今日の様子

田辺中学校伝統の「心もち運動」として、今年度は部活動ごとの清掃活動を行いました。

第一陣として12月９，10日で行いました。

新本部役員が中心となって、声かけをし、田辺中学校の周りを部活動ごとにエリア分けして、挨拶とともにゴミ拾いをしてきました。

短時間のボランティア活動でしたが、たくさんのごみがありました。

町を美しく、心も美しくなりました。

また１月に活動します。

本日は、本校に京都府警ネット安心アドバイザーの方々をお招きして、ネットトラブル対策講座を開いていただきました。

この講座は、一人一台端末を持って参加し、実際にストーカー被害に合いそうな投稿を考える、というものでした。私も生徒とともに参加しましたが、資料が非常に凝られていて、中には全然知らなかった知識もあり、大変勉強になりました。

現代社会は、一人一台端末が当たり前の時代となっていますが、正直まだまだみなさんの手に余る道具だと思っています。しかし、端末を持たないことで被るデメリットが多いので、持たざるを得ない状況ということも理解できます。

大人である私でも、正しい情報モラル、情報リテラシーがあるのかと言われれば、わかりません、と答えます。それくらい、日々新しい技術やその裏をかく犯罪が生み出されていく代物（しろもの）です。自分は全然使いこなせていないんだ、と考え、便利だけど使い方を間違えれば怖い道具ということを常に念頭に置き、付き合っていきましょう。　by 学年主任

12月８日（日）に第12回小論文グランプリの表彰式が行われ、個人作品の部　優秀賞受賞と文集の部　優秀賞をいただきました。

小論文グランプリ　文集の部では、第７回から連続で、「優秀賞」「最優秀賞」をいただいています。

年により、提出する学年は様々ですが、２・３年生で小論文に取り組んでいます。自分の日々の学校生活や学習で不思議に思うことや問を論をもって解決していく過程を文章にしていきます。

今年は取組の時間数の関係で、オール2年生で臨みました。

さまざまな視点からの問と自分なりの解。そこにはもちろん根拠となるデータや体験を交えて問題解決をしています。

個人の部で優秀賞をとった作品は「翻訳作品の違和感」と題して、論じていました。きっかけは小学生の時に読んだ「スーホの白い馬」と中学校の英語の教科書に載っていた「スーホの白い馬」が少し違う感じがして、違和感があったそうです。

彼女は、外国語を日本語に訳しても「必ずしも原文と同じように伝わるとは限らない、そして伝えようとしたことが伝わりきらないこともあることが違和感の正体ではないか」と仮説をたて、いくつかの例を出し、その根拠から、言語はその地域の文化や思想と深いつながりがあるもの。それが言語の魅力であるとして、だからこそ翻訳に頼るのではなく、自分から文化と共に言語を学ぶことでよりその作品のよさを感じることができるのではないかと解を出しました。

この作品以外にも、「言語と文化」「かけ声」「食事」「刺繍」「発信する力」「安楽死」など様々な視点とテーマで論じる作品がありました。視点や題名の工夫を評価していただいたようです。

また１２月の人権週間のスタートに合わせて、夏休みに取り組んだ人権作文に対する感謝状をいただきました。

夏休み中に、人権に関する思いを文章にしました。

田辺中学校では国語科を中心に、書くことの大切さを伝え、どうやったら自分の考えが相手に届くのかを考え、書く練習をしています。

この賞状はそうした取組での生徒の努力を評価してもらったものです。

今後も、身の回りのあることに着目して自分の考えを伝えていけるようにしましょう。

本日は、思春期保健相談士の廣澤 真奈巳 さんをお招きして、「人との付き合い方について考える」をテーマに、講演をしていただきました。

「自分を大切にすることで、他人も大切にできる」ということをおっしゃっていました。

これは、学年スローガンの「一人ひとりが主人公。自分の得意分野で輝こう」とも共通した考えで、昨年度から何度もみなさんに伝えていることですね。

また、みなさんの事前アンケートから抽出された意見で、「彼氏、彼女の付き合い方」として「毎日電話やLineをする」というものが多かったのには驚きました。物心ついた時からスマホが身近にあった人が多い世代だと思いますが、毎日連絡を取るのはしんどくないのかなぁ、と感じてしまうのは、私が昭和に生まれた人間だからでしょうか？

異性と付き合う、もしくは付き合いたい、という思うことは、何も変なことではありません。しかし、付き合い方はしっかりと考えないと、「依存」関係になってしまうと思います。適度な距離感を大切にし、まずは自分を第一に考え行動できる人間になってくれることを、先生は思っています。　by 学年主任

