昼食のカレーを食べた後、広い芝生で最後のレクリエーションが始まりました。

ニジゲンノモリに入りました。グループに分かれて、立体迷路にチャレンジしています。

　定刻通り、ホテルを出発してニジゲンノモリを目指しています。

　バスの中では早速バスレクが始まり、全員元気に参加してます。

　おしゃべりも止まりません！

朝食が始まりました。今日は暑くなりそうなので、しっかりと栄養をとれるよう、モリモリ食べています。

　おはようございます。本日もよい天気です。朝から浜辺の散歩に出かけました。今日も全員元気に1日をスタートさせています。

　この後は朝食をとり、ホテルを９時に出発する予定です。

　レクリエーションは、伝言ゲームや震源地ゲームをしました。夜になっても子どもたちは、元気モリモリです。

そして今日の締めくくりは、買い物です。何を買ったかは、お家に帰ってからのお楽しみです！

本日の更新はこれで終了です。明日の更新をお楽しみに。

夕食の時間が始まりました。今日1日たくさん活動したので、子どもたちはもりもり食べています。

この後は、大部屋でレクリエーションをし、ホテル内で買い物です。誰にどんなお土産を買うのでしょうか？

6月11日（木）給食

＜献立＞

◎牛乳　◎ごはん

◎シーフードカレー　◎コーンソテー

　今日は、給食試食会で1年生の保護者のみなさんに、給食や子どもの味覚についてなどの説明を行い、1年生の給食の様子を見て、実際に給食を食べてもらいました。1年生は、いつもとは少し違う環境に緊張しつつも、野菜を増やしたり、「おいしい！」と感想を言ったり、微笑ましい給食時間となりました。

＜給食一口メモ＞

　今日は、入梅こん立です。入梅とは、暦の上で梅雨が始まる日を意味します。「梅」という漢字が使われているのは、ちょうどこの季節に梅の実が実るからだと言われています。雨が多い季節になりますが、雨は野菜や果物が元気に育つために、とても大切なものです。ジメジメした天気に負けないように、今日の給食も残さず食べて、元気に過ごしましょう。

浜遊びの最後は、みんなで写真撮影です。いい写真を撮影できました！

この後はホテルに戻り、お風呂に入り、夕食となります。

だるまさんが転んだ(砂浜バージョン)

砂山崩し

さまざまな遊びを子どもたちが企画していました。

貝殻探し+鬼ごっこ

ビーチフラックス

先ほど無事にホテルに着き、今から浜遊びが始まります。

みんなで目一杯楽しみます！！

渦の道に到着しました。大きな渦を目の当たりにして、子どもたちは、やや興奮しております。自然の力を改めて感じている子どもたちです。

震災記念館の学習が終わり、みんなで昼食タイムです。涼しい気候で、気持ち良さそうに、美味しいお弁当を食べています。

野島断層記念館に到着しました。これから防災についてしっかり勉強してきます。

明石海峡大橋を渡り、ハイウェイオアシスでトイレ休憩です。途中の渋滞でやや遅くなっていますが、子どもたちはみんな元気です。

明石海峡大橋大橋を渡りました。橋から見える雄大な景色に、子どもたちは心を奪われているようでした。

バスは順調に淡路島へ進んでいます。バスの中では、クイズをしたり、歌を歌ったり、太陽の塔に驚いたり、モノレールや飛行機を発見したりと、子どもたちは楽しんでいます。

　6年生の子どもたちが楽しみにしていた修学旅行が始まりました。

　出発式が終わり、バスに乗り込みます！よい２日間の活動になりますように。

6月9日（火）給食

＜献立＞

◎牛乳　◎とりそぼろかけどんぶり

◎小松菜のみそ汁　◎じゃがいもドーナツセレクト（いちご味またはココア味）

　今日は、セレクト給食として、事前に子ども達が選んだ味（いちご味かココア味）のじゃがいもドーナツを提供しました。調理員さんが、全校児童の分を朝から手作りで丸めてくれました。どの教室でも、「ドーナツもちもちしてておいしい！」と大好評でした。

＜給食一口メモ＞

　今日の給食は、セレクト給食として、じゃがいもで出来たドーナツが出ています。そこで問題です。今日のじゃがいもドーナツは、イチゴ味とココア味の2種類ですが、どちらが人気だったでしょうか？

