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今日の様子

速報! 綴喜夏季大会 陸上競技の部

6月7日(土)に運動部の先陣を切って 陸上競技の部の綴喜地方夏季大会が行われました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

主な結果としては、

女子は、2年生100m、3年生100m、共通200m、共通4×100mRで見事1位!

男子は、共通110mHで1位!、共通400m2位&3位、共通200m3位、共通800m3位 低学年4×100mR3位となりました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5位入賞を含めると男女24組の選手が、次の山城大会(6月21日)に駒を進めます。

引き続き、ケガのないように練習に励んで頑張ってほしいと思います。 

 

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熱中症対策教室(1年)

6日(金)講師に大塚製薬の社員の方を招いて、1年生対象の熱中症対策教室を行いました。日中の気温も高くなっています。日常の部活動や家庭生活において予防したり対応したりすることが必要です。「のどが渇いた」と思うときには、水分は足りていない状態です。部活動や体育の時間、登下校中など上手に取り入れていきましょう。自分の体のことをしっかりと考えながら、正しい行動をとって命を守っていきましょう。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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春季大会表彰・生徒総会

4日(水)に生徒総会が行われました。学校をよりよくしていくために、どうすればいいかを検討するために、各クラスで議案書討議をして、質問を出して、それに対する回答を生徒会本部、各委員会から出されました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

また、その生徒総会の前に、4月に行われた春季大会の表彰が行われました。

春季大会では、たくさんの部活動で素晴らしい結果となりました。

6月7日には陸上競技部が先陣を切って夏季大会が行われます。他の部活動も、6月17、18日の期末テストを終えると夏季大会やコンクールが行われます。3年生にとっては最後の大会となります。1年生が公式戦初出場する部活動もあると思います。それぞれが悔いのない大会になるように、怪我等のないように練習に励んでほしいと思います。

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心もち運動(校外清掃活動)

5月26、27、29、30日の予定で、生徒会主催で校外清掃活動が行われています。

5月21日のホームページでも紹介しましたが、この活動は、田辺中学校生徒会が代々進めている「心もち運動」の一環で行われています。                                                           

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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5月27日(火)今週の3年生

先週月曜から7名の教育実習生が、実習に来ています。全員が田辺中学校の卒業生です。

多くの実習生は、先週はワンポイントで授業をこなし、今週から1コマ丸まる授業を担当する、そんな形で実習を進めています。

私も指導教官の一人として、実習生を担当させてもらっており、本日3年生8組と9組で、教育実習生に授業をしてもらいました。

その実習生(A先生としましょう)は、授業前は「とても緊張します」と言っていましたが、いざ授業が始まってみると、一切そんな素振りを見せることもなく、よく準備された授業を展開していました。生徒の反応も上々です。

自分が教育実習に行ったのはもう20年近くも前ですが、当時の私の授業は、板書中心、教え込み中心の授業で、今から考えると、恥ずかしくなるような授業でした。A先生が本日8組、9組で行った授業とは雲泥(うんでい)の差です。

・・・

この20年間で教育は大きく変わりました。

受け身の学習から、主体的な学習へ。知識の蓄積、技能の習得を目指した学習から、生きる力のための学習へ。個人だけで行う学習から、学び合う学習へ。等。教育実習生の授業を見ていてもその変化を肌で感じます。タブレットの導入も大きな変化の一つです。

私が受けてきた教育とは全然違います。自分が生きてきた時代を否定するわけではありませんが、一方で、今の時代の教育を受けたかった、と、授業者である私自身、そう思います。自分が思うだけでなく、生徒全員にそう思われるような授業、学校を目指して、また明日から頑張っていこうと思います。

実習生は、今必死になって、みなさんのために頭を悩ましているでしょう。そんな実習生の気持ちを知りながら、あと2週間(今週と来週)、たくさん交流を図ってみましょう。そう遠くない未来、今度はみなさんの中の誰かが、教壇に立っているかもしれませんよ。

by 学年主任

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スプリングコンサート

5月25日(日)13時30分~本校体育館で吹奏楽部によるスプリングコンサート〜進化する僕らの音〜が行われました。

今年度の活動の幕開けを飾る演奏会として、1時間ほどでしたが、300人を超える聴衆を前に

歌に踊りに、スペシャルゲスト???も登場して、楽しいひとときとなりました。

次回予定のサマーコンサートでは、一年生も楽器演奏デビューということで、総勢76名の田辺中サウンドをさらに響かせてくれるということです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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5月21日(火)今週の3年生

