１２月２３日（火）２学期の終業式が行われました。校長先生からは、２つのお話がありました。

　１つ目のお話では、前日の冬至にちなんだお話です。「お家でかぼちゃを食べたり、ゆず風呂に入ったりしましたか。」と子どもたちに問いかけられ、昔から伝わる四季の行事を大切にする日本の文化について触れられました。季節の行事を体験しながら、日本の伝統を学んでほしいというお話でした。

　２つ目のお話では、本校の学校教育目標「豊かな心と優れた知性を持ち、心身ともに健やかにひとり立ちできる児童の育成」の中にある「ひとり立ち」という言葉についてのお話でした。「自分のことは自分で決めること。」「決めたことには責任をもつこと。」の大切さについて話され、特に「６年生は、あと６年で大人になる。」という言葉に、子どもたちは、背筋を伸ばして真剣に耳を傾けていました。

　さらに、人権擁護啓発ポスターの表彰や、冬休みのくらしについてのお話もありました。

　終業式の後は、校舎へ戻って大掃除をしました。２学期最後の日を気持ちよく締めくくるために自分たちの担当の掃除場所を一生懸命掃除しました。

　大掃除が終わると、各教室で担任の先生から通知表が配られました。２学期の頑張りやこれからに向けての励ましの言葉を添えて、一人一人に丁寧に通知表を渡しました。

　これから始まる冬休みを、ご家族の皆様と健康で楽しくお過ごしください。１月７日（水）の始業式に元気いっぱいの薪っ子に会えるのを楽しみにしています。

　12月18日（木）同志社大学アメリカンフットボール部の学生と一緒にフラッグフットボールをしました。

　初めに学生との自己紹介をした後、薪エアロビクスを一緒に踊りました。

　その後、学生にそれぞれのチームに入ってもらい、作戦を一緒に考えました。自分たちだけでは思いつかないような作戦や、自分たちの作戦を改良した新しい作戦を教えてもらいながら、取り組む姿が見られました。

　また、作戦を教えてもらうだけでなく、一緒にプレーもしていただきました。学生に同じチームに入っていただき、楽しんでプレーする様子が見られました。

　そして、最後に学生チームとの試合も行いました。初めて見る作戦や迫力のあるプレーを見て、子どもたちはとても喜んでいました。

　普段、下校の見守りもしていただいてる学生さんたちとの交流は、とても良い経験になったようです。

　12月17日（水）に福祉学習の一貫として、車いす体験を行いました。

　はじめに、車いすの特徴や操作方法、押す際の注意点について説明を聞きました。

　その後、実際に車いすに乗ったり、友だちが乗っている車いすを押したりする体験をしました。友だちに体を預けることに少し緊張しながら乗っていましたが、車いすを押す子どもは、その気持ちを感じ取り、相手のことを考えて慎重に押そうとしていました。

　体験後には、「これから車いすを利用している人を見かけたら、助けてあげたい。」「押せなくても、助けられる方法を探したい。」という思いやりのある感想を講師の方に伝えている子どもたちでした。

　12月16日（火）田辺警察署のスクールサポーターの方による情報モラル教室が行われました。

　「SNSの使い方」「写真の扱い方」「時間の使い方」「知らない人との出会い」の４つの観点から、分かりやすくお話をしていただきました。

　身近に起こり得るトラブルの事例をもとに、子どもたちは「なぜトラブルが起きたのか」「どうすれば防ぐことができるのか」を考えながら、真剣に話を聞く様子が見られました。

　まとめでは、「人の気持ちを考えて行動すること」「時間の使い過ぎに注意すること」「知らない人に会わないこと」について、改めて子どもたちと確認しました。

　ぜひ、ご家庭でもこの機会にスマートフォンの使い方やルールについて、また、SNSを使用する際に気をつけなくてはいけないことについて、お子さんと一緒に話し合ってみてください。

　秋の読書月間の取組で、「お話バザール」がありました。

　子どもたちは、それぞれ自分が聞きたい本を選んで読み聞かせを聞きに行きました。

　先生やボランティアの方との掛け合いを楽しんだり、集中してお話を聞いたりと読み聞かせの時間を楽しみました。

今まで読んだことのない新しいジャンルの本に出合った子どもたちもいたようです。本の楽しさに触れ、冬休みも進んで本を読んでほしいと思います。

　12月11日（木）に児童朝礼がありました。

　まず、後期委員会の委員長から頑張りたいことや決意を全校に向けて伝えました。どの委員長から、後期の活動に向けた意欲や責任感がしっかり伝わってきました。後期の委員会活動でも前期と同様に5・6年生が協力してより良い学校になるように活動してほしいと思います。

　次に、運営委員会からのお知らせがありました。後期運営委員会の自己紹介動画と、今年度のスローガンである「挨拶」についての動画の紹介です。給食時間に各クラスで挨拶について良い例、悪い例を示した動画を見て、これから相手に伝わる挨拶をしていきたいなという前向きな思いを持ちました。

　最後に、夏休みに募集した「夏休み CO2ゼロチャレンジ！4・5・6年生みんなで参加キャンペーン」において、本校の4年生以上の参加率が上位だったため優秀賞をいただきました。代表して運営委員が賞状と副賞の熱中症計を受け取りました。使っていない教室の電気を消すなど、これからもみんなで節電に取り組んでいきたいですね。

　12月4日金曜日、待ちに待ったクラブ見学がありました。全部で16個もあるクラブを巡回し、4〜6年生の活動の様子を見させてもらいました。クラブ長さんや副クラブ長さんからの紹介を聞いたり、近くに行って活動を見させてもらったりすることで、来年度のクラブ活動のイメージを持つことができました。

　見学後、「どのクラブも楽しそう！」「早くクラブ活動をしたい！」「4〜6年生で活動ができることが嬉しい！」など、わくわくする気持ちを伝え合っていました。4年生から始まるクラブ活動、楽しみですね。

　12月1日（月）の朝学習の時間に図書ボランティアさんによる読み聞かせが行われました。

　どのクラスも本の世界に引き込まれて、真剣に聞いていました。図書ボランティアさんの質問に元気よく答えるなど楽しそうに参加する姿も見られました。

　読み聞かせだけでなくおすすめの本や詩の紹介をしていただき、読書への関心が高まっている児童の姿も見られました。

　１１月２７日（木）の２校時に、井手やまぶき支援学校の１年生の友だちと、居住地校交流を実施しました。一緒に楽器の演奏や、薪エアロビクスを踊ったり、バルーンをしたりと楽しく交流しました。

　井手やまぶき支援学校の先生からは、支援学校についてのお話も聞かせていただきました。また来年も、楽しく交流できたらと思います。

　11月25日(火)に「薪っ子グループ遊び」を行いました。毎週木曜日に薪っ子グループそうじをしていることもあり、楽しそうにどのグループも遊んでいました。

　6年生が遊びを計画し、1つのグループごとに遊んでいる教室もあれば、複数のグループが合同で遊んでいる教室もありました。薪っ子グループ遊びから教室に戻ってきた子どもたちからは、「楽しかった。」「今日は、〇〇して遊んだよ。」と嬉しそうな声が聞こえてきました。