「給食でラーメンは出ますか。」「デザートは一番最後に食べますか。」
初めての給食に向けて質問も考えてくれました。
5年生のお兄さん・お姉さんと楽しく給食を食べることができました。
放課後こども教室
6月24日(水)「放課後こども教室」に約100名のこどもたちが参加し、ブーメランづくりなど、楽しい時間を過ごしました。
読み聞かせボランティアの方にお越しいただきました
2年生で読み聞かせをしてもらいました。静かな雰囲気の中で、ヘンゼルとグレーテルをはじめ、いろいろなお話の世界に触れることができました。ボランティアのお二方、ありがとうございました。
チームワークを育むフラッグフットボール
本日、本校にてフラッグフットボール講習会を実施しました。講師として津村英二様(京田辺リトルワイルドローバーヘッドコーチ)にお越しいただき、5年生の児童が参加しました。
フラッグフットボールは、タックルの代わりに腰につけたフラッグを取ることでプレーが止まる、安全でだれもが楽しめるスポーツです。
今回の講習会を通して、児童たちは新しいスポーツの魅力に触れ,その魅力を感じることができました。ご指導いただきました講師の先生には、心より感謝申し上げます。
あさがおがきれいにさきました
1年生が大切に育てているあさがおが、ついに花をさかせました。毎日、水やりをしてきた子どもたち。朝、登校すると、「先生、見て!さいてるよ!」とうれしそうに教えてくれました。
むらさきや青、ピンクなど、いろとりどりの花がならび、学校がいちだんと明るくなっています。子どもたちは、自分の花を大切に観察しながら、花の形や色のちがいを楽しんでいます。
これからも大切に育てながら、どんな花が咲くのか、みんなで見守っていきたいと思います。
チャレンジ大好き!4年生の体育の時間
4年生は体育の学習で、ハードル走と鉄棒運動に取り組んでいます。ハードル走では、リズムよく走りながら上手に跳び越えることを意識し、一人ひとりが記録の向上を目指して練習しています。鉄棒では、さまざまな技に挑戦し、できることを増やそうと意欲的に取り組む姿が見られました。友達と励まし合いながら、安全に気をつけて活動を進めています。
みんなでつながる楽しい時間!たてわりグループ活動
今日は、学年の枠をこえて交流を深める「たてわりグループ活動」を行いました。上級生と下級生が一緒のグループになり、遊びやゲームなどを通して、思いやりの心や協力する力を育んでいます。
活動では、6年生が中心となって内容を考え、みんなが楽しめるように工夫しています。初めは緊張していた1年生も、回を重ねるごとに笑顔が増え、学年を超えた温かな関わりが見られるようになりました。
これからも、たてわり活動を通して、安心して過ごせる学校づくりを進めていきます。
令和6年3月31日までのホームページはhttps://www.kyotanabe.ed.jp/nc21/matuigaoka-es/htdocs/からご覧ください。
1 発令警報・区域
京田辺市に
「 気象特別警報 ・ 気象危険警報 ・ 気象警報 」が発令
2 発令状況
① 午前7時現在で警報が発令されている
→ 自宅待機
※ 学校からの連絡はありません。
② 登校途中(始業まで)に警報が発令の時
→ 自宅へもどり待機
※ さくら連絡網 (子ども連絡網)でメールを配信
③ 午前9時までに解除されたとき
→ 登校
※ 子ども安全連絡網でメールを配信
④ 午前9時以降も発令中の時
→ 臨時休校
※ 子ども安全連絡網でメールを配信
3 登校後に警報が発令されたとき
教育委員会や校長の判断により、教職員の引率のもと、児童を各地域まで早期に 集団下校 させます。その際は、さくら連絡網 ( 子ども連絡網) でお知らせの上、学校に提出いただいた 緊急下校対応表 をもとにして、下校させます。
※ 場合によっては、児童を学校待機させ、保護者のお迎えをお願いすることもありますので、よろしくお願い致します。
時間外電話対応について.pdf