１２月の５歳児は

友達と共通の目的をもち、思いや考えを出し合い、遊びを進める。友達と一緒に活動に取り組む楽しさや充実感を味わう。

ことを教育目標に保育を進めています。

お話の世界に親しみ、自分たちがなりきって、劇遊びをしていく中で、必要なものを考え、友達とイメージを一緒にもちやすいように、絵を描きながら作っています。

劇遊びを見に来てもらおうと、場面の絵も大きな紙に書いて、「ここはお城です。」と見てくれる人に伝わるようにしました。

劇ごっこの中で、歌をうたい、振り付けも考えています。

こちらは４歳児

思いや考えを出し合いながら、友達と遊ぶことを楽しむ。自分の思いや考えをのびのびとだし、様々な表現を楽しむ。

ことを教育目標に保育を進めています。

劇遊びでは、今まで友達と楽しんできた遊びを、取り入れています。

友達と相談して、じゃんけんで何を出すか決めていたり、思いを体で表現して伝えようとしています。

舞台に上がって歌も聞かせてくれました。元気いっぱいの歌声です。

こちらは３歳児

自分なりに経験してきたことや、感じたことを表現して楽しむ。好きなものになって遊んだり、自分なりに表現することを楽しんだりする。

ことを教育目標に保育を進めています。

幼稚園で、さつまいもの苗を植え、芋ほりをし、焼き芋パーティーをしたことを、劇遊び。

うさぎやくま、ねこになってさつまいもを運んだり、わらべうた遊びで田窪先生と一緒に遊んだ「ついだ　ついだ」をしたり。

４歳児や５歳児の友達がお客さんになって観てくれています。

このように、今まで幼稚園で遊んできたこと、学んで身につけてきたことなどを、おうちの方々に見ていただく、生活発表会を計画しています。

お楽しみに、なさってください。

今日は焼き芋パーティー。

喜多さんにお借りした畑で育て、芋ほりをし、「あまくな～れ。」とねかしておいたさつまいも。

洗って、キッチンペーパーでくるみ、水でひたして、アルミホイルで巻いて、みんなで集めた落ち葉や木切れなどで焚火をし、入れました。

３歳児には５歳児が、焼き芋準備を伝えています。

焼いてくれる先生たちに「お願いします。」と渡して、焼きあがるまでは、ひと遊び。

「もう焼けた？」と途中様子を見ながら、楽しみにしてくれました。

「焼けたよー。」先生の合図に集まり、焚火を見ながらいただきます。

何個もおかわりをする様子や、一つを食べることに精いっぱいの様子。

お弁当のあとも「おかわりまだある？」と食べてくれる様子もありました。

今年もうまく焼けてよかったです。

落ち葉集めや木切れ集めにご協力いただきましたおうちの方々も、ご協力ありがとうございました。

宮司さん、おはようございます。葉っぱを拾わせてくださってありがとう。

遊ばせてくださって、ありがとうございます。

幼稚園では拾えないような葉っぱや枝を見つけました。

遊具でも遊ばせていただきました。

薪神社は子供たちにとって、身近な存在です。

朝夕と昼間の寒暖差がでてきて、堰堤も紅葉もうっすらと赤い葉がみられてきました。

ナンキンハゼの葉はまだ青々としています。

桜の葉は赤くなる前に茶色い落ち葉になりました。

秋を感じる体験として、落ち葉拾をグループでどれだけ拾えるか、遊んでみました。

赤いろ、青いろ、黄いろの段ボールを準備し、３グループに分かれてあつめてみよう。スタート！

園庭のすみや、木の下など、「ここにあるよ。」「みつけた。」と集めています。

「こんなにあつめたよ。」

さてどれだけ集まったかな？衣装ケースに入れて、色のしるしをつけてみよう。

色のグループでテラスに座り、見守ります。

やったー！　

色のテープが一番上にあるグループが一番たくさん集めることができました。

「もっと集めようよ、薪神社にいってみよう。」

園庭の落ち葉をたくさん拾って、次はもっとたくさん拾うぞ！と楽しみにしている子ども達でした。