５年生が理科で、流れる水の働きについて学習しています。

　この日は、実験を通して、流れる水にはどんなはたらきがあるのか観察しました。

　子どもたちは、プランターの受け皿の上に土をしいて地面を作り、川のように水が流れる溝をつけて水を流し、その様子を動画で撮影しました。

　地面がけずられる様子や土が積もる場所などがあるのか、場所によって流れの速さの違いがあるのかを確認し、流れる水には「浸食・運搬・堆積」といった働きがあるとまとめていました。

　３年生が算数科で、重さの学習をしています。この日は、１kgと思う重さだけビニール袋に砂を入れ、量感を確かめる活動を行いました。

　どの班も、「もう少しかな。」「ちょっと重すぎじゃない？」など、慎重に袋に砂を入れ、実際に秤で重さを確かめました。

　600ｇとかなり軽い砂袋もあれば、1300ｇと１㎏を超える砂袋もありましたが、ニアピン賞は950ｇでした。子どもたちは、１㎏がどのくらいの重さなのかという量感をそれぞれ確認することができたようです。

　24日（火）４年生は、校外学習で「明治なるほどファクトリー」「大阪科学技術館」に行きました。

　学校を出発し、はじめに明治なるほどファクトリーを見学しました。工場についての説明を受けた後、チョコレートになる前の身近なチョコレート菓子ができるまでの作業工程を見学しました。子どもたちは、身近なお菓子ができる様子に興味津々でした。

 　次に、大阪科学技術館へ移動し、技術館の方の説明を聞いた後、館内を見学しました。体験型の展示が多く、子どもたちは自転車を漕いだり、足踏みをしたりと自分の体を使って科学の不思議を体験していました。

 　みんなでお弁当を食べた後は、科学館の方が液体窒素を使った実験を見せてくださり、科学に対する意欲をさらに高める機会となりました。

　19日（木）１年生は、校外学習で「京都水族館」「梅小路公園」に行きました。

　学校を出発し、はじめに京都水族館へ向かいました。水族館では、サメやアザラシなどの海の生き物を見たり、チンアナゴやクマノミなどのサンゴ礁の生き物を見たりしました。子どもたちは、生き物の様子をしっかり観察し、ワークシートに記入していました。

　梅小路公園へ移動してみんなでお弁当を食べた後、公園で遊びました。お天気にも恵まれ、元気いっぱい友達と楽しく過ごすことができました。

　３年生が理科で昆虫の生態について学習しています。

　この日は、どんなところを探せば昆虫に出会えるのかを考え、実際に昆虫探しをしました。

　なかなか秋らしい気候にならず、昆虫も見つかりにくい様子でしたが、子どもたちは「食べ物がある場所」「かくれるところがある場所」など、昆虫がすみかにしそうだと予想した場所を一生懸命探していました。

　２年生の子どもたちが、松井ケ丘幼稚園の子どもたちと一緒に交通安全教室に参加しました。

　幼稚園で警察の方からの話を聞いた後、みんなで小学校の運動場に移動しました。この日は、子どもたちが道路や横断歩道を歩く練習をする際の車役として、平安騎馬隊から2頭の馬が参加してくれました。

　運動場に登場した２頭の馬に、子どもたちは大興奮の様子で、「大きい」「すごい」「初めて見た」と歓声が上がりました。

　馬たちが横断歩道の前でぴたりと止まった後、「手の平をドライバーに向けて合図を出す」「左右を確認しながら歩く」など、教えていただいたことを確認しながら歩いていました。

　９月に入っても、まだまだ暑さの厳しい日が続いています。そんな中でも、子どもたちが育てている植物は、暑さに負けずにぐんぐん成長中で、１年生のアサガオや３年生のヒマワリやホウセンカは、夏の暑さを乗り越えて、たくさんのタネが取れました。

　この日も５年生が植えた稲が、用務員さんお手製の案山子に守られ、風に穂をなびかせていました。

　収穫まであと少し！実りの秋ももうすぐですね。

　新しい英語担当のリア先生は、アメリカのフィラデルフィア出身で、ピザとうどんが大好きです。小さい頃、日本のアニメを毎日見ていたそうで、ジブリ作品もよく見ているとのこと。子どもたちからのたくさんの質問に、とても丁寧に笑顔で答えてくれました。松井ケ丘小学校の子どもたちに、次のようなメッセージをいただきました。

Hello! This is Lia. I am the new English teacher at Matsuigaoka Elementary School. I am excited to teach English to you! Let's learn lots of new words and phrases together. Please ask me if you have any questions, I am here to help you. If you work hard and try your best, you will become better at English.　

