今日の様子

毎週火曜日更新を目標にしていますが、遅れてしまいすみません。

先週22日（水）「韓国教員招へいプログラム」は「大成功」で終わったと思います。

25人の韓国人の先生方が、いずれも大変喜ばれて帰路につかれたという話を校長先生から聞いて、私はホッと胸をなでおろしました。正直なところ、「どんな反応をされるのか、本当にこれでいいのだろうか？」と不安な気持ちがありました。

しかし、最後は、「しっかり準備してきたし、それを出し切るだけだ。正解はない。満面の笑みでお出迎えしよう」と割り切って臨みました。２年生のみんなにも、朝学活で、これまでの準備期間に撮りためた写真をモチベーションビデオにして流しました。みんなの気持ちも高揚しているように思いました。

２年生は、給食の時間から韓国の先生方と交流する機会がありましたが、私は２時間目から韓国の先生方に帯同して校内を案内したり、中央公民館に行ったりしました。その中で、休み時間に１年生や３年生の生徒が、控室であるメディアルームにたくさんやってきて「いいなぁ、うちの学年には来んの？」と羨ましそうに言ってる姿を見て、申し訳なく思いました。本当は学校全体でおもてなしできればよかったのですが、、、貴重な機会をいただいた２年生、本当に感謝です。

さて、５時間目、６時間目の交流は本当に良かったです。

　　　「伝えたい思いがあれば、言語は国境を越える」

互いが、互いを思いやり、何とかして伝えたい、という姿が見られました。そうです。先生が、このプログラムでみなさんに気付いてほしかったのはそういうことなのです。さらに言えば、外国の先生方にそういう行動ができるなら、普段みんなが付き合っているクラスメイトや先生、親や兄弟、姉妹にも同じようにできるとは思いませんか？

・・・

当日、感動した場面。

あるクラスでは、この日に備えて教室を飾り付けたり、合唱の練習をしたり、クラス一丸になって、本当によく頑張ってくれました。６時間目の終わり、そのクラスでは最後に合唱をしました。すると、歌いながらある生徒が涙を流しているのです。韓国の先生方と別れるのが悲しかったのかもしれません。みんなで準備してきて、もうこれが最後、と思ったのかもしれません。理由は聞いていませんが、その場面を見て、私は心を打たれました。この子にとって、本当に特別な体験だったんだ、と。こんな素敵な場面にいさせていただいて本当に感謝しています。

追記

24日（金）に振り返り学習をしました。その中で、今回のプログラムをどのようにとらえているか、というものがありました。何と97％の生徒が「とてもよかった」、「よかった」と感じていることがわかりました。本当に大成功です。２年生の団結力もさらに高まりました！　

生徒のみなさんありがとう、学年・学校の先生方ありがとう、そして、今回のプログラムを主催していただいたユネスコ・アジア文化センターのみなさん、本校を訪れてくださった韓国の先生方、本当にありがとうございます。学年主任として、本当に嬉しい一日でした。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　by 　学年主任

食に関する学習が今週は行われました。いつも献立を考えてくれている中先生からのお話では、消費カロリーと食事のバランス、フードロスについてもお話がありました。日本全体で６１２万トン（東京ドーム５杯分）の食品が処分されています。世界を見てみると９人に一人は栄養失調で苦しんでいるそうです。食について考えるいい機会になったと思います。

１月24日～１月30日まで全国学校給食週間ということで、昔の給食メニューが出されていました。

今週の給食はいかがでしたか。

先月の給食だよりにも紹介されていましたが、時代の流れとともに変化し続ける「学校給食」。いつの時代も子どもたちを大切に思う気持ちが詰まっています。

昇降口にも給食の変遷を紹介しています。

おいしくいただきましょう。

１月も最後の週です。

今週29日には月末振り返りを行います。月末振り返りでは、年度初め、学期初めに立てた目標がどれくらい遂行できているかを振り返ってみます。

先週の２年生学年主任の担当記事に、「計画性」の大切が熱く語られていました。「何日までにこうなる！だからそのために今これをやる！」という計画をたてることで、昨日の自分を越えて、まだ見ぬ理想の自分に近づいていくのです。

