令和７年度

　５年生は、針金の性質を生かし、曲げたり、巻いたり、組み合わせたりしながら立体作品を制作しています。自分の表したいものを針金でどのように表現できるかを考え、形の面白さや線の動きからイメージを広げながら取り組んでいます。どのような作品に仕上がるのか、完成がとても楽しみです。

　３月４日（水）に、今年度最後の地域仲良し会を行いました。各登校班では、３学期の登校の様子を振り返り、集合時間を守れていたか、きちんと並んで安全に登校できていたか、友達や地域の方に進んであいさつができていたかなどについて話し合いました。そして、１年間、班長・副班長として班をまとめてくれた６年生に、感謝の気持ちを伝えました。

　また、来年度の登校班のメンバーや集合場所・集合時間を確認し、新しく仲間入りする新１年生へ、登校班のお知らせの手紙を書きました。（新１年生のご家庭には、３月６日（金）までに班長がお届けする予定です。）

　新しい登校班は、３月23日（月）よりスタートします。保護者の皆様をはじめ、学校安全ボランティアの皆様、地域委員の皆様には大変お世話になります。来年度もどうぞよろしくお願いいたします。

　２年生は、生活科の授業で紙コップロケットを制作しています。紙コップに輪ゴムを十字にはめ込み、そのはじく力を利用して飛ばす仕組みです。子どもたちは、まずどんなロケットにするのか設計図を描き、そのイメージをもとに紙コップへ絵を描いたり色を塗ったりして、自分だけのロケットを作っています。どうすればより遠くまで飛ぶのかを考えながら工夫を重ね、試行錯誤する中で、ものづくりの楽しさを味わっていました。　

　６年生は、これまでに身に付けたミシンや手縫いの技能を生かし、オリジナルのお弁当袋を制作しています。今回は基礎縫いに加えて「刺しゅう」にも挑戦しています。自分のイニシャルや好きなモチーフを一つ一つ丁寧にデザインし、世界に一つだけのお弁当袋の完成を目指して取り組んでいます。仕上がりが楽しみです。

３月２日（月）、全校朝礼を行いました。校長先生から、次のようなお話がありました。

① 卒業式まであと14日、修了式まであと16日となりました。今の学年で過ごす一日一日を大切にしながら、残りの　　　日々を充実させてほしいということ。

② 「６年生を送る会」では、１～５年生が感謝の気持ちを込めて発表し、これまでの練習の積み重ねと成長が感じられました。また、６年生の発表は、どれも最高学年としての思いが伝わる素晴らしい内容でした。全校のみなさんの心が一つになった、あたたかい時間となりました。

③ この一年を振り返ると、みなさんの成長や、安心・安全で楽しい毎日の学校生活は、多くの人の「支え」によって成り立っています。その「支え」は決して当たり前のものではありません。それに気付き、「ありがたい」と思う心が「感謝」です。感謝の気持ちは、心の中で思うだけでなく、言葉にして伝えることが大切です。ぜひ、この３月を「ありがとう」を伝える月にしていきましょう。

【伝達表彰】

〇第71回青少年読書感想文全国コンクール　

　　佳作　図書館教育部賞

〇第57回教育美術展覧会

　　奨励賞

〇第84回全国教育美術展

　　特選　入選　佳作

〇家族のきずな作文コンクール

　　奨励賞

　優秀な成績を収められたみなさん、誠におめでとうございます。

　２月27日（金）、今年度最後の授業参観を行いました。ご多用の中、多くの保護者の皆様にご参観いただき、誠にありがとうございました。

　授業では、この一年間でできるようになったことや努力してきたことの発表を行い、子どもたちの学びの様子をご覧いただきました。６年生は授業の最後に、これまで学年で練習を重ねてきた合唱を披露しました。また、「翼をください」を保護者の皆様と一緒に歌う場面もあり、心温まるひとときとなりました。