英語を一緒に楽しみましょう！

　12日（木）３年生は、校外学習で「伊丹市昆虫館」「伊丹スカイパーク」「伊丹市立こども文化科学館」に行きました。

　学校を出発し、はじめに伊丹市昆虫館へ向かいました。昆虫館では体験型の展示を通して、様々な種類のカブトムシやクワガタムシを見たり、昆虫の目線になって景色を見たりしました。

　スカイパークで飛行機の迫力のある離着陸を見ながらみんなでお弁当を食べた後、科学館へ移動しました。科学館では、プラネタリウムを鑑賞したり、様々な体験型展示を見学したりして、科学の不思議について楽しく学ぶことができました。

 　校外学習へ向けてのご準備、ありがとうございました。

　５年生が家庭科で、ミシンを使った学習を始めています。子どもたちは、ミシンの取り扱い方を教えてもらい、一つ一つ手順を確認しながら作業を進めていました。

　ミシンの糸がどこから出てくるかなど知らないことが多く、初めて使うミシンに戸惑いながらも、班で交代しながら真剣な表情で学習に取り組んでいました。

　10日（火）に避難訓練を行いました。この日は、不審者が北校舎に侵入した場合を想定して、子どもたちが放送の指示をしっかり聞き、侵入されたクラス、そうでないクラスでそれぞれの動きを確認しました。

　とっさの判断、行動は大人でも難しいものです。まさかの時に備え、自分の命を守る行動を取れるようになることが大切であると、子どもたちは訓練を通して学びました。

　５日（木）は、「牛乳、ご飯、鶏肉の玉露あげ、万願寺の炒め煮、地元野菜のみそ汁」の「まるごときょうとの日」献立でした。この取組は地産地消を目的とし、この日の給食に使う食べ物は、全て京都府でとれたものを使用しました。

 　玉露の衣が付いた唐揚げも大人気で、どのクラスでも増やす児童の長い列ができていました。みそ汁に入っていたナスやオクラは苦手な声も聞かれましたが、少しずつ挑戦している児童の様子が見られました。

　これからも、地元でとれた美味しい食材に感謝して、給食をいただきましょう。

　５年生は、体育科の学習でマット運動に取り組んでいます。

　この日は、前転や後転、開脚前転や側転などのこれまで学習した技を確認し、最後に壁倒立に挑戦していました。

　高学年になるとさらに難しい技も登場しますが、それぞれの技のポイントをしっかり確認し、安全に練習を重ねてほしいと思います。

　２年生の子どもたちが、生活科の学習でダイコンのタネまきを行いました。

　子どもたちは担任の先生の話をよく聞き、ペットボトルの決められた位置まで土を入れ、慎重にタネを植えていました。

　さっそく今朝から水やりをしている姿が見られ、どれぐらい大きく成長するのか、今から楽しみにしている様子でした。しっかりお世話をして、大きく育つといいですね。

　今年の運動会の表現運動で、６年生は組体操に挑戦します。

　この日は、体育館で一人技の練習に取り組んでいました。

　練習が始まったばかりですが、カウントに合わせて技を決める真剣な表情が多く見られました。

　本番の演技が今から楽しみですね。

　毎週火曜日は、ALTの来校日となっています。

　この日は、今学期からALTとして来校されているリア先生と、５年生児童が「can」を使って「できること」や「できないこと」を表現する文法を学習しました。

　子どもたちは、教科書から自分が「できること」「できないこと」を探したり、授業の最後に「Simon says game.」を行ったりして、楽しく学習に取り組んでいました。

　これからも、自分から進んでリア先生とコミュニケーションをとり、楽しく英語を学習していきましょう。

　３日（火）に児童朝礼がありました。

　この日の朝礼では、図書委員会の児童から図書室利用に関するクイズと、図書ビンゴの取組の説明がありました。

　さっそくその日の休み時間から、ビンゴカードを手に図書室を訪れる児童の長い列ができていました。たくさん本を読んで、全ビンゴできるといいですね。

　先週から開催している夏休みの作品展ですが、今日は中間休みに松井ケ丘幼稚園の子どもたちが見学に来てくれました。

　兄弟、姉妹の作品や、知っているお兄さんやお姉さんの作品を見つけると、じっくりと見入っていました。また、見学をしていた子どもたちからは、「本物みたい。」「きれいだね。」「上手だね。」といった感想が聞かれました。

　来年はどんな作品が並ぶのか、今から楽しみですね。

　作品展は本日が最終日となっております。多くの保護者の方々のご来校、ありがとうございました。

　10月の運動会に向けて、各学年で表現運動の練習が始まっています。

　この日は、２年生と３年生がそれぞれ今年の表現運動の内容の説明を聞き、さっそく練習を始めていました。

　２年生は軽快なリズムに合わせて楽しくダンス、３年生は何やら手に持って基本の動作を確認していました。これから練習を重ね、どんな表現運動を見せてくれるのかとても楽しみです。

　８月29日から９月２日までの３日間、夏休みの作品展を開催しています。

　夏休みに子どもたちが自由研究で作った作品を展示し、互いの作品の工夫などを鑑賞し合う取組です。

 　子どもたちの自由な発想による様々なテーマの作品が展示されており、高学年になると歴史や学習に関する内容も見られました。「うわぁ、すごい。」「何だこれ？本物みたい。」「ぼくと同じやつだ！」など、互いの作品のよさや頑張りなどをお互いに褒め合う様子が見られました。

　今日から２学期の給食がスタートしました。

　初日のメニューは、「麦入りご飯・夏野菜のカレー・フルーツポンチ・牛乳」です。子どもたちに人気メニューのカレーとあって、どのクラスもカレーやご飯を増やしたい子どもたちの列ができていました。