そこに、この「振り返り」を加えることで、より理想の自分に近づいていきます。

なんとなくしか立てていない目標だと、なんとなくの振り返りしかできません。

叶えたい夢、なりたい自分と現実とのギャップを図り、どうやったらそれが近づくのかを考えて、目標を設定します。

振り返りする際は、未来の自分へのアドバイスと思って、具体的にしてみるといいでしょう。

２年生学年主任の目標８分切りが、もし達成できていれば、どのトレーニングが効果的だったのかを振り返ります。そしてさらに７分50秒、と更に縮めようと思ったら、今やっているひそかなトレーニングを継続すればいいのか、もっとこうすれば更に早くなる！と具体的にアドバイスするのかでやり方や目標達成の時間が変わります。

また、８分切りが達成できなかった場合は、ひそかなトレーニングのパワーアップが求められるので、具体的にどうするかを考えます。（きっと主任は考えて実行するでしょう(^^)/）

さて、その２年生学年主任の記事には300超えの「いいね」がつきました。

他の学年主任の先生も学校や学年の様子を様々な角度でお知らせしたいと思っていますので、記事を読んでいいなと思ったら、「いいね」ボタンを押していただくと励みになります。

１年生は、漢字テスト、小テストにただいま奮闘中です！！

各学級平均点が急成長！！

各学級リーダーが様々な取り組みを実施しています！！

体育の長距離でも最後まで声援を送る姿に船越先生は感激していました。

誰かを応援できるってカッコいいですね。

心ある学年になってきましたね！！

２年生０学期☆

あっという間に２月です！！

この調子でカッコ良い先輩を目指していきましょう。

学年通信はこちらからもご覧になれます↓

学年通心33docx.pdf

　2025年に入り、早いものでもうすぐ1か月が経過しようとしています。新年に入り立てた目標はどれだけ達成できていますか。自分の進路実現に向けて、残された時間で少しでも前に進めるように日々レベルアップしていきましょう。３年生のみなさんには１年生のころから伝えていますが、「現状維持は退化と一緒です。」自分の置かれている現状に満足することなく、自分磨きを続けてほしいと思います。

　先週から３年生の各クラスでは【卒業式までのカウントダウンカレンダー】が始まりました。１人１枚担当して、それぞれオリジナルのカレンダーを作成しています。あるクラスでは１年間の思い出エピソードを書いていたり、また別のクラスでは数字を体を使って躍動感たっぷりで表していたりします。どのクラスもすてきな仕上がりで、毎日めくるのが楽しみになりますね。

なんと！

あるクラスの男子生徒は冬休み中にクラスのために日めくりカレンダーを作成してきたようです。

自分だけでなく誰かのために行動できることは、本当に素敵なことだと思います。

「受験は団体戦！」ということを改めて気づかされますね。

３年生になって「受験、受験」と言われる日々だとは思いますが、残された時間のなかで田辺中での良い思い出を１つでも増やしてください。

本日は田辺中学校に韓国からたくさんの先生が来られて、交流を図る「韓国教員招へいプログラム」が開催される一日です。

この日のために、２年生では迎え入れる準備を進めてきましたが、校内にある掲示板で韓国から先生方が来られることをお知らせしていたので、他学年の生徒も楽しみにしていたようです。

廊下ではいたるところで「アニョハセヨー」という韓国の挨拶が飛び交っていました。

２時間目は学校の説明を聞き、３・４時間目は田辺中学校の施設見学と授業参観のグループと中央公民館でお茶の体験をするグループに分かれました。５時間目は２年生の教室に入り、韓国の先生方が準備された授業を、６時間目は各クラスで考えたおもてなしで交流を行いました。習字の体験をしてもらったり、こままわし、坊主めくり、千羽鶴づくりなど体験をしていただきました。