本日は、田辺中校区の小学校の先生方全員が来られて、田辺中学校の授業を参観されました。

授業のない生徒は給食終了後、終学活をして下校となりましたが、なつかしの小学校の先生たちを見つけては、「〇〇先生や～」「何してるん～？」と嬉しそうに言葉を交わしていました。

みんなの成長している姿、頑張っている所を見せることができたかな、と思います。

授業参観の後は、体育館で、田辺中学校の教育活動の取組を報告したり、各小学校での取組を報告したりして交流を図りました。

京田辺市の小中学校で交流を図り、９年間にわたって連携することができれば、よりよい教育活動になっていくと思います。

本日授業参観で５時間目の授業を行ったクラスは、来週11日は給食終了後、終学活をして下校となります。

１２月に入り、２学期も終わりに向かっています。

生徒によっては提出物に四苦八苦・・・・もう少し計画的にできていれば・・・・

来週からは三者面談があります。

さらなる高みを目指して！！学年通心２５docx.pdf

この日は、瀧本株式会社さまをお招きし、身だしなみセミナーを実施していただきました。

　〇　人の第一印象は３秒～10秒で決まる。

　〇　その要素の55％は視覚情報である。

という内容から始まり、「制服を着ることの目的」、「制服のデザイン」、「制服をきちんと着用するために」などを教えていただきました。

これらのお話の中で、私は、田辺中学校の生徒には、「代表性」という部分を意識してほしいと思いました。「代表性」とは、制服を着用することで、他の人から「田辺中学校の生徒」という認識をされるということです。自分一人の行動が、田辺中学校全体の評価につながります。そのことを意識できていない人が多いのではないかと思います。

「なんでスカート短くしたらあかんの？誰にも迷惑かけてないやん」という声をよく聞きますが、上の「代表性」が１つの答えです。プライベートでやる分には自己責任で通りますが、学校は小さいとはいえ公的な空間です。まして通学路は言うまでもありません。

きちんとした振る舞いをして、田辺中学校の一員であるという誇りを持ってほしいと思います。また、受験や学校行事のときにだけきちんとしようとしても、普段と違う様相からは違和感が生じます。本番で力を発揮するには、普段からそれを「普通のこと」としてこなしておくことが大切です。追い込まれた状況でも、真価を発揮できる人間になってほしいと思います。そのためにも、きちんとした制服の着こなしは必須だと、私は思います。　　by　学年主任

終わりのあいさつの様子

本日から12月です。師走ですね。

日中はぽかぽかしている日も多いですが、日が暮れるのがすごく早くなりました。

本日から最終下校は４時45分です。

日暮れも早いので、気を付けて帰るようにしましょう。

さて、12月１日に京田辺市子どもの主張大会が開かれ、本校の２年生が代表で発表しました。

みなさんは、日常生活の中で大切なことは何だと思いますか。

彼女は、「笑顔の大切さ」を自分の体験を交えて、主張していました。

誰もが心の底から笑って過ごすためには、安心できる空間をつくることが大切だとも伝えています。そして世界中が笑顔であふれ、明かりをともすように笑顔の花が咲いてくれたら…と願っていました。

本当にこの思いが世界中に伝わり、笑顔あふれる世界になることを願うばかりです。

　みなさんは普段身の回りで起きていることや、日本や世界で起こっているニュースについて知るためにどのような方法を利用していますか。最近はテレビのニュースや新聞よりも、スマホやタブレットを利用する人も多いのではないでしょうか。先週の「今週の３年生の様子」でも伝えたように、色々なことに興味をもって調べてみたり、誰かに聞いたりすることがこれからもっと大切になるのではないかと感じます。

３年生の学年フロアには様々な掲示物がありますが、最近受験生に向けての新聞記事が多く掲載されています。これらは３年生の国語科の先生が掲示してくれているものです。詩人　谷川俊太郎さんの記事、高校サッカー選手権出場校の記事、高校生が栽培したお米の記事、学ぶこととは？に関する記事・・・などジャンルは様々です。

スマホやタブレットでは、どうしても自分の興味があるニュースを見ることに偏ってしまいがちです。学年フロアの新聞記事は中学生のみなさんに関連が深く、また進路をイメージするうえで考えるきっかけになるようなものばかりです。まだ読んでいない人はぜひ読んでみてください。