 　１年生も１学期の当番活動を思い出しながら、協力して配膳を行っていました。

　２学期もおいしい給食をもりもり食べて、暑さに負けず元気に過ごしましょう。

　８月27日（火）に第２学期がスタートしました。友達と楽しく夏休みの思い出話をしたり、遊んだりしてる姿を見て、有意義な夏休みを送れたことが伝わってきました。

　始業式では、学校長の話に続いて、新しいALTや転入生の紹介がありました。また、担当の教員から８・９月の生活目標である「規則正しい生活をしよう」について話があり、運動会や校外学習など、楽しみな行事がたくさんある２学期に向けて、気持ちを切り替えて今日からスタートすることを確認しました。

 　夏休みの生活から学校生活に切り替えるため、「早寝・早起き・朝ごはん」を意識して、２学期も元気いっぱい頑張りましょう。

　19日（金）に１学期の終業式を行いました。はじめに校歌を斉唱した後、学校長から「命を大切にし、自分の身を守る」「規則正しい生活をする」「チャレンジをする」ことの３つについて話がありました。また式の後は、夏休みの過ごし方について担当の教員から話があり、全校で「夏休みの約束」を確認しました。

　１カ月以上の長い休みとなりますが、健康や安全には十分留意し、元気に過ごしてほしいと思います。夏休み明けに、子どもたちからたくさんの思い出話を聞けることを楽しみにしています。

　11日（木）に運営委員会が企画した、「スマイルミッション」がありました。この取組は、赤・白それぞれのおひさまグループに分かれて各教室を回り、クイズやゲームに挑戦して地図を埋めて完成させるというものです。

 　その学年の学習に合わせたクイズやみんなで挑戦できる楽しいミッションを通して、おひさまグループの仲がさらに深まったように感じました。

　異年齢集団での活動は、２学期以降も続きます。様々な取組を通して、日常生活の中でも学年を超えて協力したり、思いやりの気持ちをもって活動したりできるといいですね。

　２年生とすみれ学級の児童が、給食で使用するとうもろこしの皮むきを体験しました。

　この取組は食育の一環として行われ、全校児童分170本のとうもろこしの皮やひげを一本一本丁寧に取り除きました。

　子どもたちが頑張ってむいてくれたとうもろこしは、11日（木）の給食でゆでとうもろこしとして提供され、みんなでおいしくいただきました。

　８・９日に、６年生を対象にした薬物乱用防止教室を実施しました。

　今年も高等学校の先生が来校され、薬物乱用の恐ろしさや誘われたときに断る方法などをお話いただきました。

　今回学んだことを忘れずに、今後も様々な誘惑に負けず、きっぱりと断る強さを持ち続けてほしいと思います。

　３年生が理科の学習で育てているホウセンカとヒマワリが、暑さに負けず、ぐんぐん成長中です。

　「ぼくの身長ぐらいのびたよ」「見て見て！茎がすごく太いでしょ」と、植物の成長に驚きながらも気付いたことなどを観察カードにまとめました。

　６月26日（水）～７月２日（火）の期間で、１学期の家庭学習トライウィークを実施しました。

　１学期の復習やテストの予習など、２年生以上の学年で、自分の課題を考えて自主学習に取り組みました。

 　取組後は、各クラスの代表児童のノートを南校舎、北校舎それぞれに掲示し、次回の自主学習の参考にしたり、全体のレベルアップに生かしたりしていきたいと思います。

　５日（金）に４年生の各クラスでお話会があり、「心臓が体の中にない巨人」「かにかにこそこそ」「なまくらとっく」などのお話をストーリーテリング形式でしていただきました。

　題名から子どもたちの好奇心をくすぐるようなお話ばかりで、お話の展開に引き込まれ、「最後はどうなるかな」「次はこうなるかな」と結末を想像しながらお話を楽しむ子どもたちの様子がどのクラスでも見られました。

　お話会の最後には、毎回オルゴールを鳴らして願い事を1つします。４年生の子どもたちは、どんな願い事をしたのでしょうか。

　７月７日の七夕にちなみ、５日（金）の給食は七夕献立でした。

　この日のメニューは、牛乳、ご飯、米粉マカロニのスープ、星型ハンバーグ、にんじんとツナのソテー、七夕ゼリーでした。ハンバーグもマカロニも星形で、七夕ゼリーにも星があしらわれ、とても可愛らしい見た目に、子どもたちも大喜びでした。

　ちょうど低学年の教室前には、子どもたちの願い事を書いた短冊をつるした七夕飾りが置かれています。風に揺れる七夕飾りや七夕献立を通して、一足早く七夕の雰囲気を全校で味わうことができました。

　３日（水）に１学期最後のクラブ活動がありました。

　ボードゲームクラブでは、オセロや人生ゲームなどのボードゲームを楽しみ、モルッククラブでは、４・５・６年混合チームの特別ルールで倒した的の点数を競い合っていました。