　子どもたちは、保護者の皆様に頑張っている姿を見ていただき、温かい励ましの言葉をかけていただいたことで、さらに意欲を高めることができたことと思います。改めて、心より感謝申し上げます。

　子ども達の力作がそろった作品展もご覧いただき、ありがとうございました。

　下記の日程で図工作品展を開催しています。子ども達の力作を是非ご覧ください。　

    ※2月26日（木）  9：00～17：00

　　2月27日（金）10：20～13：00

【１年生】

【２年生】

【３年生】

【４年生】

【５年生】

【６年生】

　６年生が企画・運営してくれている「ももっこ遊び」も、今回が最後となりました。ももっこグループごとに各教室に分かれ、爆弾ゲームや何でもバスケット、絵しりとりなどを行い、みんなで仲良く楽しいひとときを過ごしていました。

　５年生は、「自画像」の版画制作に取り組みました。光と影をどのように表現するかを考えながら、白と黒のバランスを工夫し、どこを彫らずに残せば立体感が生まれるのかを意識して制作しました。また、彫刻刀の種類や彫る向きを工夫しながら、一人一人が丁寧に作品を仕上げていました。　

　４年生は、「動物」を題材にした版画に取り組みました。動物の形や動き、模様などの特徴を捉えながら、彫り方を工夫して表現しました。丸刀・三角刀・平刀それぞれの使い方を理解し、「どの彫刻刀を使えば表したい線になるのか」を考えながら制作しました。また、毛並みや鱗の様子がよりよく伝わるよう、彫る方向にも気を付けて丁寧に取り組みました。作品は作品展で掲示しますので、ぜひご覧ください。

　2月20日（金）、６年生を送る会を開催しました。もうすぐ卒業を迎える６年生に感謝の気持ちを伝えるため、５年生が中心となって企画・運営を担当しました。

　１年生と５年生は協力して招待状（メダル）を作成し、２年生は会場装飾、３年生はプログラム作成、４年生はステージの題字や会場後方壁面の装飾を担当しました。それぞれの学年が力を合わせ、送る会を盛り上げるために準備を進めてきました。

　当日の朝には、１年生が６年生一人一人にメダル（招待状）を手渡しました。６年生はうれしそうに首にかけ、会場には温かな雰囲気が広がりました。

　会のはじめには、担当の５年生が６年生一人一人の「将来の夢」や「中学校で頑張りたいこと」、「小学校生活で一番の思い出」などを紹介しました。続いて上映された「６年生の思い出アルバム」では、懐かしい写真や映像に、６年生も当時を振り返りながら見入っていました。

【各学年の出し物】

　１年生は、６年生がしてくれたことを「春夏秋冬」の替え歌で伝えました。「６年生はいつもそばにいてくれた。できなかったことや分からなかったことができるようになりました」という歌詞に、そっと涙を浮かべる６年生の姿も見られました。続く「いつまでも　友だち」の合唱では、元気いっぱいの歌声を届けました。

　２年生は、「思い出」の寸劇を披露し、「あの青い空のように」を鍵盤ハーモニカの合奏と合唱で発表しました。これまでの練習の成果を十分に発揮し、音と声をしっかりと合わせて、感謝の気持ちを伝えました。

　３年生は、「365日の紙飛行機」を合唱しました。歌詞に気持ちを込めた元気な歌声が体育館に響き渡りました。また、６年生が企画・運営してくれた行事が楽しかったことを、呼びかけで伝えました。

　４年生は、リコーダー合奏「いつも何度でも」を披露しました。難しい指使いにもかかわらず、練習の成果を発揮し、リズムに乗って演奏しました。合唱「夢の世界を」では、これまでとは一味違う発声で高音パートを美しく響かせ、感謝の気持ちを歌に込めました。

　５年生は、合唱「地球へ」と「マイバラード」を披露しました。二部合唱では、ソプラノとアルトの美しいハーモニーが印象的でした。呼びかけでは、桃園小学校のリーダーとして活躍してきた６年生への感謝と、そのバトンをしっかりと引き継ぐ決意を力強く伝えました。

