５年生が家庭科で、ミシンを使った学習を始めています。子どもたちは、ミシンの取り扱い方を教えてもらい、一つ一つ手順を確認しながら作業を進めていました。

　ミシンの糸がどこから出てくるかなど知らないことが多く、初めて使うミシンに戸惑いながらも、班で交代しながら真剣な表情で学習に取り組んでいました。

　10日（火）に避難訓練を行いました。この日は、不審者が北校舎に侵入した場合を想定して、子どもたちが放送の指示をしっかり聞き、侵入されたクラス、そうでないクラスでそれぞれの動きを確認しました。

　とっさの判断、行動は大人でも難しいものです。まさかの時に備え、自分の命を守る行動を取れるようになることが大切であると、子どもたちは訓練を通して学びました。

　５日（木）は、「牛乳、ご飯、鶏肉の玉露あげ、万願寺の炒め煮、地元野菜のみそ汁」の「まるごときょうとの日」献立でした。この取組は地産地消を目的とし、この日の給食に使う食べ物は、全て京都府でとれたものを使用しました。

 　玉露の衣が付いた唐揚げも大人気で、どのクラスでも増やす児童の長い列ができていました。みそ汁に入っていたナスやオクラは苦手な声も聞かれましたが、少しずつ挑戦している児童の様子が見られました。

　これからも、地元でとれた美味しい食材に感謝して、給食をいただきましょう。

　５年生は、体育科の学習でマット運動に取り組んでいます。

　この日は、前転や後転、開脚前転や側転などのこれまで学習した技を確認し、最後に壁倒立に挑戦していました。

　高学年になるとさらに難しい技も登場しますが、それぞれの技のポイントをしっかり確認し、安全に練習を重ねてほしいと思います。

　２年生の子どもたちが、生活科の学習でダイコンのタネまきを行いました。

　子どもたちは担任の先生の話をよく聞き、ペットボトルの決められた位置まで土を入れ、慎重にタネを植えていました。

　さっそく今朝から水やりをしている姿が見られ、どれぐらい大きく成長するのか、今から楽しみにしている様子でした。しっかりお世話をして、大きく育つといいですね。

　今年の運動会の表現運動で、６年生は組体操に挑戦します。

　この日は、体育館で一人技の練習に取り組んでいました。

　練習が始まったばかりですが、カウントに合わせて技を決める真剣な表情が多く見られました。

　本番の演技が今から楽しみですね。

　毎週火曜日は、ALTの来校日となっています。

　この日は、今学期からALTとして来校されているリア先生と、５年生児童が「can」を使って「できること」や「できないこと」を表現する文法を学習しました。

　子どもたちは、教科書から自分が「できること」「できないこと」を探したり、授業の最後に「Simon says game.」を行ったりして、楽しく学習に取り組んでいました。

　これからも、自分から進んでリア先生とコミュニケーションをとり、楽しく英語を学習していきましょう。

　３日（火）に児童朝礼がありました。

　この日の朝礼では、図書委員会の児童から図書室利用に関するクイズと、図書ビンゴの取組の説明がありました。

　さっそくその日の休み時間から、ビンゴカードを手に図書室を訪れる児童の長い列ができていました。たくさん本を読んで、全ビンゴできるといいですね。

　先週から開催している夏休みの作品展ですが、今日は中間休みに松井ケ丘幼稚園の子どもたちが見学に来てくれました。

　兄弟、姉妹の作品や、知っているお兄さんやお姉さんの作品を見つけると、じっくりと見入っていました。また、見学をしていた子どもたちからは、「本物みたい。」「きれいだね。」「上手だね。」といった感想が聞かれました。

　来年はどんな作品が並ぶのか、今から楽しみですね。

　作品展は本日が最終日となっております。多くの保護者の方々のご来校、ありがとうございました。

　10月の運動会に向けて、各学年で表現運動の練習が始まっています。

　この日は、２年生と３年生がそれぞれ今年の表現運動の内容の説明を聞き、さっそく練習を始めていました。

　２年生は軽快なリズムに合わせて楽しくダンス、３年生は何やら手に持って基本の動作を確認していました。これから練習を重ね、どんな表現運動を見せてくれるのかとても楽しみです。

　８月29日から９月２日までの３日間、夏休みの作品展を開催しています。

　夏休みに子どもたちが自由研究で作った作品を展示し、互いの作品の工夫などを鑑賞し合う取組です。

 　子どもたちの自由な発想による様々なテーマの作品が展示されており、高学年になると歴史や学習に関する内容も見られました。「うわぁ、すごい。」「何だこれ？本物みたい。」「ぼくと同じやつだ！」など、互いの作品のよさや頑張りなどをお互いに褒め合う様子が見られました。