今週3年生は、単元テストを、1日1科目で実施しています。

昨年度から中間テストが無くなり、この単元テストが実施されるようになりました。定期テストではありませんので、テスト前の部活休みもありません。普段の学習の成果を見るためのテストです。

 

そして本日、私の担当教科である、社会の単元テストがありました。

 

テストの結果をパラパラ…と、見ていると、予想以上によくできているのです。正直、嬉しかったです。

 

家庭学習をおろそかにすると、今回のテストでは点数はあまり取れないはずです。なぜなら、普段の私の授業では、板書や説明はほとんどしていないからです。授業で重視しているのは、「自分で学ぶ力をいかにつけるか」です。ですので、「生徒が自分たちで学びを進めるには、どのような発問をすればいいのか?どのような学習の形態(個人で行うのか、グループで行うのか、それとも完全に立ち歩きOKのフリースタイルにするのか、など)が適しているのか?」などに、授業づくりに重きを置いています。

ひと昔前の先生は、どれだけ上手く学習内容を説明できるかどうか、を重視していたと思います。しかし、このやり方だと、生徒は説明を「聞くだけ」に終始してしまい、自分で考える力や習慣がつかないのではないでしょうか。また、このような学習スタイルに慣れていくと、見たこともないような事象に出くわしたときに、「こんなん教えてもらってないし、できるわけないやん」と、なってしまうことでしょう。

 

短期的な目標で、定期テストでいい点をとる、受験に合格する、は、あっていいと思います。でも、長い目で見たとき、先生から教えてもらうだけの学習が、果たして将来身を結ぶのだろうか、と考えてしまいます。そうであるなら、私は、「社会科」という教科を教えるだけではなく、「社会科」という教科を使って、「学び方」、「物事の考え方」、「文章の書き方」、「友達とのコミュニケーションの取り方」、「わからないときの対処法」、「質問の仕方」、「家庭学習の大切さ」など、を身をもって知ってもらうことの方がよほど大切ではないかと思います。だから、私の授業では、あまり板書や説明はしません。

 

そんな背景があっての、今回の単元テスト。教えていないのに、良い結果が出た。すなわち、「みんなが家庭学習を頑張った!」に繋がりますよね。

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生徒「先生、もっと板書してほしいです。その方がわかりやすいです。」

私 「そうかもしれんな。でもな、そう思うんやったら、自分にできることはなんや?」

生徒「…自分から(先生とか、わかってる人に)質問に行けばいい」

私 「せやな。みんなが、みんな、板書してほしいと思っとるとは限らん。(まぁ、それは逆もまたしかりやけど。)

   で、君がこのままではいけん、って思って僕に相談に来たわけやろ。大切なのは、その『意欲』や。

   意欲がない者にどれだけ頑張って説明しても何も蓄積せんよな。今後、君は学びで困ったときは、

   人に聞いたり、自分で調べたりしようとするやろ?それこそ、先生がみんなに身に付けてほしい力や。」

   (もちろん、このあときちんと社会科の説明もしました。)

 

さぁ、みなさん。門戸は開かれていますよ。学ぶも、学ばぬも自分次第です。先生たちはいつでもウェルカムですよ。

                                              by  学年主任

 

 

 

 

 

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学校公開始まる。心もち運動。

5月20日(火)と21日(水)は学校公開日です。両日とも全日公開です。どの時間に来ていただいても構いません。お時間ありましたら、ぜひ生徒たちの様子を見に来てください。

そして、その公開日に合わせて、心もち運動(募金活動)も行っています。

心持ち運動とは、田辺中学校で1961年に始まった生徒会が中心となって行う活動です。

当時は、各家庭から持ち寄った「もち米」でお餅をついて、色々な施設に持って行く『助け合い運動』として始まりました。その「お餅」と「心持ち」が一緒になって、「心もち運動」となり、今日まで続いている活動です。

活動内容は、時代の変化に応じて、当初のものから変化して、飢餓や自然災害により被害を受けている人々への募金活動や京田辺市内の社会福祉施設へのボランティア活動、学校近郊の清掃活動に取り組むようになりました。保護者の皆様にもご協力いただければと思います。

 

 

 

 

 

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校内学習・学年集会(1年生)

5月12日に校内学習、13日に学年集会を行いました。リーダーを中心に学年全員で取り組むことができました。校内学習で出た成果と課題を今後の学校生活で生かしてほしいと思います。1年生の更なる成長を期待しています。

【校内学習】

 

【学年集会】

by学年主任

 