　６年生は、在校生への感謝の気持ちを込めて出し物を披露しました。合奏「コナンメインテーマ」では、演奏に合わせてマット運動の技も披露し、「さすが６年生！」と大きな拍手が送られました。合唱「いのちのうた」では、一つ一つの歌詞に思いを込め、心を一つにした美しい歌声を体育館いっぱいに響かせました。

　最後に、全校合唱で「にじ」を歌いました。体育館いっぱいに歌声が広がり、会場は終始温かな雰囲気に包まれました。６年生にとっても在校生にとっても、心に残るひとときとなりました。

「令和７年度PTA決算総会資料」を添付いたしましたので、ご確認いただきますようお願い申し上げます。

　なお、パスワードは、さくら連絡網にて配信しておりますので、併せてご確認ください。

　R7　PTA決算総会資料.pdf

　2月19日（木）、ダンスクラブの発表会を開催いたしました。ダンスクラブに所属の４～６年生は、これまでクラブ活動の時間や休み時間に練習を重ねてきたダンスを披露しました。体育館にたくさんの観客が集まり、発表前はやや緊張した様子も見られましたが、音楽が流れ始めると、生き生きした表情でキレのある動きを見せ、リズムに乗って楽しそうに踊っていました。練習の成果を発揮して、難しい振り付けもしっかりと合わせて踊る姿に、会場は大いに盛り上がりました。

　2月19日（木）、毎朝登校の見守りをしてくださっている学校安全ボランティアの皆様および地域委員の皆様をお招きし、日頃の感謝の気持ちをお伝えする「感謝のつどい」を開催いたしました。当日はご多用の中、22名の皆様にご出席いただきました。

　暑い日も寒い日も、また雨や風の強い日にも、子どもたちの安全を第一に考え、登校を見守ってくださっているおかげで、今年度も大きなけがや事故なく、安全に登校することができております。皆様の温かいご支援に、心より感謝申し上げます。

　会では、代表児童が、毎朝安全に登校できるよう見守ってくださっていること、いつも優しく声をかけてくださること、困っているときには手を差し伸べてくださることへの感謝の気持ちをお伝えしました。また、これからも感謝の気持ちが伝わるあいさつをしっかりと行っていきたいと話しました。

　本日は誠にありがとうございました。今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

　４年生は、算数「直方体と立方体」の学習で、辺と面の垂直・平行の関係について学んでいます。

　これまでに、一人一人が方眼紙で作成した立体モデルを使い、垂直や平行の関係を正しく見つけたり、「なぜそうなるのか」を説明したりするなど、体験的に理解を深めてきました。

　この日は次のステップとして、立体の展開図をもとに、辺と面の垂直・平行の関係を見つける活動に取り組みました。実際の立体を思い浮かべながら、見えない辺や面にも着目して、意欲的に考える姿が見られました。

　２月17日（火）、３年生は田辺警察署より３名の警察官の方をお招きし、警察の仕事について学習しました。社会科の授業で事前に学んでいたこともあり、子どもたちは関心をもって話を聞き、積極的に質問する姿が見られました。

また、防犯や交通安全についてもご指導いただき、不審者への対応や自転車の正しい乗り方など、大切なことを教えていただきました。さらに、実際に盾を持ったりパトカーに乗ったりする体験もさせていただき、学びをより深める貴重な機会となりました。

　田辺警察署の皆様、ありがとうございました。 

　１年生は、図画工作科の授業で紙版画の制作に取り組んでいます。まず顔の形を決め、目の形や黒目の向き、眉毛や牙の大きさや形、角の大きさや本数などを工夫しながら、想像を膨らませて切ったり貼ったりし、自分の好きなおにを表現していました。

