今週は、このような１週間でした。

３日～：「未来の担い手育成プログラム」の取組で「iPS細胞」についての理解を深めるための学習を進めました。
　　　　現在は、各班で分担をしてiPS細胞について調べています。
　　　　タブレット端末だけでなく、中央図書館より借りた本も参考にしながら、小学生でも分かる言葉や内容で
　　　　プレゼンテーション資料を作成しています。
７日　：１学期の学級診断を行いました。ロイロノートで自分のクラスの良い点や課題点などを考えた後
　　　　班で交流しました。今回のまとめは、学級委員が集約し、１９日の学年集会で発表します。

【連絡】
①１０～１４日：４時間授業
　＊１２日は昼食不要　　＊１０・１１・１３・１４日は、部活動がある人のみ昼食が必要
②１０日～　：三者面談を行います。２年生の待機場所は、少人数②になります。
③本日、健康診断の結果と健康手帳を配付しました。
　内容をご確認の上、結果を参考に成長曲線を作成していただけたらと思います。
　また、健康手帳は来週以降、学校まで提出をお願いします。
④現在、廊下には美術で取り組んだ課題を掲示しています。三者面談で来校された際に、お子さまの作品をご覧ください。
＊学級委員が七夕に向けて、掲示物を作成してくれました。
　１～３組側：　　４～６組側：