本校では、朝礼のかわりに、月に１回ほど、６校時終了後に終礼を行っています。校歌斉唱の後、私からは、授業の受け方と学力向上のかかわりについて話をしました。
　たとえば、聴く力一つをとってみても、ただ聞いているのと、話し手に体と顔を向け、姿勢を正して聴くのとでは、聴覚だけでなく視覚など五感を働かせて聴くので、理解も記憶も全然違ったものになるということです。さらに、なぜそうなるのか等、自分の考えと比べてみて聴くと、さらに理解が深まります。他にも、ノートのとり方、発表の仕方、話し合いの仕方でもレベルの高さを追及することができるのではないでしょうか。このように、ただ、受け身で授業に参加するのではなく、授業のルールの中で積極的に授業に参加し、授業を有効に利用してほしいのです。
　３年生はいよいよ受験本番が始まります。２年生は来週から修学旅行に行きます。有意義な取組にしてほしいと思います。