　６年生は、図画工作科の授業で、寺や神社をテーマに制作した版画の印刷に取り組んでいます。立体感を表現するために、光と影の部分をどのように彫るか、また、どの部分をどの程度残すかを考えながら制作してきました。試し刷りを行っては自分のイメージどおりに仕上がっているかを確かめ、イメージに近づけるために彫りを再調整する姿が見られました。どのような作品に仕上がるのか完成が楽しみです。

　2月13日（金）、2年生・3年生・6年生を対象に、NTT西日本陸上競技部より、堀越信司選手とOBの阿部様をお招きし、効率的な走り方についてご指導いただきました。

　堀越選手はマラソン競技の選手で、これまでに5度のパラリンピックに出場されています。中でも東京パラリンピックでは銅メダルを獲得されるなど、世界の舞台で活躍されています。

　2年生・3年生の授業では、良い走り方と悪い走り方の具体例を示しながら、分かりやすく教えていただきました。腕は肘を曲げて振ることで無駄な力を使わずに済むこと、足の着き方はかかとよりもつま先寄りを意識することで前に進む力が生まれることなどを、実際に体験しながら学びました。

　6年生の授業では、体幹の使い方や、どのように足を踏み出せばより効率よく走ることができるのかについても、具体的に教えていただきました。

　最後に堀越選手から、「夢は願うだけでは叶わない。努力が必ず結果に結びつくとは限らないが、努力を重ねた分だけ目標や夢に近づくことができる」という力強いメッセージをいただきました。子どもたちは真剣な表情で耳を傾け、その言葉は一人ひとりの心に深く響いている様子でした。

　堀越選手、阿部様、ありがとうございました。

　2月12日（木）、ソプラノ歌手の永野涼子先生をお招きし、音楽講演会を開催しました。5・6年生は、これまでも音楽の授業で発声や歌い方についてご指導いただいており、この日を心待ちにしていました。

　今回の講演会では、各学年の教科書に掲載されている曲を中心にご披露いただきました。マイクを使わずとも体育館いっぱいに響き渡る美しい歌声に、子どもたちはすっかり魅了されていました。「すごくきれいな声だった！」「どこから声が出ているのだろう」といった驚きの声も多く聞かれました。「いのちの歌」では、歌詞が心に深く響き、静かに聴き入っていました。

　講演の最後には、永野先生と一緒に「小さな世界」を合唱しました。ステップを踏みながら楽しく歌い、会場全体が一体となって大いに盛り上がりました。

　永野先生、心に残る素晴らしい時間をありがとうございました。

　2年生は、図画工作科の授業で「すてきなぼうし」づくりに取り組んでいます。自分だけの「すてきなぼうし」を思い描きながら、折り紙やモールなどの身近な材料を使い、切る・はる・折る・組み立てるといった技能を生かして、楽しみながら制作しています。どんなすてきなぼうしが完成するのか楽しみです。

　２月９日（月）、日曜日に降った雪が辺り一面にうっすらと積もっていました。子どもたちは、吐く息が白くなるほどの寒さの中でも、積もった雪を見て心が高まっている様子でした。休み時間には、一目散に外へ飛び出し、雪を観察したり、雪玉を作ったりしながら、冬の遊びを存分に楽しんでいました。

　１年生では、これまでにさまざまな言葉の学習をしてきました。
　今回の国語の授業「ものの名前」では、言葉を仲間ごとに考える力を育てています。その学習の中で、「上位語（たくさんの仲間をまとめた言葉）」と「下位語（その中に入る、より具体的な言葉）」について学びました。１年生では、お店屋さんごっこを通して学習を進めました。たとえば果物屋さんでは、「果物」が上位語、「りんご」「バナナ」などが下位語になります。

　子どもたちは、それぞれのお店ごとに商品カードを作り、店員さんやお客さんになりきって活動しました。楽しみながら言葉に親しみ、仲間分けの理解を深めることができました。

　２月５日（木）、令和８年度に本校へ入学予定の子どもたちを対象とした体験入学と、保護者の皆様を対象とした入学説明会を実施しました。子どもたちは、はじめは少し緊張した様子でしたが、次第に緊張もほぐれ、絵を描いたり、先生の読み聞かせを聞いたりしながら、楽しく活動に取り組んでいました。