　図工クラブでは、自分達で赤と青のフィルムを使って３D眼鏡を作り、赤い線と青い線で描かれた絵を見て楽しんでいました。

　次回のクラブは夏休み明けになりますが、暑さに負けず、仲良く協力して２学期も頑張りましょう。

　２日（火）に児童朝礼がありました。

　この日は運営委員の児童から、７月11 日（木）に予定しているスマイルミッションで行われるゲームの説明がありました。みんなで協力しないとできないゲームや、学年によってレベルが違うゲーム、ハンターが登場するゲームなど、運営委員の考えたゲームにみんな興味津々の様子でした。

　当日もおひさまグループで仲良く協力し、各ゲームをクリアできるといいですね。

　５年生が家庭科で、裁縫の実習に取り組んでいます。

　まず始めにそれぞれの道具の使い方や、実習の最後に針の数を確認することなど、裁縫の実習の手順を確認しました。

　動画を使って玉結びや玉止めのやり方を確認し、練習布を使って慣れるまで何度も繰り返し練習しました。子どもたちは、細かな作業に悪戦苦闘しながら、何度も挑戦していました。

　今後はなみ縫いなどの縫い方の練習や、ボタンの付け方などを学習していきます。

　６年生が家庭科でスクランブルエッグ作りに挑戦しました。

　炒める調理をすると食品はどうなるかを考え、ゆでる調理よりも「短時間で調理できる」「同じようにかさが減る」ということを学びました。

　今日は１人卵１個を使ってスクランブルエッグを調理し、箸で素早くかき混ぜたり、塩コショウで好みの味付けにしたりしながら学習したことを確かめていました。

　６月26日（水）～28日（金）の給食時間に、各クラスで決めた人権スローガンを放送で発表しました。

　この日は、４・５年生のクラスの代表児童が、どうしてこの目標にしたのか、クラスで話し合った内容や目指すクラスの姿などをふまえて発表をしました。

　この人権目標は、クラスだけでなく各学年の掲示板や職員室前にも掲示し、一人一人が意識して過ごせるようにしていきます。

　今年度も各クラスでお話会を実施しました。

　この日は、５年生が「ヴォルカの冒険」「たのきゅう」「おおかみとひつじ」などのお話をストーリーテリング形式でしていただきました。外国の面白い小話に思わず笑いがもれたり、日本のお話に似ているところに気付いたりと、頭の中で場面を想像しながら、お話の世界を楽しんでいる子どもたちの様子が見られました。

　もうすぐ始まる夏休みでも、読書を通してすてきなお話にたくさん出会えるといいですね。

　毎月１回、それぞれの委員会の活動場所に集合し、話合いを行っています。

　この日の委員会では、現在取り組んでいる活動のふり返りや新しい取組について話し合いました。

　曜日ごとに毎日の仕事がある委員会もあれば、花の植え替えや集会での整列時の声かけなど、委員会によって活動内容は様々です。

　今後も児童自身が考え、学校をよりよくするためにできることを増やしていきたいと思っています。

　25日（火）に全校朝礼がありました。学校長の話の後、担当の教員が７月の生活目標「暑さに負けず生活しよう」について話しました。梅雨入りし、暑さに加えてじめじめとした湿気で過ごしにくい日が続きますが、こまめな水分補給を意識し、元気に過ごしてほしいと思います。

　また、この日は「すみれ学級について」と「放課後の公園での過ごし方について」も、それぞれ担当の教員から話がありました。いつもより少し長めの朝礼となりましたが、どの学年の児童も真剣に、集中して話を聞く姿が見られました。

　１学期も、残り１カ月ほどとなりました。１学期の学習をしっかりふり返りながら、まとめの時期を過ごしましょう。

　田辺警察署とPTA活動部の方にご協力いただき、２年生が交通安全教室を実施しました。

　はじめに警察署の方から、横断歩道の渡り方や歩道のない道路を歩くときに注意することなどを教えていただき、その後実際に学校周辺をペアで歩きました。

　道路を横断する前に立ち止まって左右を確認したり、車が止まってから渡り始めたりすることが難しく、左右を確認しながら道路に出てしまう場面もありました。その都度声をかけてもらうことで、教えていただいたことを思い出し、安全に活動することができました。

　お世話になった皆さま、ありがとうございました。

　３年生が理科で風とゴムの力のはたらきについて学習しています。

　この日は、送風機を使って実験を行い、風の強さと車が動く距離の関係を調べました。

　体育館にメジャーを用意し、送風機の強さを変えながら車が進んだ距離を記録していきました。

　子どもたちは、風の強さの違いで物を動かす力がどれだけ変わるのか、実験を通して確かめることができました。

　６年生が体育科の学習でリレーに取り組みました。

　テイクオーバーゾーンをうまく活用し、バトンパスの練習を重ね、授業のたびにどのクラスも徐々にタイムを縮めていきました。

　この日は、学年で集まってクラス対抗リレーを行い、授業での学びを互いに発揮し合いました。

　１位に輝いたのは１組でしたが、どのクラスも最後まで熱い声援が飛び交っていました。

　１年生は、生活科で校区内の様々な公園をめぐり、公園での過ごし方を学習しました。

　この日は、公園めぐり最終回ということで、松井ケ丘１丁目にある中央公園へ行きました。

　大きな滑り台のある遊具や、ブランコに大興奮の様子で、順番待ちの長い列ができていました。どの子も順番やマナーを守り、仲良く安全に遊ぶことができていました。放課後遊びの中でも、マナーや安全に気を付けて利用してほしいと思います。