　今日から２学期の給食がスタートしました。

　初日のメニューは、「麦入りご飯・夏野菜のカレー・フルーツポンチ・牛乳」です。子どもたちに人気メニューのカレーとあって、どのクラスもカレーやご飯を増やしたい子どもたちの列ができていました。

 　１年生も１学期の当番活動を思い出しながら、協力して配膳を行っていました。

　２学期もおいしい給食をもりもり食べて、暑さに負けず元気に過ごしましょう。

　８月27日（火）に第２学期がスタートしました。友達と楽しく夏休みの思い出話をしたり、遊んだりしてる姿を見て、有意義な夏休みを送れたことが伝わってきました。

　始業式では、学校長の話に続いて、新しいALTや転入生の紹介がありました。また、担当の教員から８・９月の生活目標である「規則正しい生活をしよう」について話があり、運動会や校外学習など、楽しみな行事がたくさんある２学期に向けて、気持ちを切り替えて今日からスタートすることを確認しました。

 　夏休みの生活から学校生活に切り替えるため、「早寝・早起き・朝ごはん」を意識して、２学期も元気いっぱい頑張りましょう。

　19日（金）に１学期の終業式を行いました。はじめに校歌を斉唱した後、学校長から「命を大切にし、自分の身を守る」「規則正しい生活をする」「チャレンジをする」ことの３つについて話がありました。また式の後は、夏休みの過ごし方について担当の教員から話があり、全校で「夏休みの約束」を確認しました。

　１カ月以上の長い休みとなりますが、健康や安全には十分留意し、元気に過ごしてほしいと思います。夏休み明けに、子どもたちからたくさんの思い出話を聞けることを楽しみにしています。

　11日（木）に運営委員会が企画した、「スマイルミッション」がありました。この取組は、赤・白それぞれのおひさまグループに分かれて各教室を回り、クイズやゲームに挑戦して地図を埋めて完成させるというものです。

 　その学年の学習に合わせたクイズやみんなで挑戦できる楽しいミッションを通して、おひさまグループの仲がさらに深まったように感じました。

　異年齢集団での活動は、２学期以降も続きます。様々な取組を通して、日常生活の中でも学年を超えて協力したり、思いやりの気持ちをもって活動したりできるといいですね。

　２年生とすみれ学級の児童が、給食で使用するとうもろこしの皮むきを体験しました。

　この取組は食育の一環として行われ、全校児童分170本のとうもろこしの皮やひげを一本一本丁寧に取り除きました。

　子どもたちが頑張ってむいてくれたとうもろこしは、11日（木）の給食でゆでとうもろこしとして提供され、みんなでおいしくいただきました。

　８・９日に、６年生を対象にした薬物乱用防止教室を実施しました。

　今年も高等学校の先生が来校され、薬物乱用の恐ろしさや誘われたときに断る方法などをお話いただきました。

　今回学んだことを忘れずに、今後も様々な誘惑に負けず、きっぱりと断る強さを持ち続けてほしいと思います。

　３年生が理科の学習で育てているホウセンカとヒマワリが、暑さに負けず、ぐんぐん成長中です。

　「ぼくの身長ぐらいのびたよ」「見て見て！茎がすごく太いでしょ」と、植物の成長に驚きながらも気付いたことなどを観察カードにまとめました。

　６月26日（水）～７月２日（火）の期間で、１学期の家庭学習トライウィークを実施しました。

　１学期の復習やテストの予習など、２年生以上の学年で、自分の課題を考えて自主学習に取り組みました。

 　取組後は、各クラスの代表児童のノートを南校舎、北校舎それぞれに掲示し、次回の自主学習の参考にしたり、全体のレベルアップに生かしたりしていきたいと思います。

　５日（金）に４年生の各クラスでお話会があり、「心臓が体の中にない巨人」「かにかにこそこそ」「なまくらとっく」などのお話をストーリーテリング形式でしていただきました。

　題名から子どもたちの好奇心をくすぐるようなお話ばかりで、お話の展開に引き込まれ、「最後はどうなるかな」「次はこうなるかな」と結末を想像しながらお話を楽しむ子どもたちの様子がどのクラスでも見られました。

　お話会の最後には、毎回オルゴールを鳴らして願い事を1つします。４年生の子どもたちは、どんな願い事をしたのでしょうか。