大屋根リングに行ったり、パビリオンを見たり、思い思いに大阪万博を楽しみました。各国の文化や最新の技術に触れた体験は、貴重なものでしたね。

これから、京都に向けて出発です。帰校は、16時45分を予定しています。

全員参加のパビリオン「未来の都市」を見学した後、班ごとに昼食をとりました。外で食べるお弁当って、おいしいですね。水分補給もして、午後からの班別行動も楽しんでください。

渋滞につかまりながらも、無事、大阪万博に入場しました。これから班別行動が始まります。空いているパビリオンはあるでしょうか？班の協力で頑張っていきましょう！

前日の大雨から打って変わって、快晴のもと、大阪万博に出発しました。いつもより早い集合時間にもかかわらず、さらに早い時間に登校した生徒もいました。ワクワク感があふれていますね。

この後、順次、更新します。お楽しみに！

新年度が始まってはや２か月が過ぎようとしています。培良中学校では６月を教育相談強化期間（二週間を教育相談強化週間）として、全校生徒を対象に1人ずつ『担任の先生といろいろなことを語り合う』という機会を設けます。

話の内容は、学習のこと、テスト勉強のこと、部活動のこと、友達のこと、趣味のこと、体のこと、家族のこと、今興味や関心をもっていることなどなど･･･

　ぜひこの機会にじっくりと担任の先生と話をしてください。

５月12日より３週間に渡って行われた教育実習が、５月30日をもって終了しました。昼休みには、放送委員のインタビューで、３週間の思い出と、感謝の気持ちを３人の実習生から述べてもらいました。清々しいあいさつがとても素敵でした。３週間の成果として、研究授業が行われ、中には大学の先生に来校していただき、指導していただきました。この研究授業授業のために、何日もかけて遅くまで教材研究を熱心に行っていました。３週間という短い期間でしたが、子どもたちとふれ合い多くのことを学んだと思います。大学に戻られても先生をめざして努力し続けて欲しいと思います。３人の実習の先生方、ありがとうございました。

5月31日(金)に、生徒会本部が中心となり、Zoomで各教室をつないで、生徒総会を行いました。各委員会の委員長がこれから1年間の方針を発表しました。話を聞く生徒たちの眼差しは真剣そのもので、全員でより良い学校生活を作り上げていこうという雰囲気が伝わってきました。

各委員会の取組は、昨年度よりブラッシュアップされているものが多いです。その分、大変だと思いますが、しっかりと活動できれば、自分たちの生活がより良くなるはずです。自分たちの生活を、自分たちでより良くできるのが、培良中の良いところです。これからの活動を頑張っていこう！

５月28日(水)、総合的な学習の時間に、人権学習を行いました。培良中学校では、日々の人権意識を高める指導に加えて、総合的な学習の時間を使った人権学習を定期的に行っています。

今回の人権学習では、１年生は「いじめの構造の理解」、２年生は「差別のメカニズム」、３年生は「いじめのない世界」を主題に据えて、学習しました。各学年とも、真剣な様子で、内容に向き合っていました。