桃っ子日誌

令和8年度

図画工作科「ぼく・わたしの運動ぐつ」(4年生)

 4年生は、図画工作科の学習で、「ぼく・わたしの運動ぐつ」の作品づくりに取り組みました。子ども達は、いつも履いている自分の運動靴をじっくり観察しながら、形や細かな特徴をよく見てスケッチしました。

 色付けでは、はじめに実際の色よりも薄い色を塗り、その後何度も重ね塗りをすることで、立体感が表れるよう工夫しました。また、靴のシワや陰になっている部分もよく観察し、丁寧に表現していました。一人一人が集中して取り組み、運動靴の特徴や質感が伝わる、素敵な作品に仕上がりました。

  

  

図画工作科「やぶいたかたちから うまれたよ!」(1年生)

 1年生は図画工作科で「やぶいたかたちから うまれたよ!」の学習に取り組みました。折り紙を自由にやぶり、その形が何に見えるか想像を膨らませながら作品づくりを行いました。子ども達は、やぶいた形から動物や乗り物、自然の風景などを思い描き、楽しみながら表現していました。

 一人一人の豊かな発想が生かされた、想像力あふれる素敵な作品が出来上がりました。友達の作品を見ながら、「そんな見方もあるんだね」と新しい発見をする姿も見られました。

  

  

 
 
 

非行防止教室を実施しました(4年生・6年生)

 6月22日(月)、警察署から6名のスクールサポーターの方々をお招きし、4年生と6年生を対象に非行防止教室を実施しました。教室では、「思い込みで判断しないこと」の大切さについて学びました。そのためには、さまざまな視点から物事を見たり、みんなで話し合ったりしながら考えることが重要であると教えていただきました。

 また、物事の善悪を正しく理解し、適切に行動するための力である「心のブレーキ」についてもお話しいただきました。4年生には、いじめは絶対にしてはいけないこと、そして見て見ぬふりをすることもいじめに関わる行為であることについてもお話しいただきました。

 さらに、法律や刑法についても分かりやすく説明していただき、子ども達は真剣な表情で話を聞いていました。今回の学習を通して、自分の行動を見つめ直し、正しい判断と行動について考える貴重な機会となりました。

 スクールサポーターの皆様、ありがとうございました。

  

  
 
 

町探検に行って来ました(2年生)

 2年生が生活科の学習で町たんけんに出かけ、校区にあるたい焼き屋さんを訪問しました。子どもたちにも馴染みのあるお店で、お店の方から仕事の工夫や思いについてお話を聞かせていただきました。

 子ども達は、たい焼きの種類がなんと9種類もあることに驚いていました。また、たい焼きだけでなく、たこせんなども販売されていることを知り、興味深く話を聞いていました。

 お店の方からは、「買ってくださるお客さんの喜ぶ顔を見るのが楽しみです」というお話もあり、子どもたちは地域の人々を支える仕事の魅力や温かい思いに触れることができました。

 ご協力いただいたお店の皆様、ありがとうございました。

  

  

林間学習㉒【解散式】

 先ほど学校に到着し、解散式を行いました。

 子どもたちはとても充実した2日間を過ごしました。

 また、ご家庭でも林間学習の思い出話を聞いてあげてほしいと思います。

林間学習㉑【退所式】

 2日間お世話になったるり渓少年自然の家の所員の方にお礼を伝えました。

 子どもたちを乗せたバスは予定より遅く13時15分に出発予定です。

 到着予定時刻は14時30分ごろとなります。

 

林間学習⑳【昼食】

 2日間の活動も残すところ退所式のみとなりました。

 退所式の前に子どもたちは昼食を食べています。

 

 

 

林間学習⑲【クラス出し物】

 各クラス、がんばって練習してきた出し物を発表しました。

 1組 劇「桃太郎」とダンス

 

 

 

 2組 「桃園新喜劇」とダンス

 

           

 

林間学習⑮【清掃活動】

 「来た時よりも美しく」

 グループで分担して、2日間お世話になった施設を掃除しました。

 みんながんばって掃除していました。

 

 

 

 

 

 

