４時間目のことです。
運動場から、子どもたちの楽しそうな声が聞こえてきました。

３年生の子どもたちが体育の学習でフラッグフットをしていました。

今日は、腰につけたフラッグを相手チームに取られないようにしながら、ゴールまで行くゲームを行っていました。



１回目のゲームのあとに、子どもたちは作戦会議を行い、攻撃では「おとりを作ればいいんじゃないかな。」「３人で一緒に走ろう。」、守備では「間を作らないようにしよう。」「配置は、こうしよう。」と工夫を話し合っていました。
　


２回目のゲームでは、考えた作戦にチャレンジ！
見事におとり作戦が成功しました！

フラッグを取られないようにするという目的のために、一人一人が自分の考えを表現できるいい時間でした！