今週は、このような１週間でした。

１３日：５・６限に卒業式に向けた準備を行いました。
　　　　１年生は、３年生の教室の清掃や黒板アートなどを担当しました。
　　　　どの教室も３年生の担任の先生の指示を仰ぎなが作業を進めることができました。
１４日：卒業式が行われました。今年度も在校生の出席はできずでしたが、
　　　　代表として生徒会本部８名が参加しました。２年生が在校生代表として送辞を読みました。
１７日：今年度最後の道徳は、資料「旗」でした。転校してきたばかりの主人公が家から見える小さな旗をめぐる
　　　　クラスメイトとのやりとりから、「思いやり」や「感謝」について考えることができました。

【連絡】
①２０・２２～２３日：４時間授業　　＊昼食必要
②２４日：修了式　＊部活動がある生徒のみ、昼食必要
③毎朝の健康観察にご協力ください。よろしくお願いいたします。

今週は、このような１週間でした。

　７日：３学期の学級診断を行いました。各クラスが考えた学級目標にも照らしながら、
　　　　学習面や生活面などを考えました。
　９日：学年末テストの素点表を配付しました。素点表には、今年１年間のテストの成績が記載されています。
　　　　各教科の課題等の把握に活用してください。
１０日：１限　道徳では、資料「いつわりのバイオリン」で、師匠が弟子のバイオリンを自分のものと偽って
　　　　演奏家に渡し、そのバイオリンが称賛される。その場面から、師匠の心の弱さについて考えました。
　　　　３年生を送る会では、生徒会本部が企画・運営しました。今年度は、１・２年生からの部活動メッセージと
　　　　各クラスが謎解きゲームに取り組み、３年生へ送るメッセージを完成させました。
　　　　３年生からは合唱「群青」を歌い、１・２年生へメッセージを送りました。
　　　　６限では、明日が東日本大震災が発生した日を踏まえ
　　　　防災学習に関する映像を視聴しました。

【連絡】
①１３日：６時間授業　１４日：自宅学習日　＊卒業式のため　
　１５日：５時間授業　１６日：６時間授業　１７日：５時間授業
②毎朝の健康観察にご協力ください。よろしくお願いいたします。

今週は、このような１週間でした。

１３日：学年末テスト２週間前となり、各教科のテスト範囲や日程についてプリントを配付しました。
１４日：学年末テストの目標やテストに向けた学習計画を考えました。
　　　　１年生最後となるテストに向けて、しっかり取り組んでほしいと思います。
１６日：キャリア学習の一環で、「職業セミナー」を実施しました。
　　　　今年度は、１０の業種（幼稚園、中学校、警察、消防、美容師、建築士、看護師、農家
　　　　イラストレーター、システムエンジニア）からお話を聞きました。
　　　　講師として参加して頂いた皆様、お忙しい中ありがとうございました。
１７日：昨日の職業セミナーのまとめとして、お礼状を書いたり、
　　　　お話を聞いた職種のまとめをロイロノートを活用して作成しました。

＊７日から、学級委員会主催で「New Bell Star」という取組を進めています。
　学級委員が自分の学年の課題を考え共有し、２年生に向けた取組です。
　３月８日までの長期的な取組になっています。

【連絡】
①２０～２２、２４日：６時間授業　＊昼食必要　
②２０～２２、２４日：放課後（～１７：００）学習会を実施します。５教科開催し、参加は自由です。
③毎朝の健康観察にご協力ください。よろしくお願いいたします。

今週は、このような１週間でした。

６日：キャリア学習の３回目を実施しました。今回は、来週の職業セミナーに向けて
　　　自分たちの職業に関するイメージを共有したり適性試験を受けたりしました。
７日：総合の時間に、こころあっぷタイム＋⑩を行いました。
　　　今回は、苦手なことに挑戦するための考え方や方法を見つける活動を行いました。
８日：キャリア学習の４回目を実施しました。３年生が私立・公立入試を間近に控える中で
　　　自分たちの中学校卒業後のことについて考えました。
　　　「就職」「進学」の選択から、「国立・公立・私立」のちがい、入試制度などを
　　　学習しました。今回の学習から出た疑問は、学年通信などで返していけたらと思います。
10日：道徳の時間に、「ある日のバッターボックス」を行いました。
　　　「公平とは何か」ということを考えることができました。
　　　総合の時間では、こころあっぷタイム＋⑪を行いました。
　　　今回は、問題解決訓練として、問題解決に向けたプロセスを学習しました。