林間学習⑭【朝食】

 待ちに待った朝食の時間です。

 この後の活動にむけてみんなしっかりと食べていました。

 

 

林間学習⑬【朝の集い】

 おはようございます。

 昨晩は雨が降っていたようですが、今日は天気も良く、気持ちのいい朝を迎えました。

 朝の集いでは、ラジオ体操やこれからの活動についての確認を行いました。

 

 

林間学習⑫【キャンプファイヤー終了】

 キャンプファイヤーが終わりました。

 このあと子どもたちは入浴後、21時30分には就寝となります。

 本日の投稿はこれで終了いたします。

 明日の投稿も楽しみしてください。

 

林間学習④【入所式】

 お昼ご飯の後は入所式を行いました。「時間を守ること」「自分で考えて行動すること」「みんな元気に帰ること」の3つを確認しました。これから2日間の子どもたちの成長が楽しみです。

 

林間学習③【るり渓少年自然の家到着】

 予定通り、るり渓少年自然の家に到着しました。子どもたちはこれからの活動のために保護者の方が朝早くから作ってくださったお弁当を食べています。

 

 

 

 

 

 

 

 

林間学習①【出発式】

 6月17日(水)、晴天に恵まれた中、子どもたちは林間学習への期待に胸を膨らませ、わくわくしながら出発式に臨みました。校長先生からは、次の二つを大切にしてほしいというお話がありました。

 一つ目は、「先生の指示をよく聞くとともに、自分自身でもよく考えて行動し、安全に気を付けてください」ということです。

 二つ目は、「協力することの大切さを学んでほしい。そのためには、一人一人が自分の役割を果たすこと、そして自分以外の人を思いやることが大切です」ということです。

 また、実行委員会や学年の先生からは、林間学習のめあてや注意事項について確認がありました。

 仲間と協力しながら多くのことを学び、楽しい思い出をたくさんつくって、一回り成長した姿で帰って来てくれることを願っています。

   

モリアオガエルの卵とオタマジャクシを観察しています

  子どもたちは、生き物に詳しい観察・実験アシスタントの先生から、さまざまなことを教えていただいています。

 今回は、モリアオガエルの卵とオタマジャクシを展示していただきました。子どもたちは興味津々で水槽をのぞき込み、卵の様子やオタマジャクシの動きを熱心に観察しています。

 身近ではなかなか見ることのできない生き物に触れることで、子どもたちの自然への関心や探究心がさらに高まっています。これからの成長の様子も楽しみです。

 

いよいよ明日から林間学習です!(5年生)

 5年生は、明日から林間学習で るり渓少年自然の家 へ出発します。今日は学年集会を開き、林間学習に向けて持ち物や施設での約束事などを確認しました。子どもたちは、初めての宿泊を伴う学習に期待を膨らませながら、真剣な表情で話を聞いていました。わくわくした気持ちと少しの緊張が伝わってくる様子でした。

 林間学習では、自然の中での活動や仲間との共同生活を通して、多くのことを学ぶ機会となります。友達と協力しながら、たくさんの思い出をつくり、一回り成長した姿で帰ってきてくれることを願っています。

 

 

短歌を作りました(6年生)

 6年生は、国語科の授業で短歌づくりに取り組みました。今回は、「たのしみは・・・」から始まる短歌を作りました。

 たのしみは 好きな音楽 ききながら 自由気ままに 舞い踊る時

 たのしみは 友だちと行く 夏祭り 夜空に咲いた 花火見るとき

 たのしみは 放課後友と 公園で 北風感じ 遊ぶ時

 たのしみは 学習終わりの スキマじかん ひとりしずかに テレビみるとき

 たのしみは ともだちがいる ぎょうじある このとうえんしょうで ひびをすごすとき

 友達との時間や好きなことに夢中になるひとときなど、一人ひとりの「たのしみ」が伝わってくる作品ばかりです。どの短歌にも、それぞれの個性や思いが生き生きと表現されており、素敵な作品に仕上がりました。

理科「電気のはたらき」(4年生)