１　イチゴ味　　　　　２　ココア味

正解は、２ココア味です。イチゴ味は42人、ココア味は85人でした。ドーナツは調理員さんが一つ一つ手作りで丸めて作ってくれていますよ。

　現在、本校では「歯と口の健康教育」に力を入れています。

　養護教諭が各学年の発達段階に合わせて、お口の健康に関する指導と、

正しい歯磨きの実践指導を行いました。授業中、子どもたちは鏡を見ながら

自分の口の中をじっくりと観察し、歯の大切さを改めて実感している様子でした。

　これからも毎日の丁寧な歯磨きを続け、一生使う大切な歯を守っていって

ほしいと思います。

6月8日（月）給食

＜献立＞

◎牛乳　◎ごはん　◎さばのみそ煮

◎えのき茸のすまし汁　◎おかか炒め

　今日の給食はDHA、EPAの栄養がたくさん入っている青魚のサバを提供しました。学校では、大きい釜でじっくり煮ているため、パサパサにならず、ふんわりとした食感になります。小学校では魚が大人気で、誰も残すことなく食べていました。

＜給食一口メモ＞

　かつおは、「捨てるところがほとんどない」と言われています。身は、さしみやたたきにしたり、身をとった後のアラではだしをとったりします。今日の給食は、かつお節として出ています。かつおには、体を作る元になる「たんぱくしつ」が多く含まれていますよ。

　６月８日（月）に予定していたじゃがいも収穫は、中止させていただきます。

当初の予定からの延期に続き、度重なる変更となり、申し訳ありませんでした。

6月5日（金）給食

＜献立＞

◎牛乳　◎きむたくごはん　

◎春雨スープ　◎チンゲン菜のソテー

　今日の給食は、みんなに大人気なきむたくごはんでした。1年生は、初めてのきむたくごはんでしたが、「なにこれ、おいしい！」「おかわりする！」と喜んで食べていました。ぜひご家庭でも作ってみてください。（レシピが欲しい場合は、栄養教諭に声をかけてくださいね♪）

＜給食一口メモ＞

　今日の給食は、ふげんじっこ皆に大人気な「きむたくごはん」です。去年の京田辺市の給食ランキングでは、ごはん部門で「きむたくごはん」が１位になりました。入学式では、児童歓迎の言葉で、おすすめの給食に「きむたくごはん」が出てきましたね。きむたくごはんは栄養バランスも抜群ですよ。

　本日、ドイツのチュービンゲン大学からの留学生が普賢寺小学校に来校し、

５年生との交流を行いました。５年生は留学生と一緒に田植え作業を楽しんだ後、

教室で折り紙の「鶴」の折り方を教えたり、家庭科室で一緒に給食を食べたりして、

楽しい時間を過ごしながら親交を深めました。

　言葉の壁を越えて、日本の文化や学校生活を一緒に体験する、素晴らしい

国際交流の機会となりました。

　５年生以外の子どもたちも、ドイツの学生達を目の当たりにし、興味津々の様子でした。

　本日は5年生の田植えの日。前日の台風の影響が心配されましたが、

当日は心地よい風が吹き抜ける、素晴らしいお天気になりました。

　農業委員会の皆様からしっかりと植え方を教わり、子どもたちは

「いざ、田んぼの中へ！！」 今年は「生産量アップ！」を合言葉に、

かわいい幼稚園児たちと一緒に、たくさんの苗をにぎやかに植える

ことができました。

例年通り、農業委員会の皆様の温かいご協力のおかげで、今年も無事に

この行事を開催することができました。子どもたちへの丁寧なご指導、

本当にありがとうございました。

6月4日（木）給食

＜献立＞

◎牛乳　◎ごはん

◎筑前煮　◎油揚げとキャベツのみそ汁

　今日の給食時間では、5年生とチュービンゲン大学の学生と一緒に交流給食でした。「お箸の持ち方上手！」「これはごぼうだよ！」と話しながら、ドイツの文化を聞いて驚いたり、日本の文化を教えたりして、異文化交流を行っていました。

