本校では、ここ数年、清掃の時間を子どもの心が育つ時間と位置づけ、『魔法の清掃』に取り組んでいます。朝の全校朝礼でも、そうじはなんとためにするのかと子ども達に問いかけ、がまん清掃、親切清掃、みつけ清掃の３つの具体的な清掃時のめあてを確認しました。