 4年生は理科の学習で「電気のはたらき」について学習しています。

 これまでに、乾電池の+極からモーターを通って-極へ電流が流れることを学びました。今回は、乾電池をつなぐ向きとモーターの回る向きにはどのような関係があるのかを調べるため、グループごとに実験を行いました。

 子ども達は、実際に乾電池の向きを変えながらモーターを動かし、「回る向きが変わった!」「乾電池の向きが関係しているよ」など、実験結果を確かめながら意欲的に活動していました。

 友達と協力して予想を立てたり、結果を比べたりする中で、電気の性質について理解を深めることができました。これからも実験を通して、電気のはたらきについて学んでいきます。

  

折り紙で飾り作り(1年生)

 1年生は、折り紙を使って飾りづくりを行いました。

 折り紙を折ってからはさみを入れ、そっと広げると、模様のような穴が開いた素敵な飾りが出来上がりました。子ども達は、どんな形になるのか楽しみにしながら活動し、広げた瞬間には「きれい!」「おもしろい形になった!」と歓声を上げていました。

 出来上がった飾りをテープでつなげて飾ると、風に揺れて華やかで涼しげな雰囲気が広がりました。一つ一つ異なる模様が並び、とても素敵な作品となりました。

 今回作った飾りは、これからの季節にぴったりです。七夕飾りにも生かせそうです。

  

田植え体験をしました(5年生)

 今年度も京田辺市青少年育成協議会の皆様にご協力いただき、5年生が田植えの体験学習を行いました。当日は2つのグループに分かれて活動しました。手植え体験では、田んぼに張られた目印の紐をもとに、苗を等間隔に植える方法を教えていただきながら、一株ずつ丁寧に植えていきました。子どもたちは靴を脱ぎ、靴下で田んぼの中に入りました。初めは「気持ち悪い」「足元がぐらぐらする」などの声も聞かれましたが、次第に泥の感触にも慣れ、楽しみながら作業に取り組んでいました。

 もう一方のグループは、田植え機による作業の様子を見学しました。機械が苗を次々と植えていく様子や、短時間で正確に田植えが進む様子を間近で見て、その効率のよさに驚いていました。

 今回の体験を通して、米づくりの大変さや工夫について学ぶとともに、地域の方々との交流を深める貴重な機会となりました。青少年育成協議会の皆様、ありがとうございました。

  

  

  

  
  

ミニトマトの観察をしました(2年生)

 2年生は、生活科の学習で育てているミニトマトの観察を行いました。子どもたちは、毎日水やりを続けながら、ミニトマトが大きく成長していく様子を楽しみにしています。ミニトマトは茎がぐんぐん伸び、葉の数も増え、黄色いかわいらしい花を咲かせるようになりました。

 観察では、一人一人がミニトマトの様子をよく見て、葉の形や数、茎の長さ、花の様子などを丁寧にスケッチしました。「前より大きくなった!」「花がたくさん咲いているよ」など、成長に気付く声もたくさん聞かれました。

 これから実がつくのを楽しみにしながら、引き続きお世話を頑張ってほしいと思います。

   

クラブ活動を行いました

 前期第2回目のクラブ活動を行いました。各クラブでは、前回の活動で「みんなが楽しめるクラブにしよう」という思いを込めて立てた「めあて」や「活動計画」をもとに、それぞれの活動に取り組みました。

 サイエンスクラブでは、赤・青・黄・緑の色水の中から2色を組み合わせて自分の好きな色を作り、ホウ砂を使ってオリジナルのスライム作りを楽しみました。

 また、ダンスクラブではグループごとにダンスを考えたり、イラスト・工作・折り紙クラブではカレンダー作りに取り組んだりしました。運動系のクラブでは、仲間と協力しながら試合を楽しむ姿が見られました。

 どのクラブでも、子どもたちは意欲的に活動し、生き生きとした表情で楽しい時間を過ごしていました。今後の活動も楽しみです。

  

  
 
 

児童朝礼を行いました

 6月8日(月)に児童朝礼を行いました。児童朝礼では、ももっこグループごとに集まり、6月15日(月)・16日(火)に予定している「ももっこ遊び」について話し合いました。6年生のグループ長が遊びの原案を用意し、下級生の希望も聞きながら、どのような遊びを行うかを決めました。