＜給食一口メモ＞

　今日は、「歯と口の健康週間献立」です。みなさんは、ごはんを食べるとき、しっかりかんで食べていますか？よくかんで食べると、口の中に「つば」がたくさん出てきて、虫歯になるのを防いでくれます。また、頭の働きもよくなって、元気いっぱいに動けるようになったり、いいことがいっぱいあります。今日は、一口30回かむことをめざして、食べましょう。

　６月８日（月）に予定しておりました「サンクスリノベーション（じゃがいも収穫）」ですが、

天候が不安定な予報となっているため、誠に残念ながら保護者・地域の皆様を対象とした活動は

中止とさせていただきます。　当初の予定（６月３日）からの延期に続き、度重なる変更と

なりましたことを深くお詫び申し上げます。

　なお、子どもたちによる「じゃがいもの収穫」につきましては、後日、天候が回復したタイミングを

見計らい、学校（児童と教職員のみ）で実施いたします。

６月８日（月）児童の下校時刻

　３年生～６年生　６時間授業　１５：３５下校

　１・２年生　　　５時間授業　１４：４５下校

　　　　　　　　　（当初は６時間授業で計画しておりましたが、５時間授業に変更いたします）

6月3日（水）給食

＜献立＞

◎牛乳　◎ごはん

◎あじの南蛮漬け　◎けんちん汁

　今日の給食のけんちん汁は、かつおの出汁が効いた汁物です。6年生教室では、5年生の時に習った出汁を思い出して、「先生今日はなんの出汁？」と一人の児童が先生に質問すると「かつおとこんぶかな？」「しいたけ？」など教室全体にその疑問が広がり、一生懸命になって出汁を味わう様子が見られました。ぜひご家庭でも、「出汁クイズ」を行ってみてください。

＜給食一口メモ＞

　今日の給食に出ているアジは、春から夏が旬と言われ、この時期にたくさん獲れると言われています。そこで問題です。アジの中には、「マアジ」「ムロアジ」など種類があります。アジの種類は世界で何種類いるでしょうか？

１　１０種類　　　　２　５０種類　　　３　１５０種類

正解は、３　１５０種類です。とても多いですね。日本では、２０ｃｍぐらいのアジが多いですが、世界では、１００cmをこえるアジもいるそうですよ。

　本日予定しておりました「サンクスリノベーション～じゃがいもの収穫編～」は、雨天のため、６月８日（月）に延期いたします。

【下校時刻について】

６月３日（水）： 全校６校時終了後に下校（15:35）

６月８日（月）： 全校６校時終了後に下校

6月2日（火）給食

＜献立＞

◎牛乳　◎ごはん

◎千種うどん　◎ハムの炒め物

　今日の給食では、たくさんの具が入っている千種うどんが出ました。どの教室でも大人気で、「先生今日のうどんめっちゃおいしい！」「おかわりしたい！」という声が続出しました。

＜給食一口メモ＞

　今日の「千種うどん」の「千種」とは、たくさんの具材が入ったという意味です。そこで問題です。今日の給食には、何種類の食べものが入っているでしょうか？数えてみてください。

１　５種類　　　　　２　6種類　　　　３　7種類

正解は、３　７種類です。給食の千種うどんには、うどん、とり肉、さつまあげ、油揚げ、玉ねぎ、人参、青ねぎが入っています。ほかにも、いろいろな調味料を使っていますよ。

　１〜３年生は毎朝、自分たちが植えた植物の水やりに取り組んでいます。

子どもたちは毎日欠かさず、「大きく育ってね」と言わんばかりの温かい眼差しで、

自分の植物に声をかけながら水をやっています。「葉が増えてる！」「花が咲いた！」

と日々の変化に驚きながら、その成長を全力で楽しんでいるようです。

　毎朝のこの愛おしい時間が、子どもたちの優しい心をぐんぐんと育んでいます。

6月1日（月）給食

＜献立＞

◎牛乳　◎救給カレー　

◎サイコロサラダ　◎フルーツ白玉

今日は、非常食体験デーとして、非常食用のカレーを提供しました。子どもたちは「このカレーおいしい！」と言って食べていました。また、食育動画を見て子どもたちは、非常食はどんな時に食べるかなどを学びました。