　また、入学説明会では、「入学までの準備」や「小学校生活の概要」についてご説明させていただきました。
　令和８年４月８日、子どもたちが元気いっぱいの笑顔で入学式に参加してくれることを、教職員一同、心より楽しみにしております。

　５・６年生は、ソプラノ歌手の永野涼子先生をお招きし、「６年生を送る会」や「卒業式」で歌う合唱曲の歌唱指導をしていただきました。永野先生の響きのある声や心に届く歌声が、どのようにして発声されているのか、子どもたちは高い関心をもって学んでいる様子でした。

歌唱指導では、姿勢（まっすぐに立つこと）、顎関節を開くこと（口を大きく開けること）、腹式呼吸（しっかり息を吸うこと）など、歌う際に意識するとよいポイントを教えていただきました。
　子どもたちは永野先生の声の出し方に注目し、一つ一つ真似をしながら熱心に練習に取り組んでいました。これからの上達がとても楽しみです。永野先生、ありがとうございました。

　１年生は、生活科の授業で、これまで春や秋の自然を観察してきました。今回は、冬の自然の観察を行いました。今日のような寒い日には、葉っぱに霜がおりており、子どもたちは葉っぱに近づいてじっくり様子を見たり、触って感触を確かめたりしました。また、触ったときにどんな音がするのかにも興味をもち、楽しそうに調べていました。春や秋とは違う自然の様子にたくさん気づき、タブレットで写真を撮っていました。四季折々の自然には多くの不思議があり、その発見を楽しんでいました。

　６年生は、卒業に向けて「いのちの歌」の練習に取り組んでいます。心に染み入る歌詞と美しいメロディを味わいながら、聴いている人たちにこの歌を通して何を伝えたいのか、また、その思いを伝えるためにはどのように歌えばよいのかを、一人一人が考えながら練習を重ねています。６年生の思いが込められた発表の日を、みんなが心待ちにしています。

　５年生は、台上前転と首はね跳びに取り組んでいます。両方の技で大切なのは、強い踏み切りです。まず初めに、強く踏み切る練習を行い、腰の位置を高く上げる感覚をつかみました。台上前転や首はね跳びの練習では、腰の位置が高くなることで適切な位置に手をつくことができ、多くの子どもたちが技を成功させていました。

　これからも練習を積み重ね、技の完成度をさらに高められるといいですね。

　１年生は、生活科の授業で冬の遊びである「凧あげ」を楽しみました。自分の好きな絵を描いた凧が風に乗って空高く舞い上がり、子ども達は嬉しそうに運動場を走り回っていました。

　３年生は、外国語活動の授業で福笑いゲームに取り組みました。「角」「眉毛」「目」「鼻」「口」など顔の部分の名称や、上下左右の位置を英語で伝え合いながら、みんなで楽しく活動しました。

　今年度は、京田辺市の子ども達のリクエストメニューが提供された給食週間でした。毎日人気の献立が並び、子ども達は給食の時間を心待ちにしている様子でした。

　いつも美味しい給食を提供してくださっている管理栄養士さん、調理師さんに感謝のメッセージを届けました。

☆「いつも美味しい給食をありがとうございます。ぼくは、カレーライスが大好きです。」

☆「わたしたちが登校するよりも前、朝早くから栄養のある給食を作ってくださりありがとうございます。」

☆「給食を作っている動画を見て、毎日こんな大変なことをしているんだなと思いました。いつもありがとうございます。」　

など、心のこもったメッセージがたくさん寄せられました。

　１月29日（木）、来年度小学校に入学予定の子ども達が大住こども園より本校に来てくれました。４時間目には、５年生がお出迎えをし、体育館で一緒に遊んで楽しみました。

　遊んだ後には、小学校の給食を体験しました。この日の献立は、人気のカレーライス。子ども達は、嬉しそうに「美味しい」と言いながら食べていました。

　小学校での一日を楽しみ、みんな笑顔で過ごすことができました。

　全校朝礼では、校長先生から次のようなお話がありました。

　まず、２月の行事である「節分」についてのお話です。節分は、自分の心の中にある悪い心や弱い心を追い出し、良い心を取り入れる日本の伝統行事です。節分の日には、自分自身の心を振り返り、良い心をたくさん取り入れられるよう、豆まきをしてほしいというお話がありました。

