３年生が理科で、風とゴムの力のはたらきについて学習しています。

　この日は、送風機を使って実験を行い、風の強さと車が動く距離の関係を調べました。

　体育館にメジャーを用意し、送風機の強さを変えながら車が進んだ距離を記録していきました。

　子どもたちは、風の強さの違いで物を動かす力がどれだけ変わるのか、実験を通して気づいたことをまとめていました。

　16日（月）に全学年を対象にした芸術鑑賞会を行いました。

　この日は、劇団影法師の皆さんにお越しいただき、「BIG　TREE」という人間影絵劇を１・２・３年生と４・５・６年生の２部制で鑑賞しました。

　公演後に影絵を教えていただくワークショップもあり、低学年は「カニ・やかん・ゴリラ」、高学年は「カニ・ウサギ・ゴリラ」の手影絵を教えていただきました。ウサギの影絵はなかなか難しく、子どもたちも劇団の皆さんの手の動きをよく見ながら、体育館の床に映る自分の影を楽しんでいました。

　最後に、各学年の代表児童がスクリーンの裏に行って、劇団の方に教えていただきながら「人間の顔・ダチョウ・リンゴ」などの人間影絵を披露しました。友達の影絵がスクリーンに映し出されるたびに、大きな歓声が沸いていました。

　お世話になった皆さま、ありがとうございました。

　２年生の子どもたちが、育てている野菜の観察を行いました。

　子どもたちは、タブレットを使って葉や花、実などの写真を撮影したり、気づいたことを観察カードに書いたりしていました。友達と自分の野菜を比べたり、自分の手や指を使って大きさを確認したりしながら、育てている野菜の生長を感じていました。

　毎日水やりを続けているからか、もうすぐ実が収穫できそうな植木鉢もありました。たくさん収穫できるといいですね。

　体育科の学習で、４年生の子どもたちがハードル走に挑戦しています。

　子どもたちは３コースに分かれ、自分の跳びやすい幅を確認しながら、繰り返し練習に取り組んでいました。

　スピードを落とさず、リズムよく跳び越えられるようになるといいですね。

　先ほど学校に到着し、これから解散式を行います。

　この２日間での学びを、これからの学校生活に生かしていってほしいと思います。

　林間学習の準備等、ご家庭でもご協力いただき、ありがとうございました。