＜給食一口メモ＞

　今日の給食は、「非常食体験デー」として、「救給カレー」がでています。このカレーは、赤・黄・緑のすべての色の栄養素が入っています。今日は教室で食育動画があります。食べながら、静かに見ましょう。（教室で食育動画を視聴しました。）

６月３日（水）に予定しておりました「サンクスリノベーション～じゃがいもの収穫編～」は、台風６号接近の予報を受け、６月８日（月）に延期いたします。

【下校時刻について】

６月３日（水）： 全校６校時終了後に下校（15:35）

６月８日（月）： 全校６校時終了後に下校

急な日程変更となりますが、ご理解ご協力のほどよろしくお願い申し上げます。

5月29日（金）給食

＜献立＞

◎牛乳　◎ごはん

◎大豆の磯煮　◎豚汁

　今日の給食時間では、「豚汁って、なんでとんじるなん？」と料理の名前に疑問に持つ子どもの姿が見られました。そこで「豚が入っているみそ汁だからだよ」と伝えると、「あっ、たしかに！」と納得して、おいしそうに食べている様子が見られました。身近な疑問や小さな発見を楽しみながら、食への関心を高めている子どもたちでした。

＜給食一口メモ＞

　今日の給食の「大豆の磯煮」には、「さつまあげ」が入っています。そこで問題です。さつまあげは、なにで出来ている食べものでしょうか？

１　さかな　　２　　とりにく　　３　　こむぎ

正解は、１　さかな　です。色々なさかなをすりつぶして、揚げることで、さつまあげが出来上がります。さかなの栄養がたくさんつまっていますよ。よくかんで食べましょう。

5月27日（水）給食

＜献立＞

◎牛乳　◎ごはん　◎米粉たれカツ

◎添えキャベツ　◎みそ汁

　今日の給食では、たれで味付けをした米粉たれカツを出しました。子どもたちに大人気で、「たれがおいしい！」「ごはんにあう！」とおかわりの手がたくさん挙がる様子が見られました。

＜給食一口メモ＞

　今日のみそしるに入っているきのこのしめじは、おなかの調子を整えるパワーもありますが、ほかのパワーも持っています。それはどんなパワーでしょうか？

１頭をよくする　　　２骨や歯を強くする　　３かみの毛をのばす

正解は、２　骨や歯を強くする　です。しめじには、ビタミンDというカルシウムの吸収を助けてくれ、骨や歯を強くする力がありますよ。

5月26日（火）給食

＜献立＞

◎牛乳　◎麦入りごはん

◎鉄人ガパオライス　◎中華風レタススープ

　今日の給食では、「鉄人ガパオライス」という、鉄分がたくさん入っているガパオライスが出ました。「先生これおいしかった！」「ご飯にあう！」と食を進め、鉄分をしっかり摂る子どもたちでした。

＜給食一口メモ＞

　突然ですが、問題です。今日の給食に出ているガパオライスは、どこの国の料理でしょうか？

１　アメリカ　　　　２　インド　　　　３　タイ

正解は、３　タイです。タイでは、「パットガパオ」と呼び、屋台でもよく売られているそうですよ。今日の給食では、「体の血をつくる材料」になる鉄という栄養がたくさん入っています。ご飯と一緒に食べてくださいね。

5月25日（月）給食

＜献立＞

◎牛乳　◎ごはん　◎さばの生姜煮

◎ごま酢和え　◎豆腐とわかめの味噌汁

　今日も給食時間では、子どもたちがワゴンを調理員さんに返却するときに、「調理員さんが作ってくれる給食がとてもおいしい！」と調理員さんに伝える場面が見られました。日頃から意識している「感謝の心」が、言葉として行動に表れている素敵な時間でした。

＜給食一口メモ＞

　今日の給食の魚は、「さば」という名前です。そこで問題です。さばは、体のある部分にとても良い働きをする栄養があります。それはどこでしょうか？

①「かみの毛がのびる」　②「頭のはたらきが良くなる」　③「足が速くなる」

正解は２番の「頭のはたらきが良くなる」です。さばのあぶらには頭を元気にするDHAやEPAという栄養がたくさん入ってますよ。

5月22日（金）給食

＜献立＞

◎牛乳　◎バターうずまきパン

◎アスパラのクリームシチュー　◎ツナサラダ

　今日は、おおぞら学級で今が旬のアスパラガスの実物を実際に見て触りながらアスパラガスのことについて学びました。そして、アスパラガスは疲れをとる力があることを伝えると、給食時間に友達同士で「アスパラガスはつかれをとってくれるから食べよう！」と学んだことを思い出して、食べている様子が見られました。