　４年生が理科で電気の働きについて学習しています。

　この日は、モーターが速く回るためには、どうすればよいか予想し、実験で確かめました。

　子どもたちは、乾電池の数と回路を変えたときを比較し、モーターが早く回る秘密を見つけていました。

　３年生が種から育てたホウセンカとヒマワリが発芽し、葉が大きくなってきたので、どちらか一つを選んで自分の植木鉢に植え替えを行いました。子どもたちは植え替えの際の注意点などをよく聞き、葉や茎を傷めないように気を付けながら作業を行いました。

　今後は一人一鉢で世話をし、観察を続けていきます。みんなきれいな花が咲くといいですね。

　６年生が家庭科の学習で、クリーン作戦を行いました。校舎内で掃除が必要な個所を探し、必要な道具を考えて掃除をし、掃除をする前と後の様子を比べて活動を振り返りました。

　普段の掃除ではきれいにしきれない場所の蜘蛛の巣やほこりなどを、協力して取り除いたり、一人で黙々と磨いたりと、一人一人が一生懸命取り組んでいました。

　２年生の子どもたちが校内の探検に出かけました。

　今回は、駅周辺の建物を確認したり、ぽっかり公園で生き物を探したりしました。

　「せんせーい、ありがいたよ。」「ダンゴムシを見つけたよ。」など、見つけた生き物を楽しそうに教えてくれました。信号待ちや公園到着時などに水分を摂りながら、町探検を行うことができました。

　７日（金）今年度最初のおひさまグループ活動がありました。

　この日は、自己紹介をしたり、６年生が考えた遊びをしたりして交流しました。

　「新聞じゃんけん」「ビンゴ」「ジェスチャーゲーム」など、楽しい遊びにどの班も盛り上がっていました。これからも様々な活動を通して、仲良く協力して活動してほしいと思います。

　先ほど、学校に到着しました。やや疲れは見られるものの、全員元気に全行程を終えることができました。

　これから解散式を行います。

　２日間、お疲れさまでした！この２日間での学びを、これからの学校生活に生かしていってほしいと思います。

　林間学習の準備等、ご家庭でもご協力いただき、ありがとうございました。

　昼食後、記念に学年写真を撮影しました。

　バスに乗り込む前に、青年の城の食堂の方のご厚意で、お茶の補充をさせていただきました。午前中で水筒が空っぽになっていた子どもたちは、冷たいお茶の補充に大喜びでした。

　これから学校へ向けて、青年の城を出発します。

　学校での準備段階のときからの合言葉「来た時よりも美しく」は、野外活動センターでも健在です。

　美味しい昼食でお腹がいっぱいになった後は、みんなで協力して後片付けを行いました。

　真っ黒になった鍋をピカピカになるまで磨いたり、灰を片付けたり、自分達で仕事を見つけ、黙々と作業を進めていました。

　沸騰する鍋の様子をみんなで見つめ、早く火が通るように野菜を細かく切ったり、水を入れすぎたりしないように気を付けながら、どの班も美味しい昼食が完成しました。

 「ご飯が少し硬いかなぁ。」「給食のカレーより美味しい。」など、何回もお代わりしてあっという間に鍋が空っぽになりました。自分達が作ったカレーは、格別だったようです。

　２日目のメインイベント、カレー作りがスタートしました。

　生活係を中心に、鍋に焦げ付き防止のコーティングをし、火を起こす担当、米を洗う担当、野菜担当とそれぞれの役割に分かれて、順調に調理を進めています。

　自分達が作ったカレーがこの日のお昼ご飯になるとあってか、みんな真剣そのものです。

　安全第一！で、美味しいカレーを完成させてほしいですね。

　野外活動センターの東雨天活動場に到着後、センターの方からの話を聞き、諸注意を確認しました。

　各クラスの調理スペースに分かれて、いよいよカレー作りスタートです。

　各部屋のルームチェックを無事に終え、退所式を行いました。

　これから少し歩いて野外活動センターまで向かいます。散歩にはちょうどよい天気で、みんなやる気満々です。

　歩きながらも、「ここ昨日通ったよね？」「先生はどの班のカレーを食べるの？」など、楽しいおしゃべりは尽きないようでした。

　今日の朝食のメニューは、ご飯、味噌汁、ふりかけ、鰆の西京焼き、プレーンオムレツ、納豆、小梅、たたきごぼう、きくらげ昆布、漬物と夕食同様、ボリューム満点です。朝食でもご飯のお代わりの列ができていました。

　みんなで美味しくいただき、２日目の充電は完了です！

　朝のつどいで、昨日のウォークラリーの表彰がありました。

　制限時間により近く、クイズの正解が１番多かった１組２班が１位でした。３位以内に入れなかった班も、協力してよく頑張りました。時間だけを競う、ニアピン賞もありました。