　続いて、「考えることの大切さ」についてのお話がありました。先日、３年生が講師の先生をお招きして学んだ「災害についての学習」を例に、災害が発生したときだけでなく、日常生活においても、自分で考え、最も良いと思う方法を選んで行動することが大切である。そのためには、①普段から「考える」習慣を身に付けておくこと、②たくさん学び、たくさんの経験を積むことが大切であると話されました。

　そして、今の学年で学ぶことをしっかりと身に付けるために、修了式まであと１か月半、学習や学校生活に全力で取り組んでください。自分で考え、行動する力を伸ばすことは、みなさんの幸せな未来を切り拓いていくことに繋がりますと話されました。

　子どもたちは、真剣な表情で話を聞き、校長先生の「全力で取り組んでください」という言葉に、「はい」と元気よく返事をしていました。

　今年度も残り１か月半となりました。充実した学びとなるよう、教職員一同、子ども達を支援してまいります。

　スクールカウンセラーの水野先生に「こころの授業」を行っていただきました。授業の始めには、「『答え』はたくさんあること、自分を大事にすること」という授業のルールについて説明され、自分のこころ（感情）を大切にすること、そして自分とは異なる考えをもつ人のことも否定しないことの大切さについてお話しいただきました。

　授業では、「『こころ』とは何か」や「思春期とはどのような時期か」について学び、最後には、「自分ってなんだろう」というテーマで、自分自身を振り返る時間を持ちました。

　児童期から青年期へと成長していく子どもたちは、時に落ち込んだり、不安になったりしながら、心が大きく揺れ動く時期でもあります。そうした心の動きも、さまざまな学びや多くの人との出会いを通して、受け止め、少しずつ成長していってくれることを願っています。

　各学年で人権学習に取り組む中で、思いやりのある行動のエピソードや、心が温まるすてきな言葉がたくさん集まりました。こうした思いやりの気持ちや言葉が教室にあふれると、みんなが幸せな気持ちになりますね。

☆勉強がわからないときに教えてくれた。

☆「一緒に遊ぼう」と声をかけてくれた。

☆「だいじょうぶ。気にしないで。」

☆「いつもありがとう。また一緒に遊ぼうね。」‥など

　1月26日（月）、1年生はスポーツリズムトレーニング協会認定インストラクターの門司さんをお迎えし、とび箱遊びにつながるリズムトレーニングを教えていただきました。
　はじめに、「耳でしっかり音楽を聴きながら、体をたくさん動かしてくださいね。できなくても大丈夫。楽しみまし

ょう！」と声をかけていただき、子どもたちはわくわくドキドキした様子で活動を始めました。

　かえるの足打ちなど、少し難しい動きに苦手意識をもっていた子どもたちも、音楽のリズムに合わせて何度も挑戦するうちにできるようになっていきました。体育館には、たくさんの笑顔があふれていました。

　「楽しむこと」「チャレンジすること」「繰り返し練習すること」を大切にしながら、これからも体力アップを目指していってほしいと思います。
　門司さん、ありがとうございました。

　今週は給食週間です。今年度の給食週間は、「京田辺市　リクエスト給食」です。

　京田辺市の９つの小学校で、給食献立を５つの部門に分けて、アンケートをとりました。各部門で、見事１位に輝いた料理が、給食週間に毎日登場します。楽しみですね。

　３年生は、京田辺市災害ボランティアセンターより講師の方をお招きし、防災について学びました。はじめに防災に関するクイズが出され、子どもたちは関心をもって意欲的に答えていました。令和７年の１年間に日本で発生した地震の回数が4,456回であることを知り、災害に備えることの大切さを実感している様子でした。