＜給食一口メモ＞

　今日の給食に出ているアスパラガスは、みどり色が多いですが、ほかの色もあります。さて、何色が

あるでしょうか？

①      白色　　　②赤色　　　③黄色

正解は、①白色です。ホワイトアスパラガスと言います。ホワイトアスパラガスは太陽の光を全く当てずに育てることで、白色のアスパラガスになります。あまり見ないので、お店で見つけたらレアかも？？

　今年度もボランティアの皆様による「朝の読み聞かせ」が始まっています。

毎週金曜日の朝、子どもたちが楽しめる絵本をじっくり選んでくださったり、

時には原稿を持たずにお話を語ってくださったりと、毎週バラエティ豊かな

工夫を凝らして取り組んでいただいています。

　わずかな時間ではありますが、子どもたちは心がほっこり温まるお話の世界に、

すっかり引き込まれています。

5月21日（木）給食

＜献立＞

◎牛乳　◎豆ごはん

◎かつおの竜田揚げ　◎五目汁

 今日の給食では、前日に1年生がえんどう豆のさや剥きをしてくれた豆が入った豆ごはんを提供しました。「全校の皆が1年生がさや剥きをしてくれたことを知っているよ」と伝えると、少し恥ずかしそうにしつつも、誇らしげな顔をしている1年生の様子が見られました。また、1年生の中には「初めて豆ごはん食べたけど、おいしい！」という声も聞くことができました。

＜給食一口メモ＞

　今日の給食には、豆ごはんがでています。豆ごはんの豆は、春にとれたものが一番おいしいく、栄養があると言われています。とある学年が、豆ごはんづくりに協力してくれました。放送の後に、教室で、食育の動画をみましょう。（1年生のさや向き体験や当日のまめごはんの調理の様子の動画を各教室で見ました。）

5月20日（水）給食

＜献立＞

◎牛乳　◎ごはん

◎野菜炒め　◎フォー・ガー

今日は、「フォー」という、ベトナム料理でよく使用される米粉麵を提供しました。1年生教室では、「つるつるしてる！」「フォーおいしい！」と感想を友達同士で伝えあっていました。フォーがお米でできていることを伝えると、「お餅と同じや！」「めっちゃ形違うやん！」と言って、新しい発見をした子どもたちでした。

＜給食一口メモ＞

今日の給食に出ている「フォー・ガー」は、ベトナムという国の料理です。「フォー」は米粉で作った麺で、「ガー」はベトナム語で「鶏肉」という意味があります。

ここでクイズです！ベトナムでは、このフォーをいつ食べることが一番多いでしょうか？

①       朝ごはん　　②　　おやつ　　　③ 夜ごはん

正解は、「① 朝ごはん」です！ベトナムでは、朝に屋台などで温かいフォーを食べるのが定番と言われていますよ。

　　今日は、1年生が明日の給食の準備をお手伝いしてくれました。

食材は、今が旬の「エンドウ豆」です！

　栄養教諭からのむき方の説明を真剣に聞いた子どもたち。驚くほど

手際よく、あっという間に大量のエンドウ豆をむいてくれました。

自分たちで準備した豆が入った、明日の「まめごはん」が今から待ち遠しいですね。

5月19日（火）給食

＜献立＞

◎牛乳　◎ごはん

◎茶葉のかきあげ　◎さつま汁

今日は、京田辺の特産品であるお茶の葉っぱを入れたかきあげを提供しました。子どもたちは、「お茶の味がする！」と、かきあげをしっかり噛んでお茶の味を味わいながら食べている様子が見られました。

＜給食一口メモ＞

今日は、食育の日こんだてです。「茶葉のかきあげ」は、京田辺市で作られているせん茶を使っています。かきあげは、千切りにした野菜などの食材を衣で和えて、油であげた料理です。かきまぜて、あげることから「かきあげ」と名前がついたといわれています。教室で食育動画があるので、食べながら静かに見ましょう。（各教室で食育動画を視聴しました。）