 　朝は少し肌寒く感じましたが、本日の天気予報は晴れ！ということで、雨の心配はなさそうです。

　子どもたちは全員元気に過ごしています。

　起床後は、身支度やシーツの片付けをし、朝のつどいのために広場へ集合しました。

　昨晩はキャンプファイヤーや入浴後に各部屋でのおしゃべりに花が咲き、なかなか寝付けない人もいたのか、眠そうな顔がちらほら見られました。

　２日目は、ラジオ体操からのスタートです。今日も元気に活動しましょう。

　キャンプファイヤー後は、それぞれのクラスごとに入浴をすませました。

　大きなお風呂は格別なようで、にぎやかな声が聞こえてきました。長湯をしたいところでしょうが、次の人のことも考え、名残惜しそうに風呂場を後にしていました。

　待っている間に各部屋では布団や入浴の準備、1日目のふり返りが行われていました。

　「これはどっちのシーツ？」「そっち持って～。」など、協力しながら布団にシーツをセットしたり、１日目で使った荷物を整理している様子が各部屋で見られました。

　おはようございます。

　林間学習２日目をむかえました。本日も引き続き、林間学習の様子をお知らせします。

　昨晩は、夕食後にキャンプファイヤーを楽しみました。

　まず初めに火の子と火の神を迎え入れ、点火式を行いました。その後、キャンプファイヤー係が考えたゲームをみんなで楽しみ、みんなで歌を歌う頃にはみんなの熱気も最高潮！あっという間の時間でしたが、初日の締めくくりにはぴったりの活動となりました。

　この日の夕食は、ご飯と漬物、豚汁、トンカツ、骨あり手羽先唐揚げ、切り干し大根、カニカマ天ぷら、ぶどうゼリーとボリューム満点です。

　ご飯はお代わりもできるということで、「まだまだ食べれる。」「完食した！」と、最初は夕食の量に驚いていた子どもたちも、班ごとに楽しくおしゃべりをしながら、夕食を楽しんでいた様子でした。

　本日の林間学習の紹介は、ここまでとなります。キャンプファイヤーなどの様子は、明日お知らせします。　

　夕べのつどいを行い、青年の城の方からシーツやお風呂の使い方を教えていただきました。その後、みんなでこの林間学習のテーマソングを歌いました。

　シーツを受け取って、これから各部屋に入ります。

　ウォークラリーが予定より早く終わったので、先に大ホールでレクリエーションをしました。レクリエーションは、「じゃんけん列車」と「猛獣狩り」です。

　勝ち負けにこだわらず、他のクラスへも大きな声援を送っていました。

　各班協力して地図を解読し、１時間半の制限時間に、より近い時間でゴールできるように頑張っています。途中、ポイントに立つ教員を見つけると、「あ、先生だ！」「よかった～。」と、ほっとした顔を見せていました。

　地図を片手に、ウォークラリーが始まりました。

　時間ぴったり、途中で出されるお題を全て正解する班はいるのでしょうか・・・どの班も、最後までみんな元気に、協力して頑張ってほしいと思います。

　楽しみにしていた昼食の時間です。

　みんな思い思いの場所で、お弁当を広げています。

　好きなものがたくさん入っているお弁当、みんなで顔を合わせながら食べる昼食は格別で、あっという間に完食し、充電完了！で広場で遊び始めています。

 　捨てられる容器でのお弁当の準備、ご協力いただきありがとうございました。

　これからウォークラリーに向けて準備開始です。

　先ほど、青年の城に到着しました。

　到着後すぐに入所式を行いました。

　実行委員を中心に式を進め、みんなで青年の城の方に挨拶をしました。

　一旦荷物を置いてから、広場で昼食です。

　おはようございます。

　本日より５年生は林間学習に出かけます。２日間の活動の様子を紹介していきます。

　つい先ほど、体育館にて出発式を行いました。

　学校長を始め、在校生に見送られてみんな元気にバスに乗車して学校を出発しました。

　６月５日（水）に、幼稚園の年長の子どもたちが小学校で給食体験を行いました。

　この日のメニューは、「チキンカレー」と「フルーツサワー」、「牛乳」でした。

　年長の子どもたちも小学生の給食当番と同じように、おぼんを手に自分で給食を受け取りました。

　「おかわりしたよ。」とカレーが美味しかったことを教えてくれました。小学校の給食生活に向けて慣れ親しみ、小学校に入学することを楽しみにしてほしいです。

　５日（水）京田辺市に大雨警報が発令された場合を想定し、緊急下校訓練を行いました。子どもたちは、緊急時の下校方法「待機」か「下校」を確認しました。

　この日は訓練でしたので、一斉下校をしましたが、緊急時の下校方法について、もう一度しっかり自分で確認しておきましょう。

　５年生の児童を対象に非行防止教室を行いました。

　この取組は、警察OBのスクールサポーターの方にお越しいただき、非行防止について話をしていただくものです。

　映像や絵カードを使いながら、事件や事故に巻き込まれないようにするためにはどうすればよいのか、分かりやすくお話していただきました。子ども達は、ちょっとの油断が大きな事件や事故につながることを再確認し、「心にブレーキをかける」という言葉の意味をしっかり考えていました。

　今月の13・14日に林間学習を控え、５年生の子ども達は係ごとに分かれて準備を行っています。

　この日、生活係はしおりの作成やシーツのたたみ方をレクチャーする動画の撮影、食事係はしおりの作成や鍋に焦げ付き防止のコーティングをする練習をしていました。キャンプファイヤー係は、どんな内容にするのか話合いを行って役割を決め、ウォークラリー係は賞状の作成やルールなどの確認を行っていました。