生徒も昔ながらの日本の遊びを楽しんでいました。

韓国の教職員の方は、日本の教育にも、日本の生徒にも大変興味をもって来られていて、たくさん質問されました。

また生徒も自分から休み時間に交流しに話しかけにいくなど、大変貴重な一日となりました。

帰り際の生徒の様子を見ると、大変いい表情でした。感想を聞くと「楽しかったー」という返事がほとんどでした。

中には「英語がもっと話せるようにならないと…。今日はほぼサンキューだけだった…」と自分の語学力を向上させたいという思いをもった人もいました。

今後もたくさんの文化を知って、世界を広げてくれる契機となることを望みます。

この後、体育館で本校の教職員とバレーボールで汗を流し、２年生の保護者、教職員のご家庭に分かれて夕食を一緒に楽しみます。

準備をしてくれた２年生の皆さん、ホームビジットを引き受けていただいた保護者の方々、ありがとうございました。

韓国の先生方は大変喜んでいらっしゃいました。

いよいよ明日は韓国の先生方が田辺中学校に来られます。各クラス、最後の打ち合わせをして、明日に備えました。

さて、それとは別に、現在２年生の体育では、「持久走」に取り組んでいます。初対面では必ずと言っていい程、体育教師に間違えられる私（社会科教師）は、昔から「追い込む」ことが大好きで、特に持久走は大好物でした。先週も一度、体育の授業に顔を出し、生徒を鼓舞し、ともに汗を流しました。

これに先立つ話…

２年生のフロアには、タイムが上位の生徒の名前が張り出されていますが、多少なりとも足に自信があった私は、「先生もこの表に名前が載るくらいで走るわ！いけるやろ！」と言っていましたが、全く及ばず。2000mに８分20秒もかかってしまいました。…歳には勝てません。ウエイトトレーニングでつくりあげた身体が予想以上に重かったこともあります。しかし、そんな自分を否定したくて、前回の挑戦から３日。ひそかにトレーニングを積んでいました。

そして、昨日！２回目の挑戦。前回のタイムを13秒更新する、８分７秒。次は、８分を切ります！

と、自分の話ばかりしてしまいましたが、みなさんに先生が伝えたいのは、「気持ち」、「行動力」、「計画性」です。

〇「気持ち」…負けん気を持ってもっと頑張れ！根性出していこう！嫌なこと、苦手なことから目を背けるな。

〇「行動力」…気持ちがあっても行動に移さないとやっていないのと同じ！苦手なことを克服するには、行動を積み重ねるしかないぞ！

〇「計画性」…「何日までにこうなる！だから、そのために今これをやる」という計画性はとても大切。（でも、「とにかくやる！」みたいな若さ溢れる無鉄砲な感じも先生は嫌いじゃないよ。）

「持久走」は上の全てが試されているような気がします。だから、持久走は楽しいんです。

昨日の自分を越えていけ！まだ見ぬ理想の自分に近づくために。誰にでも可能性はある。でも可能性のまま終わるかどうかは自分次第。頑張れ、田辺中生。頑張れ、２年生！　　　　　　　　by 学年主任

本日は「大寒」です。

今日から２月２日（日）の「節分」までの約15日間を「大寒期」と呼び、１年で一番寒くなる時期だそうです。

最近は暦とは名ばかりで、全く異なる気温であることが多いですね。昨日、今日も寒さが少し和らいでいます。

日も少しずつ長くなってきましたね。

ただ、インフルエンザ等はまだまだ猛威を振るう季節ですので、換気、手洗いに気を付けて、感染を抑えましょう。

３年生では、感染対策のためにマスク奨励しています。寒くても、昼食前は必ず手洗いもしましょう。

さて、２年生ブログでもお知らせしているとおり、22日に韓国から教職員・関係者が30名近く田辺中学校に来られます。

全学年全クラス、昼食は韓国の先生と一緒にとりますので、ぜひ異文化コミュニケーションを楽しんでください。

3学期は学習面の強化とリーダー育成この2本柱で頑張っていこうと、学年集会を行いました。

早速漢字テストで満点合格者が急増中です！！（素晴らしい）

避難訓練も前回よりも意識を高く持って取り組んでいました。

この調子で頑張っていきましょう！！

学年通心はこちらから↓

学年通心32docx.pdf