＊７日から、学級委員会主催で「New Bell Star」という取組を進めています。
　学級委員が自分の学年の課題を考え共有し、２年生に向けた取組です。
　３月８日までの長期的な取組になっています。

【連絡】
①13～17日：６時間授業　＊昼食必要　
②13日から、学年末テスト２週間前です。
③16日：職業セミナーを実施します。今回は、10の業種から２つの業種のお話を聞かせていただきます。
④毎朝の健康観察にご協力ください。よろしくお願いいたします。
⑤今週は、PTAよりプリントが１部配付されています。内容をご確認ください。

今週は、このような１週間でした。

12日：総合の時間に、キャリア学習を行いました。自分の未来予想図を考えました。
　　　また３学期実施予定の進路セミナーに向けて、アンケートも行いました。
　　　みんなそれぞれ、将来に向けていろいろと考えていることが分かりました。
13日：総合の時間に、こころあっぷタイム＋⑥を行いました。
　　　今回は、「素敵な性格を探そう」について学びました。
16日：総合の時間に、こころあっぷタイム＋⑦を行いました。
　　　今回は、「考えキャッチ」について学びました。
　　　また、障がい者理解学習も行いました。今回は、「聞こえ」について学習しました。

【連絡】
①19日：５時間授業　＊昼食必要　20～22日：４時間授業　＊20・22日は、部活動がある場合、昼食必要です。
②22日は終業式です。
③三者面談期間は、45分授業です。
④⑴ １年生の控室は、図書室です。
　⑵ 体調不良等で当日来校が難しい場合は、日程を変更して実施させていただきます。
　　 学校までご連絡ください。

１年生でテスト実施する、オンライン配信の時間割です。
※確認※
＊国社数理英の５教科の配信です。それ以外の教科は配信しません。
＊配信を希望される場合は、８日（木）に配付したプリントをご確認ください。
＊オンライン配信の録画・録音等、著作権や肖像権を侵害することはおやめください。
＊状況によっては、実施期間を早めたりその日のテスト配信を中止する場合があります。

「×」表示は、配信を一時停止します。
１３日は４限後に、１６日は３限後に配信を終了します。

今週は、このような１週間でした。

６日：道徳の時間では、「アップルロード作戦」を行いました。
９日：総合の時間で、人権作文に取り組みました。先週から人権週間に合わせて人権学習を行いました。
　　　今年度、１年生では「人権とは」「いじめ」の２つを柱に考えました。どの時間も真剣に取り組む
　　　ことができました。
　　　学活の時間には、学級委員主導でクラスの２学期を振り返る学級診断を行いました。
　　　個人での振り返りをもとに各班で共有しました。各クラスのまとめは、来週の学年集会で発表されます。

○国語の授業では、習字が始まっています。
○体育の授業では、持久走が始まっています。

【連絡】
①12・13・15・16日：５時間授業　14日：４時間授業　＊昼食不要です
②三者面談期間は、45分授業です。
③三者面談について
　⑴ １年生の控室は、図書室です。
　⑵ 体調不良等で当日来校が難しい場合は、日程を変更して実施させていただきます。
　　 学校までご連絡ください。

今週はこのような１週間でした。

21日：総合の時間で、こころあっぷタイム＋⑤を行いました。今回は、
　　　「アサーション②」を行いました。
　　　自分の思いを抑えて、相手の希望に応えることは、時には自分を苦しめてしまいます。
　　　どのようにして、相手に伝える方が良いのかを、グループで練習し学びました。
21・22日：放課後に学習会③④を行いました。期末テストに向けて、黙々と自分の課題などに
　　　　　取り組んでいました。
24・25日：期末テストを実施しました。集中して取り組んでいました。テスト返却は、最短29日（火）からです。
25日：総合の時間で、防災学習の発表を行いました。各班、オリジナルのハザードマップを作成し
　　　マップの見所などを発表できていました。
26日：土曜授業でした。保護者の皆様、ありがとうございました。

【連絡】
①29～２日：６時間授業
②29日：放課後に事業委員会があります。委員会に所属している生徒は、下校が遅くなります。
③今週中に、三者面談の日程をお知らせします。万が一、予定が合わなくなってしまった場合には
　学校までご連絡ください。