 　自分の仕事に責任をもち、当日成功できるよう、しっかり協力して準備をすすめてほしいと思います。

　１年生が砂場を利用して、図工の造形遊びを行いました。

　砂や土に触るとどんな感じがするか、水を使ったり、スコップを使ったりして、思いついたことをどんどん形にしていきました。「先生、大きな池ができたよ。」「もっと山を高くするんだ。」など、友達と協力して砂場を掘ったり、砂を盛ったりして楽しく活動することができました。

【Let’s enjoy English!】
　3年生が、カナダ出身の先生と楽しく英語を学習しました。
　歌を歌ったり、1～20までの数の言い方を練習したりしました。先生に、“How many apples?” と聞かれ、“One ,two, three, four apples.” と、元気に答えていました。その他の身の回りの様々な物の個数も数えることができました。

　Let’s count numbers in English!

　28日（火）に全校朝礼がありました。この日は、学校長の話の後、担当の教員と保健委員の児童から６月の生活目標「健康に気をつけて生活しよう」について話がありました。

　日中の気温が上がり、お茶が足りなくなって職員室を訪れる子ども達も増えてきています。こまめに水分をとり、熱中症などに気を付けて、一人一人が元気に過ごしましょう。

　３年生が体育の学習で、鉄棒に取り組んでいます。

　この日は、自分が取り組みやすい高さの鉄棒に分かれ、逆上がりや前回りに挑戦したり、後方支持回転などの発展技に挑戦したりしていました。あと少しで成功できそうな子ども達用に、ロイター板が設置されたコーナーもあり、子ども達はしっかり板を蹴って、何度も繰り返し逆上がりに挑戦していました。

　１年生は、生活科の学習で「公園めぐり」をしています。この日は、諏訪ケ原公園へ行きました。よいお天気のもと、遊具で楽しく遊んだり、おにごっこや虫とりをしたりしました。今後もいろいろな公園をめぐり、友達と楽しく行動する中で、安全やマナーに気を付けて利用することを学んでほしいと思います。

　５年生が家庭科の実習で、野菜の茹で方を学習しました。

　子ども達はエプロンに着替え、今回はガスコンロに加え、包丁の使い方にも気を付けながら、協力して実習を行いました。

　竹串を刺していもの硬さを確認したり、ほうれん草の茹で具合を確認したりする際には、「まだかな。」「もう少しじゃない。」など、慎重に確認する様子が見られました。茹でる前と後との食材の変化に気付き、茹でるという調理方法のよさを確認することができました。

　３年生の子ども達を対象に、リコーダー教室を行いました。この日は、講師の方にお越しいただき、正しいリコーダーの持ち方や穴のふさぎ方、タンギングの仕方などを教えていただきました。

　リコーダー名人目指して、今回教えていただいたことを忘れずに、これから様々な曲にチャレンジしていきましょう。

　１年生の児童が、その日の給食で使用する豆のさやむきを体験しました。この取組は食育の一環として行われ、子ども達がさやをむいて中にある豆を一つ一つ丁寧に取り出しました。

　１年生が頑張ってむいてくれた豆は、その日の給食で豆ご飯として提供され、みんなでおいしくいただきました。

　予定通り、ニジゲンノモリを出発しています。

　先ほど、宝塚北SAを通過しました。

　学校到着後、解散式を行ってから下校します。

　下校時刻が15分以上遅れる場合は、連絡網にて連絡いたします。

　ニジゲンノモリで約３時間を過ごしました。

　今日は暑く感じるくらいでしたが、先生や施設内の方に声をかけてもらいながら、水分補給を行い活動しました。

　昨日のイングランドの丘と同様、広場で昼食をとっています。昼食後は、バスに乗車して学校へと向かいます。

　次は、「天」のコースに挑戦。

　先ほどとは異なり、木製のアスレチック内でのスタンプラリーに取り組みました。

　行き止まりがあったり、ポーズで扉を開けたりするため、途中で自分がどこにいるか分からなくなりました。そのため、ゴールできた時はとても嬉しそうでした。

　現在は、広場で昼食をとっています。

　後半グループも体験活動に入りました。

　体験活動には、「地」と「天」の２つのコースがあります。巻物を手にスタンプを集めています。ただし、スタンプをもらうために、巻物を見ながらポーズをとる必要があります。

　班で協力しながら、ポーズを確認しています。

　ニジゲンノモリで買い物中です。

　昨日も買い物したので、残金と相談しながら、商品選びをしています。ショップは5カ所もありますが、離れたところになるので移動で大忙しです。

　でも、お目当てのものを買えたようでホッとしています。

　ニジゲンノモリに到着しました。

　今からの体験活動と買い物をします。

　班の友達とドラゴンクエストやNARUTOなど様々なエリアを回ります。２時間30分ほどの活動タイムの様子も随時紹介します。

　予定通りにホテルを出発しました。

　出発前に、お世話になったホテルの方に挨拶をしました。

　現在は、子ども達が楽しみにしているニジゲンノモリに向けて、高速道路を走行中です。晴れ間が見え、暑くなりそうです。水筒に入れてもらった水と配られた２本のペットボトルで水分補給を行いながら、体験活動を楽しみたいと思います。