学習や身の回りのことなど、知識は自分の意識次第でいくらでも蓄えることができます。それはみなさんにとっての財産です。目に見えるお金などとは明らかに違うことがあります。それは、「知識は誰からも盗まれない」ということです。中学校で過ごす時間もそんなに長くはありません。残りの中学校生活で次のステップに進むために、色々なことに興味をもって、知識を蓄えてください。きっとみなさんの視野を広げてくれるはずです。

最後に３年生が考えた俳句の作品を紹介します。どれも情景が浮かんでくるような素敵な作品ばかりです。

11月も最終週になりました。

季節はもうすっかり変わりましたね。府道沿いの木々たちも赤く色づいて、スーパーではクリスマスやお正月用品が並んでいます。もう少し「秋」を楽しんでいたいですが、「秋」はあっという間に過ぎてしまいそうです。

学校での制服も学ランや冬セーラーが増えてきました。

今日は瀧本株式会社という制服を取り扱う会社の方にお越しいただき、制服の着こなしについての講演をしていただきました。

どう着るのがいいのか。制服の存在意義について新たな発見があったでしょうか。

田辺中学校３年間在籍期間中、長く着るものです。せっかくなら、制服に誇りをもって着こなしてもらいたいです。

　火曜日、水曜日に２学期の期末テストがありました。自分の力は発揮できたでしょうか。来週の月曜日からテスト返却がありますので、返却された答案を確認し、できていなかった問題は必ずやり直しをしましょう。そして自分の進路実現に向けて、レベルアップできる材料にしてください。

来週火曜日には卒業アルバム・願書用写真の個人写真撮影があります。制服の着こなしや身だしなみを整えて臨めるようにしておいてください。

２学期も終盤です。カレンダーを眺めて改めて気づきましたが、時間が過ぎるのは本当に早いものですね…。

２学期の登校日は残り20日ほどです。卒業式までの登校日は60日ほどです。時間には限りがあります。自分に必要なことを見極め、１つずつクリアしていきたいですね。

最後に…話は変わりますが、明日11月22日は世間では11(いい) 22(夫婦)の日と言われています。また毎月22日は「ショートケーキの日」とも言われているそうです。なぜだか分かりますか？答えが分かった人はこっそり教えてください。

ヒントはこの文章の中にありますよ。いろいろなことに興味を持ち、考えてみることも大事ですよ！

by学年主任

期末テスト２日目が終了しました。

学習したことがきちんと定着していたでしょうか。

テスト返却は月曜日以降になりますが、定着が弱いなと感じたところはすぐにでも復習しておくことが大切です。

自転車通学者対象に安全指導を行っています。今日は最後の１年生の指導でした。

自転車で登下校できるのは、交通ルール・マナーを守って安全に登校できる人のみ許可されています。

ことあるごとに、事故の危険性、マナーの改善の話をしてきましたが、守っているつもりで守れていない人がいるので、一斉に指導することにしました。

自分は関係ない、ではなく、自分の命、相手の命を守るためにも今回お話したことをしっかりと理解して、

安全に正しく自転車に乗って登校してください。

危険運転をしないためには時間に余裕を持つことが大切です。

被害者にも加害者にもならないためにも、安全運転とマナーを守ってくださいね。

日暮れも早いです。部活動終了後はすみやかに下校するようにしましょう。

本日は、期末テスト１日目です。勉強の成果が発揮されることを期待します。

さて、先週木曜日（13日）は、これまで２度紹介してきた「起業家体験プログラム」の全体発表会がありました。

まず２時間目。各HR教室で、クラス内発表が行われました。この発表で、クラス代表を１グループ決めました。

そして、３、４時間目。体育館で学年全員が集まり、１組から９組まで合計９グループの発表を聞きました。それぞれのクラスを代表するプレゼンだけあって、よく練られたものばかりでした。

その中で、最優秀賞を獲得したのは、３組の「災害時に活躍するもの」として、「紙製のヘルメット」を提案したグループでした。評価者である孝橋社長は、「ヘルメット強度がこの場で実演されたのが良かった。また、こちらからの追加質問に対し、『わかりません』と答えるのではなく、しっかりと自分たちの考えを伝えられたのが良かった。ヘルメットはプラスチック製でかさばるのが一般的だが、紙製なら場所も取らずに保管もできるので、着眼点もよかった」と、おっしゃっていました。