5月18日（月）給食

＜献立＞

◎牛乳　◎ごはん

◎厚揚げのみそ煮　◎ぱりぱりたくあん和え

　今日、1年生は食事のマナーについて勉強しました。すると給食時間になると、背筋をビシッと伸ばし、お茶碗を正しく持って食べる姿がたくさん見られました。勉強したことをすぐに実行しようとする姿がとても素敵でした。

＜給食一口メモ＞

　今日は「いい歯の献立」で、ぱりぱりたくあん和えがでています。たくあんを食べるときに、「パリパリ」と音がすることから、この名前が名づけられました。給食では、「８」に「は」が入っていることから毎月8日か18日を「いい歯の日献立」として、かみごたえのある食べものがよく出てきます。「いい歯の日献立」の日は、とくにかむ、ということを意識して食べてくださいね。

5月15日（水）給食

＜献立＞

◎牛乳　◎とりごぼうピラフ

◎オニオンスープ　◎ひじきのサラダ

　今日の給食では教室をのぞくと、「先生今日は豆と人参苦手やけど頑張りました！」や「マヨネーズ苦手やけど、混ぜて食べられたよ！」と報告してくれる子どもたちがおり、苦手な食べ物にチャレンジする姿が見られました。

＜給食一口メモ＞

　今日の給食に出ているひじきは、海の中で育つ海藻の仲間で、みんなの骨や歯を強くしてくれるカルシウムがたっぷりつまっています。見た目は黒くて小さいけれど、実は「海の野菜」と呼ばれるほど体にいい食べ物です。残さずしっかり食べて、午後も元気に過ごしましょう。

　本日、農業委員会の皆様にお越しいただき、5年生による「もみまき」を実施しました。

朝早くから土やもみ、苗床の準備など、多大なるご協力をいただき感謝申し上げます。

今回は普賢寺幼稚園の園児たちも参加し、5年生とペアになって活動しました。

作業の手順は以下の通りです。

１　苗床に土を入れる
２　土が平らになるよう丁寧に整える
３　その上にもみを均一にまく
４　仕上げの土をかぶせる

子どもたちは「昨年度よりもたくさんのお米を収穫したい！」という願いを込め、

一つ一つの作業に真剣に取り組んでいました。

今後は、6月初旬の田植えに向けて、5年生が責任を持って水やりなどの管理を行っていきます。

これからの苗の成長がとても楽しみです。

5月14日（木）給食

＜献立＞

◎牛乳　◎ごはん

◎じゃが芋のそぼろあん　◎変わり和え

今日の献立で提供した「じゃが芋のそぼろあん」は、煮崩れしないよう工夫して調理しています。子どもたちは、「じゃがいも好きやから増やしたい！」「じゃがいもほかほか！」と言って食べている様子が見られました。

＜給食一口メモ＞

突然ですが、問題です。先ほど放送で言った、じゃがいもは何色のグループでしょうか？

１　黄色　　　　　　２　赤色　　　　　３　緑色

正解は　１　黄色です。「じゃがいもは、野菜だから緑！」と思う人もいると思いますが、実は「エネルギーのもとになる」黄色のグループです。じゃがいもは、体を動かす力のもとになる「炭水化物」がたくさん入っていますよ。

5月13日（水）給食

＜献立＞

◎牛乳　◎ごはん　◎鰆のレモンしょうゆかけ

◎磯香和え　◎麩のすまし汁

今日の献立では、鰆を揚げたあと、レモンしょうゆで味付けした魚料理を提供しました。鰆は揚げることで、中の水分を閉じ込めることができ、ふっくらした仕上がりになります。「魚がふわふわしてる！」「このタレもごはんにあっておいしい！」と大絶賛の声がたくさん聞こえてきました。ぜひご家庭でも試してみてください。

＜給食一口メモ＞

今日の給食に出ている魚は、鰆という名前の魚です。そこで問題です。鰆はどこに住んでいる魚でしょうか？

１　海　　２　川　　３　池

正解は１　海　です。また、鰆は漢字で魚へんに春と書いて「鰆」と呼びます。春になると、鰆は、岸に近い浅い海のところへ卵を産みにやってくることから、名付けられたそうですよ。