　３択クイズでは、「【問題】エレベーターに乗っているときに地震が起きたらどうすればよいでしょう。⇒【正解】すべての階のボタンを押し、ドアが開いたらエレベーターから降りる。」など、万が一のときに役立つ内容が多く、子どもたちは真剣な表情で取り組んでいました。

　また、グループに分かれて行った「なまずの学校」のカードゲームでは、災害発生時の状況を一人一人が想像し、これまでに学習した知識をもとに考える姿が見られました。「寒さをしのぐために焚火をする際に必要なカードを〇枚選びましょう」といった問題では、友達と知恵を出し合いながら答えを導き出していました。

　災害はいつ起こるか分かりません。大切な命を守るために、いざというときにどのように行動すればよいのかを考える力と、必要な知識をこれからも身に付けていきたいと思います。

「あの夜、大阪は火の海だった」　

　1945年の大阪空襲で被災した友人の体験談をもとに絵本を作成された西岡ひろさんと、当時京田辺市に住み、集団疎開を経験された植田冨美子さんに来校していただき、戦争体験についてお話を伺いました。

　子どもたちは社会科の学習で、第一次世界大戦から第二次世界大戦について学んでいるところですが、「教科書やインターネットでは知ることのできないお話だった」「これからも語り継がなければいけないと思った」などの感想をもち、真剣な表情で耳を傾けていました。

　また、「戦時中は、食料や住む場所がなく、みんなで助け合って生活していました。みなさんも思いやりの心をもって、人に優しくしてください」というお話に対して、「人に優しくしようと思った」「それが平和につながるのではないかと思った」といった感想も聞かれました。

　今回のお話が、子どもたち一人一人の心に残り、平和を大切にする気持ちへとつながっていくことを願っています。

　１月22日（木）、毎日いただいている給食への感謝の気持ちを伝える会を開きました。給食委員の子どもたちから、給食にまつわる〇×クイズが出され、みんな楽しそうにはりきって答えていました。450人分の給食を、わずか６名の調理師さんが作ってくださっていることを知り、驚く声も聞かれました。

　また、全校児童の感謝の気持ちを込めたメッセージ集を、栄養士さんと調理師さんにお渡ししました。栄養士さんと調理師さんからは、「みなさんが『給食がおいしかったよ』と言ってくれることや、残さずに食べてくれることが一番うれしいです」というお話をいただきました。これからも感謝の気持ちを忘れずに、給食をおいしくいただきましょう。

　桃園小学校のリーダーとして頑張ってきた６年生は、もうすぐ卒業を迎えます。そこで、５年生を中心に、１～５年生が６年生への感謝の気持ちを伝えるため、メッセージカードを書きました。低学年には、５年生が優しく書き方を教える姿も見られました。６年生に、みんなの思いがしっかりと届くといいですね。

　６年生は、寺や神社を題材にした版画に取り組んでいます。版画の特性を生かし、寺や神社から感じ取った雰囲気が伝わるよう、構成を工夫していました。白と黒の対比や線の強弱、彫りの深さにも気を配りながら、丁寧に制作しています。完成が楽しみです。

　１月20日（火）、避難訓練を行いました。今回の訓練は、「理科室より出火し、校舎内に燃え広がるおそれがある」と想定で実施しました。子ども達は、２学期に行った避難訓練よりも、口元を押さえながら、静かに素早くグランドに避難することができました。また、「お（おさない）、は（はしらない）、し（しずかに）、も（もどらない）、て（ていがくねんゆうせん）」の約束を守って、落ち着いて行動する姿が見られました。

