１１月１８日（木）の朝学習は作文タイムでした。この日の作文タイムでは、各学年で書くテーマや目的を設定し、児童たちは興味を持って作文に取り組んでいました。４月から、本校の重点研究の取組として始めましたが、児童たちは書くことに親しむとともに楽しみながら書く様子も見られます。