☆最優秀賞：３組「紙製のヘルメット」　テーマ「災害時に活躍するもの」

★優秀賞：５組「ノート、ペン入れ」　テーマ「貧困下にある人々に教育を」

★優秀賞：８組「メガホン、紙飛行機」　テーマ「貧困問題」

貴重な体験をさせていただきありがとうございました。

この経験を人生の糧にしていきましょう。

本日は令和７年度入学生保護者説明会を行いました。

本校の取組等をお話させていただきました。

先日小学校６年生の体験授業を受けた感想はいかがだったでしょうか。

少しでも入学後の不安がなくなるようにと授業体験してもらいました。楽しみの方が増えることを願っています。

先日の小学校６年生に引き続き、本日はたくさんの保護者の方にお越しいただきました。保護者の方にも田辺中学校の教育活動が伝わるとうれしいです。

本日の資料はこちら

↓

令和７年度保護者説明会資料①.pdf

令和７年度保護者説明会資料②.pdf

令和７年度保護者説明会資料③.pdf

　３年生では今週火曜日、水曜日に食に関する教育の一環で「日本の出汁について学ぶ」と題して日本料理　醉月の料理人の方に講師として来ていただきました。

出汁をとる前に実際の鰹節や昆布に触れ、出汁をとる行程について学びました。調理室中に出汁の良い香りが漂い、生徒たちはプロの所作に見入っていました。

また、お吸い物をいただく時のお箸やお椀の扱いなどのマナーについても教えてもらい、実践をしました。ちょっぴり緊張した表情で、お吸い物をいただきました。

　昆布にはグルタミン酸、鰹節にはイノシン酸という旨味成分が含まれています。この２つの旨味成分が組み合わさることで「旨味の相乗効果」が生まれると言われています。今や旨味は「Umami」として世界でも注目されているようです。

受験勉強などで忙しく、気持ちが落ち着かなかったり、そわそわしたりすることもあるかと思います。

そんな時こそ、今回学んだ出汁の取り方を思い出し、家庭で実践してみてもいいかもしれませんね。

ほっと一息つけるかもしれません。

10月29日の投稿で、「起業家体験プログラム」が始まったことを紹介しました。

今週、11月14日（木）に体育館で最終プレゼンテーションがあります。

本日の投稿では、その準備風景を紹介します。

11月５日（火）の２年６組 「SELF」の時間です。この日は、損紙を使用した作品の完成 と プレゼンテーションに向けたスライドづくりを行いました。４人一組でグループをつくり、それぞれのグループで発表準備を行っています。

今後、クラス代表を１グループ決定し、その代表同士の全体発表が行われます。乞うご期待☆　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　by　学年主任

11月８日（金）に校区内の小学校６年生対象に体験入学を行いました。

まずは部活動の見学と校舎見学を行いました。

中学校ではどんな部活に入ろうか、楽しみにしてくれたらいいですね。

次に、授業体験。クラスごとに国語や数学（算数）、理科、社会などの授業のほかに体育や音楽なども授業がありました。

終わった後、楽しかったーという声がありました。

帰り際、中庭に鯉がいることを発見して、「池だー！」「金魚だー！」と喜ぶ姿が見られました。

来年の４月に入学して休み時間に鯉を眺めて癒されてください。入学を楽しみにしています。

急に寒くなって・・・・季節が

進んだように感じたこの一週間

学級閉鎖もありました。

週末しっかりと体調を回復させてください！！

学年通心２４docx.pdf

　３年生では今日から進路面談が始まりました。いよいよ中学校卒業後の”進路”について具体的に深めていく時期ですね。面談の中で担任の先生からいろいろなメッセージがあると思います。今の段階での自分の状況を把握して、まずは目の前の目標からひとつずつクリアしていきましょう。再来週には期末テストもあります。自分の力が最大限発揮できるようにコツコツやっていきましょう。

受検に向けてみなさんの力をさらに伸ばしていくラストスパートです。少しでも不安要素をなくせるように自分の苦手な教科や学習分野の復習をしていきましょう。

ガンバレ！！３年生

テスト２週間前になりました。

期末テストは11月19日、20日です。来週12日から部活動停止になります。

２年生は今日の学活でテスト計画を立てていました。範囲表とにらめっこしながら、フォーサイト手帳を上手に活用して、何をどれだけ、どうやって学習していくのかしっかりと計画を立てましょう。

３年生は明日から進路検討を含めた三者面談が始まります。

自分のやりたいことや、実力テストなどからの現在地を保護者の方と確認しながら、希望の進路実現に向けてしっかりと考えていきましょう。