令和7年度
毎日がんばる なわとび練習
休み時間や体育の時間には、子どもたちがそれぞれの目標に向かって元気いっぱいに挑戦する姿が見られます。
前とびや後ろとびだけでなく、交差とびや二重とびなど、色々な技に積極的にチャレンジする児童が多く、できる技が増えるたびに嬉しそうな表情が見られます。寒さに負けずがんばっています。
6年生ありがとう!卒業を祝う会~最高の思い出を胸に~
今日、全校児童が参加して「卒業を祝う会」を行い、6年生の卒業をお祝いしました。
在校生は、この日のために練習してきた歌や呼びかけを発表し、6年生への感謝の気持ちをしっかりと伝えました。また、各学年が作った飾りが会場を明るく彩り、温かい雰囲気をつくっていました。
6年生の発表が始まると、会場のみんなが静かに耳を傾け、その真剣な姿に心を動かされました。全校合唱では、明るい歌声が体育館いっぱいに広がり、学校全体がひとつになったように感じられました。
最後に、これから学校を引っ張っていく5年生の実行委員が、力強い呼びかけを行い、頼もしさを見せてくれました。
児童のみなさんの気持ちが伝わる心温まる会でした。
図書室で広がる幼小のつながり
2月17日(火)昼休み。図書室にて、幼小連携活動の一環として、図書委員の6年生が、松井ケ丘幼稚園の園児のみなさんに絵本の読み聞かせを行いました。緊張しながらも優しい声で読み進める6年生の姿と、真剣に聞き入る幼稚園児の姿が印象的でした。今回の活動を通して、6年生は「伝える力」や「相手を思いやる姿勢」を育む良い機会となりました。また、園児のみなさんにとっては「本の楽しさ」や「小学生との関り」を感じる貴重な機会となったのではないでしょうか。
6年生への感謝を歌で届けるために②
19日(木)の「卒業を祝う会」に向けての練習が進んでいます。先日は、各教室で練習しましたが、今日は、1~5年生が体育館に集まり、歌の練習をしました。とても明るい歌声が響いていました。皆さんの気持ちが6年生に届く合唱を楽しみにしています。
引き続き1時間目は2年生が体育館で練習をしました。どの学年も練習をがんばっています。
6年生への感謝を歌で届けるために
卒業を祝う会に向けて、合唱練習をしました。 上級生の進行により、各クラスで練習。教室には元気できれいな歌声が響いていました。卒業していく6年生に「ありがとう」の気持ちが届くように、これからも練習を続けていきます。本番でどんな素敵な歌声が響くのか、とても楽しみです。
体育委員会の取組
12日(木)の休み時間に、体育委員会の取組で「ももあげ鬼ごっこ」を行いました。
事前に取組内容やルールの紹介動画があったので、自由参加でしたが、休み時間になると
たくさんの子どもたちが運動場に集まっていました。
先生方も参加し、とても楽しい交流の時間となりました。
体育委員会のみなさん、休み時間ごとに学年を分けたり、学年に合わせてルールを工夫し
たりと、みんなが楽しんで過ごすことができるように工夫してくれてありがとうございました。
フラッグフットボールに挑戦!
2月3日(火)京田辺リトルワイルドローバーヘッドコーチである津村英二様をはじめ、同志社大学アメリカンフットボール部の方々にお越しいただき、6年生がフラッグフットボールに挑戦しました。とても丁寧なご指導で、最初は緊張気味な子どもたちからも、次第に歓声もあがり、パスなどの基本を教えてもらいました。今日を含めて全3回の予定です。
準備運動をしっかりと行います。
基本を教えてもらってから、いよいよパスの練習。だんだんと上手くなっていきました。ナイスパス!
お世話になった皆様、ありがとうございました。次回以降もよろしお願いします。
授業参観にご来校いただきありがとうございました!
本日2時間目に授業参観を行いました。多くの保護者の方々にご参観いただきありがとうございました。
体育館では6年生が小中連携(音楽)の成果を発表する参観を行いました。
やや緊張した面持ちでの入場から始まりました。
そして、代表児童を中心にした呼びかけの後、学年合唱『いのちの歌』を歌い、続いて合唱コンクール。
1組『絆』2組『変わらないもの』3組『大切なもの』を発表しました。練習時間は短いものでしたが、どのクラスもとてもまとまりのある合唱でした。
最後に、保護者の方と一緒に『いのちの歌』の大合唱。スクリーンには歌詞とともに、新型コロナウイルスで始まった1年生から現在までの小学校生活の写真が映し出され、児童や保護者の方の中には、涙を流す姿が見られました。
とてもすばらしい時間を過ごすことができました。来週の「卒業を祝う会」では、1~5年生に6年生の心のこもった発表、真剣な姿を見せてください。
季節をめぐる川底の世界 ― 版画で描く物語(6年生)
6年生の国語で学ぶ、宮沢賢治作「やまなし」は、川底で暮らすカニの兄弟が、季節ごとの出来事を通して、自然の美しさと命のつながりを感じ取る物語です。6年生では、その世界を版画にしました。幻想的な世界がみごとに表現されていました。
掲載した作品は、職員玄関にて展示されています。
和の暮らしを支えた道具の世界(3年生)
昔の道具と今の道具を比べ、生活の変化に気づくことを目的にした授業の一環として、山城郷土資料館の方にお越しいただきました。実物をみたことがない道具ばかりで、子どもたちは興味津々。実物を見て、道具の変化を知ることで、今の生活がどれだけ便利になったのかを感じることができました。わかりやすい説明をしてくださった山城郷土資料館の方々ありがとうございました。
令和6年3月31日までのホームページはhttps://www.kyotanabe.ed.jp/nc21/matuigaoka-es/htdocs/からご覧ください。
1 発令警報・区域
京田辺市に
「 気象特別警報 または 気象警報 」が発令
2 発令状況
① 午前7時現在で警報が発令されている
→ 自宅待機
※ 学校からの連絡はありません。
② 登校途中(始業まで)に警報が発令の時
→ 自宅へもどり待機
※ さくら連絡網 (子ども連絡網)でメールを配信
③ 午前9時までに解除されたとき
→ 登校
※ 子ども安全連絡網でメールを配信
④ 午前9時以降も発令中の時
→ 臨時休校
※ 子ども安全連絡網でメールを配信
3 登校後に警報が発令されたとき
教育委員会や校長の判断により、教職員の引率のもと、児童を各地域まで早期に 集団下校 させます。その際は、さくら連絡網 ( 子ども連絡網) でお知らせの上、学校に提出いただいた 緊急下校対応表 をもとにして、下校させます。
※ 場合によっては、児童を学校待機させ、保護者のお迎えをお願いすることもありますので、よろしくお願い致します。
時間外電話対応について.pdf