 ももっこグループで集まるのは今年度2回目です。前回よりも緊張が和らぎ、和やかな雰囲気の中で話し合いを進めることができました。

  

 

調理実習「ゆで卵とゆで野菜」(5年生)

 5年生は家庭科の調理実習で、ゆで卵とゆで野菜づくりに取り組みました。キャベツ、にんじん、ブロッコリー、卵を使い、それぞれの食材に適した切り方や、ゆでる順番について学習しながら調理を進めました。

 実習では、各グループで役割を分担し、声をかけ合いながら協力して活動する姿が見られました。包丁の扱いにはまだ慣れていない様子もありましたが、手を切らないように慎重に食材を切り、一つ一つの作業に真剣に取り組んでいました。また、ゆで加減を確認しながら、安全に気を付けて調理を進めていました。

 中には、ゆで卵の黄身が少し片寄ってしまうなど、思うようにいかなかったこともあったようです。しかし、そのような経験も大切な学びの一つです。自分たちで協力して作ったゆで卵とゆで野菜は、きっと格別の美味しさだったことでしょう。実習を通して、調理の基本だけでなく、協力して作業することの大切さも学ぶことができました。

  

  

全校朝礼を行いました(6月)

 6月4日(木)、全校朝礼を行いました。校長先生から梅雨時期の安全な過ごし方についてのお話がありました。雨は私たちの生活に欠かせない一方で、大雨による川や側溝の増水などの危険もあるため、自分の命を守る行動の大切さを確認しました。

 また、5月に話題にした「思いやりの心」について振り返り、修学旅行や日々の学校生活の中で見られた思いやりのある行動や、気持ちのよいあいさつが広がっていることを紹介されました。

 さらに、「きまり」についてのお話では、学校のきまりがみんなの安全や安心につながっていることを確認しました。一人一人がきまりの意味を考え、よりよい学校生活をつくっていこうとする気持ちをこれからも大切にしてほしいと思います。

3拍子のリズムを楽しみました(2年生)

 2年生の音楽科では、「はくのまとまりをかんじとりながらうたいましょう」をめあてに、「たぬきのたいこ」の学習を行いました。

 授業では、3拍子のリズムに親しむために、手をたたいたり膝をたたいたりしながらリズム遊びに取り組みました。友だちと一緒に拍を感じながら活動することで、楽しみながら音楽に合わせてリズムを取ることができました。

 子どもたちは、歌に合わせて体を動かしながら、3拍子の心地よいリズムを感じ取り、笑顔いっぱいで学習に取り組んでいました。音楽を楽しむ気持ちを大切にしながら、これからもさまざまな曲やリズムに親しんでいきます。

  

大切な植物を校舎内へ避難しました

 台風の接近に備え、中庭で育てている2年生のミニトマトと1年生のアサガオを校舎内へ移動しました。

 子どもたちは毎日欠かさず水やりを行い、大切に世話を続けています。そのおかげで、ミニトマトもアサガオも日に日に大きく成長してきました。これからミニトマトが実を付けたり、アサガオがきれいな花を咲かせたりするのが楽しみです。子どもたちも植物の成長を心待ちにしながら、これからもお世話を続けていきます。

  

図画工作「ふしぎなたまご」(2年生)

 2年生の図画工作では、「ふしぎなたまご」の学習に取り組んでいます。子ども達は想像力を膨らませながら、「どんなたまごにしようかな」「どんな割れ方をするかな」「中から何が飛び出してくるかな」と、わくわくしながら考え、楽しそうに描いていました。一人ひとりのアイデアが光る、個性豊かな作品になりそうです。

  

救急救命講習会を実施しました(6年生)

 5月29日(金)、京田辺市消防署北部分署の方を講師としてお招きし、救急救命講習会を実施しました。

 講習では、消防士の方から救命処置について説明を受けた後、実際の訓練用キットを使用して胸骨圧迫を体験しました。1分間続けて胸骨圧迫を行うことで、その大変さを実感し、「一人で続けるのは難しいため、周囲の人に協力を求めて交代しながら行うことが大切である」ということを学びました。また、AEDの使い方や使用する際の注意点についても説明を受け、緊急時の対応について理解を深めることができました。

