令和８年度

　４年生は、図画工作科の学習で、「ぼく・わたしの運動ぐつ」の作品づくりに取り組みました。子ども達は、いつも履いている自分の運動靴をじっくり観察しながら、形や細かな特徴をよく見てスケッチしました。

　色付けでは、はじめに実際の色よりも薄い色を塗り、その後何度も重ね塗りをすることで、立体感が表れるよう工夫しました。また、靴のシワや陰になっている部分もよく観察し、丁寧に表現していました。一人一人が集中して取り組み、運動靴の特徴や質感が伝わる、素敵な作品に仕上がりました。

　１年生は図画工作科で「やぶいたかたちから うまれたよ！」の学習に取り組みました。折り紙を自由にやぶり、その形が何に見えるか想像を膨らませながら作品づくりを行いました。子ども達は、やぶいた形から動物や乗り物、自然の風景などを思い描き、楽しみながら表現していました。

　一人一人の豊かな発想が生かされた、想像力あふれる素敵な作品が出来上がりました。友達の作品を見ながら、「そんな見方もあるんだね」と新しい発見をする姿も見られました。

　６月22日（月）、警察署から６名のスクールサポーターの方々をお招きし、４年生と６年生を対象に非行防止教室を実施しました。教室では、「思い込みで判断しないこと」の大切さについて学びました。そのためには、さまざまな視点から物事を見たり、みんなで話し合ったりしながら考えることが重要であると教えていただきました。

　また、物事の善悪を正しく理解し、適切に行動するための力である「心のブレーキ」についてもお話しいただきました。４年生には、いじめは絶対にしてはいけないこと、そして見て見ぬふりをすることもいじめに関わる行為であることについてもお話しいただきました。

　さらに、法律や刑法についても分かりやすく説明していただき、子ども達は真剣な表情で話を聞いていました。今回の学習を通して、自分の行動を見つめ直し、正しい判断と行動について考える貴重な機会となりました。

　スクールサポーターの皆様、ありがとうございました。

　２年生が生活科の学習で町たんけんに出かけ、校区にあるたい焼き屋さんを訪問しました。子どもたちにも馴染みのあるお店で、お店の方から仕事の工夫や思いについてお話を聞かせていただきました。

　子ども達は、たい焼きの種類がなんと９種類もあることに驚いていました。また、たい焼きだけでなく、たこせんなども販売されていることを知り、興味深く話を聞いていました。

　お店の方からは、「買ってくださるお客さんの喜ぶ顔を見るのが楽しみです」というお話もあり、子どもたちは地域の人々を支える仕事の魅力や温かい思いに触れることができました。

　ご協力いただいたお店の皆様、ありがとうございました。

　先ほど学校に到着し、解散式を行いました。

　子どもたちはとても充実した２日間を過ごしました。

　また、ご家庭でも林間学習の思い出話を聞いてあげてほしいと思います。