令和8年度
コロコロガーレ完成!(4年生)
4年生の図工の学習で取り組んでいた「コロコロガーレ」がついに完成しました。
子どもたちは、ビー玉が転がるコースを工夫しながら、自分だけの作品づくりに一生懸命取り組みました。坂やカーブ、トンネルなどを取り入れたり、「どうすればうまく転がるかな?」と何度も試したりしながら、試行錯誤を重ねて完成させることができました。
今後も、創造する楽しさや工夫する力を大切にしながら学習を進めましょう。
5年生 田植えにチャレンジしました!
5月6日、5年生が総合的な学習の時間の一環として田植え体験を行いました。地域の松井様・木田様のご協力のもと、苗の植え方を教わり、子どもたちは田んぼに入り、苗を植えていきました。
最初は泥の感触に驚く様子も見られましたが、だんだんと慣れ、友達と声を掛け合いながら楽しそうに活動していました。米づくりの大変さや大切さを実感する貴重な体験となりました。
途中で、松井ケ丘幼稚園のおともだちも田んぼの感覚を楽しんでいました。
そして、学校に戻ってからは、プランターにも苗を植えました。今後の学習に役立てていきます。
ミクロの世界へGO!植物の体を調べよう(6年生理科)
6年生の理科では、「植物のつくりとはたらき」について学習しています。今回は、次の2つの問いについて考えました。
「植物は生きていくために必要な水や空気、養分をどこから取り入れているのだろう」
「根から取り入れた水は、植物の体のどこを通って、全体にいきわたるのだろう」
子どもたちはこれらの問いに対して、自分の考えを予想としてまとめました。その後、実際に植物を使った実験や、顕微鏡での観察を通して確かめていきました。
台風6号の影響なく、元気に登校しています
本日、心配されていた台風6号の影響はほとんどなく、子どもたちはいつも通り元気に登校することができました。登校後もiいつも通り朝の活動に取り組み、校内には明るい声が広がっています。
非常食体験デー「救給カレー」をいただきました
6月1日(月)の給食は「非常食体験デー」でした。今回は、災害時に提供されることの多い「救給カレー」をいただきました。今回の活動を通して、食べ物の大切さや、いざという時の備えについて考える良い機会となりました。
令和6年3月31日までのホームページはhttps://www.kyotanabe.ed.jp/nc21/matuigaoka-es/htdocs/からご覧ください。
1 発令警報・区域
京田辺市に
「 気象特別警報 ・ 気象危険警報 ・ 気象警報 」が発令
2 発令状況
① 午前7時現在で警報が発令されている
→ 自宅待機
※ 学校からの連絡はありません。
② 登校途中(始業まで)に警報が発令の時
→ 自宅へもどり待機
※ さくら連絡網 (子ども連絡網)でメールを配信
③ 午前9時までに解除されたとき
→ 登校
※ 子ども安全連絡網でメールを配信
④ 午前9時以降も発令中の時
→ 臨時休校
※ 子ども安全連絡網でメールを配信
3 登校後に警報が発令されたとき
教育委員会や校長の判断により、教職員の引率のもと、児童を各地域まで早期に 集団下校 させます。その際は、さくら連絡網 ( 子ども連絡網) でお知らせの上、学校に提出いただいた 緊急下校対応表 をもとにして、下校させます。
※ 場合によっては、児童を学校待機させ、保護者のお迎えをお願いすることもありますので、よろしくお願い致します。
時間外電話対応について.pdf