 講習の最後には、心停止によって突然大切な家族を亡くされたご遺族の方のお話をまとめたビデオを視聴しました。子ども達は、命を救うための一次救命処置の重要性について改めて考え、その必要性を強く感じている様子でした。

 今回の講習を通して、いざという時に勇気をもって行動し、周囲と協力しながら人命救助にあたることの大切さを学ぶ貴重な機会となりました。

 京田辺市消防署北部分署の皆様、ありがとうございました。

   

  

修学旅行㉑ 解散式

 解散式では、まず実行委員が修学旅行を振り返り、「この経験を明日からの学校生活に生かしていきましょう」と呼びかけました。続いて校長先生からは、一人一人が安全に気を付けて最後まで元気に過ごせたこと、各グループが仲良く行動し、学年全体としても思いやりのある言葉や行動ができたことが称賛されました。一方で、今後学校のリーダーとしてさらに伸ばしてほしい点についても話があり、子どもたちは真剣に耳を傾けていました。
最後に学年の先生からは、今回の取組に関する評価やねぎらいの言葉があり、今回の経験を生かして、最高学年としてさらに成長していくことへの期待が伝えられました。

  
 
 

修学旅行⑳ 帰路

 解散式を残し、修学旅行のほぼすべての行程を終えました。子ども達は、たくさんの思い出を胸に学校へ帰ります。バスの中では、静かにDVDを鑑賞する子や、疲れからぐっすり眠っている子の姿も見られ、それぞれが楽しかった2日間を振り返りながら帰路についています。

修学旅行⑲ 鳥羽水族館 part6

 鳥羽水族館での見学を満喫した後、雨も小雨になったため、エントランスゲート前でクラス写真を撮影しました。楽しい思い出を胸に、予定通り13時過ぎに鳥羽水族館を出発しました。

修学旅行⑱ 鳥羽水族館part5

 お昼ごはんは、水族館内のレストランでいただきました。子ども達は各グループごとに、4種類のメニューの中から好きなものを選び、楽しそうに食事をしていました。お昼時のレストラン内は多くの人でにぎわい、活気あふれる雰囲気の中で、友達との会話を楽しみながら昼食の時間を過ごしていました。
 
 

修学旅行⑰ 鳥羽水族館 part4

 アシカショーの会場は満席となり、多くの観客でにぎわっていました。可愛らしいアシカたちが次々と披露する見事な芸に、会場からは大きな拍手や歓声が送られていました。子ども達も笑顔でショーを楽しみ、楽しいひとときを過ごしていました。
  
 

修学旅行⑯ 鳥羽水族館 part3

 鳥羽水族館では、グループごとに館内を見学しました。色鮮やかな魚たちや愛らしい海の生き物たちを間近で見ながら、「すごい!」「かわいい!」と歓声を上げる姿が見られました。また、古代の魚の不思議な姿に興味深そうに見入ったり、たくさんの種類のザリガニを見て驚いたりする様子も見られました。友達と声を掛け合いながら、さまざまな展示を楽しみました。

  

  
 
 

修学旅行⑮ 鳥羽水族館 part2

 志摩スペイン村やホテルに続き、鳥羽水族館でも子ども達はお土産選びに夢中になっていました。可愛らしい海や川の生き物がデザインされたお菓子やグッズが並ぶ売店では、「どれにしようかな」と楽しそうに悩みながら商品を手に取る姿が見られました。家族や自分自身のお土産を選びながら、目を輝かせて買い物を楽しんでいました。
  
 

修学旅行⑭ 鳥羽水族館 part1

 9時40分過ぎに予定通り鳥羽水族館に到着しました。これからグループごとに分かれ、館内を見学します。エントランスには大きな水槽が広がり、色とりどりの魚たちが気持ちよさそうに泳ぐ様子に、子どもたちは足を止めて見入っていました。幻想的な光景に、うっとりと眺める姿も見られ、これから始まる見学への期待が高まっていました。