　本日の天気は「晴れ時々曇り」、現在の気温は22℃です。　

　砂場散策の後、朝食をとりました。いつもよりゆっくりな朝食となったため、朝から白ご飯のお代わりの行列です。

　しっかり食べて、これからのニジゲンノモリでの活動も楽しんでほしいと思います。

　今朝は、砂浜散歩から１日がスタートしました。

　健康観察を行いましたが、昨日と変わらず、みんな元気に過ごしています。

　修学旅行２日目もみんなで楽しみたいと思います。

　レクリエーション係が考えてくれた景品は、「◯◯先生とハートポーズで写真を撮る」、「◯◯先生とマッチョポーズで写真を撮る」でした。

　次に、クラス対抗ジェスチャーゲームをしました。ペンギンのジェスチャーは上手なあまり、全クラス正解でした。しかし、次の「ダンゴムシ」という回答のジェスチャーは難し過ぎて、どのクラスも正解できませんでした。

　最後は、先生からのサプライズ漫才がありました。

　チキンレースの後は、３組のレクリエーション係が考えた淡路島ビンゴをしました。淡路島ビンゴとは、淡路島に関することを９つのマスにを書き、レクリエーション係が事前に考えたキーワードを引いて答え合わせをするというものです。「渦潮」や「橋」、「コアラ」など一つ一つのキーワードを聞いて、「イエーイ」と喜んでいました。

　４位に入った人まで豪華な景品が用意されているようなので、みんなビンゴになるのを楽しみにしていました。景品とは…。

　昨夜は、夕食の後、レクリエーションを行いました。２組のレクリエーション係が考えたチキンレースは、１〜100までの数字の中から好きな数字を選び、自分と同じ数字を選んだ人がいなくて、なおかつ最も100に近い人が勝ちというゲームです。みんな100に近い数字を選んでしまうので、90から100を選び、一緒の数字だったと残念がっていました。しかし、80をこえたあたりから１人の人がいるとみんなで拍手をして盛り上がっていました。

　レク係のみなさん、みんなで楽しめるようなゲームを考えてくれてありがとう!!

　いつもより少し早い夕食です。

　みんなが入ることができる大きな広間に集合しました。

　着席し、豪華な夕食に大喜び!!

　全部食べることができるのでしょうか。

　本日の修学旅行の紹介はここまでとなります。明日は、この後に予定しているレクリエーションの様子からお伝えします。

　入浴チームと買い物チームに分かれて活動しています。おみやげは、明日のニジゲンノモリの売店でも購入できるため、何を買おうか、誰に買おうかと悩み中です。

　おみやげを手に嬉しそうに買ったものを教えてくれました。

　予定より早くホテルに到着したので、少し部屋で休憩することができました。

　水筒を洗って夕食に備えつつ、広い部屋で友達と話をしたり、海を見たりしています。

　17:00になったので、これから入浴とお買い物タイムです。

　淡路島洲本温泉海月館に到着しました。

　実行委員の子ども達による司会のもと入館式を行いました。2日間お世話になるホテルが予想より大きかったので大喜びです。部屋の中から、「海が見える部屋だったー」と嬉しそうな声が聞こえてきました。

　林間学習とは異なり、少人数の部屋になりますが、入浴や買い物はクラスごとに活動します。

　駐車場から大鳴門橋遊歩道渦の道に行くまでに大きなトンネルがありました。

　トンネル内は声が響くので、子ども達は、トンネルを出るまで終始反響する声に楽しんでいました。

　大鳴門橋遊歩道渦の道の展望台から戻ってくるときも、100m先から元気な声が聞こえてきました。

　大鳴門橋遊歩道渦の道に到着しました。

　まず、大鳴門橋を背景に写真撮影を行いました。

　次に、大鳴門橋遊歩道を歩きました。高所な上に、遊歩道の上を走る自動車の振動で、ゾクゾクします。「コワイー」と言いながらも、全員が480m先にある展望台まで行きました。

　１日の大半を寝て過ごすと言われているコアラが活動している貴重な瞬間に出会ったり、プレーリードッグを間近で見たりと、幸せな時間を過ごしました。

　ワラビーやラビットワーレンなど、動物園でなかなか目にすることがない生き物がたくさんいるので、子ども達は喜んでいました。

　次は、大鳴門橋遊歩道渦の道に向けて移動します。

　保護者のみなさま、朝から子どもたちのお弁当のご準備ありがとうございました。

　「かわいいお弁当。」、「好きなものいっぱーい。」と蓋を開けた時の子どもたちの嬉しそうな顔がたくさん見られました。

　楽しい時間はあっという間です。食べ終わった班から園内の散策へ。

　淡路ファームパークイングランドの丘に到着しました。

　淡路市の天気はくもり、現在の気温は23℃です。時折、晴れ間が見えますが、過ごしやすいです。

　写真撮影を終え、これから広場でランチタイムです。「お腹減ったー」と１時間ほど前から、お弁当の時間を楽しみにしています。