　今回の訓練では、京田辺市消防署北部分署より消防士の方にご来校いただきました。火事を防ぐために火遊びは絶対にをしないことや、万が一火事が起きた際には、どのような行動を取るべきかについてお話をしていただきました。火災発生時には、「どこで火災が起きているのか」、「どのような状況なのか」という情報を正しく把握すること、また、避難の際は口元を押さえ、出来るだけ低い姿勢で行動することの大切さを教えていただきました。子ども達は、真剣な表情で消防士の方のお話に耳を傾けていました。

　今後も、子どもたちが安全に行動できる力を身に付けられるよう、繰り返し訓練を行い、防災意識の向上に努めてまいります。ご家庭でも、災害時の行動について話し合っていただければ幸いです。

　１月19日（月）、５年生は、総合的な学習の時間に車いす体験学習を行いました。京田辺市社会福祉協議会より５名の方にご来校いただき、車いすの使い方や介助する際に気を付けるポイントについて丁寧に教えていただきました。

　子ども達は、グループごとに車いすに乗る体験と介助する体験を行いました。普段何気なく歩いている道でも、車いすではボコボコしていて通りにくかったり、段差がある場所では、乗っている人が不安や危険を感じないよう、細やかな配慮が必要であることに気付くことができました。また、車いすを利用している人への声かけが、安心感につながることも実感しました。

　今日の体験学習で学んだことや感じたことが、これからの日常生活の中で、思いやりのある行動へとつながっていくことを願っています。

　１月16日（金）、学校保健会議を開催しました。学校医、学校歯科医、PTA会長、専門委員長の皆様にご参加いただきました。学校保健は、子ども達が心身ともに健康で、安全に学校生活を送るための重要な基盤となります。発達段階にある子ども達にとっては、日々の生活習慣や心の安定が、成長や学校生活に大きな影響を与えます。本会議では、子ども達の発達状況や健康状態、体力、ならびに学校での取組などについて情報を共有しました。学校医・学校歯科医の先生方から、専門的な立場からの貴重なご助言をいただきました。今後とも、家庭・地域・学校の連携を大切にしながら、子ども達の健やかな成長を支えていきたいと考えております。引き続き、ご理解とご協力を賜りますようよろしくお願いいたします。

　なお、学校保健会議の概要につきましては、後日、学校だよりにてお知らせいたします。

　下記の日程で書き初め展を開催しています。保護者の皆様、ぜひ、子ども達の力作をご覧ください。

　令和８年１月15日（木）　15：30～17：00

　　　　　１月16日（金）　15：30～17：00

　各教室の廊下に展示しております。

　１月13日（火）・14日（水）、全学年において標準学力調査を実施しました。本校では、児童の学習の定着状況を把握し、得意なことを伸ばし、課題のある点を丁寧に支援するために、標準学力調査を実施しています。調査結果は、今後の授業改善や学習支援に生かしてまいります。子ども達は、国語・算数の２教科の学力調査に最後まで集中して取り組んでいました。

　１月13日（火）、３学期最初の委員会活動を行いました。給食委員会では感謝のつどいに向けた準備を進め、園芸委員会では全校に向けた呼びかけポスターの作成に取り組みました。また、保健委員会では「正しい手の洗い方」を全校に広めるための活動について話し合いを行っていました。
　各委員会、３学期も全校児童が気持ちよく、楽しく学校生活を送ることができるよう、意欲的に活動してほしいと思います。

　1月13日（火）、朝の冷え込みで中庭の池に氷が張っていました。たくさんの子どもたちが池の周りに集まり、水面の氷に触れたり、池の中を観察したりして、興味津々の様子でした。冬の自然を五感で感じながら、さまざまなことに関心を持ってほしいと思います。

　算数科「式と計算」の授業では、まず一人一人がじっくりと自分の考えを深め、その後、友達と考えを交流することで、多様な考えに触れながら、よりよい解決方法を導き出していました。

（問題）乗り物券１枚の値段はいくらでしょう

　　A：入場券　１枚、乗り物券　７枚　　合計1200円

　　B：入場券　１枚、乗り物券　５枚　　合計1000円