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1年生校内学習

3年生代休日、2年生校外学習で、校内に残っているのは1年生のみ。

1年生は田辺中学校を一日貸し切りで校内学習を行います。

学級内の仲間との体験的な活動を通して、親睦や絆をより深めていくことや、協働することの大切さを学ぶ機会とします。

第1ステージは体育館で学年レクを行います。

職員室まで響く大歓声で、大いに盛り上がっていました。

第4ステージまでありますので、一日仲間と協力して目的を達成しましょう。

 

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2年生校外学習

2年生は伝統文化に触れること、世界文化遺産等を見学することを通して、持続可能な社会を考える機会として校外学習に行きました。

この校外学習を通じて、規律ある行動をとることや他者とつながる力を向上させることを目的に班別行動等も行います。

この校外学習に向けた取組もありました。調べてきたこともたくさんあると思うので、曇り空ですが、一日しっかり学んできてください。

朝、出発式を行いました。実行委員たちから注意事項等がありました。

来年の修学旅行につながる校外学習にしましょう。

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校外学習に向けた学年集会(2年生)

 本日4限目に2年生は学年集会を行いました。校外学習に向けて、リーダーを中心に最後の確認を行いました。各クラスの三役(評議員+学級委員)が校外学習に向けた抱負を語ってくれました。また、係会のリーダー達がしおりの内容を説明し、全体で最終の確認をしてくれました。

 ここまでの準備、打ち合わせなど、本当にご苦労様でした。月曜日が本番になります!みんなで声をかけ合い、協力して校外学習を進めていきましょう。そして、全員が安全に学校に戻ってくるようにしましょう。

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修学旅行2日目

曇り空で今にも降りそうな朝ですが、2日目の行程がスタートしました。

本日は呉湾艦船クルーズから平和記念公園コースと平和記念公園から呉湾艦船クルーズコースのニ団にわかれて回ります。

雨がもつといいのですが…。

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5月12日(月)は校内学習です(1年生)

いよいよ5月12日(月)は1年生初めての学校行事の『校内学習』があります。

1年生全員で協力して最高の校内学習にしましょう。

 

【12日の連絡】

給食はあります。

登校は体操服です。

持ち物は水筒、タオル、かさです。

タブレットを持って帰っている生徒は忘れずに持って来てください。

 

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今週の3年生「本年度第1弾 遅くなって申し訳ございません 集大成の1年の始まり!」 

みなさん、更新が滞っており、申し訳ございません。

昨年度に引き続き、学年主任を担当させていただきます。

 

新学期が始まり1ヶ月。長らく準備を進めてまいりました、修学旅行in広島。

昨日、6時間目の結団式で「ワクワクと、ドキドキが入り混じった気持ちです」と、生徒のみなさんの前で話しました。みなさんは、どんな気持ちでしょうか?

今回の修学旅行のスローガンは「繋がる~人、社会、歴史、仲間が繋がる」です。素晴らしいスローガンだと思います。私は、学年主任として、この旅でみなさんとさらに密に繋がりたいと思っています。先生たちが「面倒を見る」ではなく、「共に創り上げていく」。そのような意識で臨んでいます。

「先生と生徒」ではなく、田辺中学校3年生一同(一団)として、この旅行を通して、さらに成長したいと思います。

さぁ、旅は始まったばかり。まだまだこれから。気を緩めずに、みんなと「繋がって」成長しよう!

 

by  学年主任

 

 

 

 

 

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修学旅行出発

5月8日(木)~10日(土)、2泊3日の予定で3年生は、広島、香川県方面へ修学旅行に出発しました。

「繋がる~人・社会・歴史・仲間がつながる」をテーマに、宮島での班別研修、広島平和記念公園での平和学習、金刀比羅宮への参詣へと向かいました。

 

 

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校外学習に向けて、準備も大詰め!(2年生)

 5月に入りました。ここまで協力して準備してきた校外学習の準備も、大詰めを迎えています。今日のSELF(総合的な学習の時間)では、班別活動のルート決めの完成を目指して活動しました。どの班も積極的に意見を出し合い、協力して活動ルートを考えることができました。

 また、2年生では「ベル準・ベル着点検」の活動を行っています。授業開始のチャイムが鳴る前に、授業の準備(教科書やノートを机の上に用意)をしておくことや、チャイムが鳴る前に着席して授業を受ける準備をしておく取組です。どのクラスでも、積極的に声をかけ合って取り組んでいます。校外学習でも時間の意識が大切になります。みんなで協力して頑張りましょう。

 

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自転車安全指導教室(1年生)

4月30日(月)15時~自転車安全指導教室を1年生対象で行いました。
本校では実に全校生徒の60%以上が自転車で通学しています。

今年度も230人余りの新入生が自転車通学生として毎朝登校しています。

グラウンドで自転車運転に関わる実技練習と

体育館で自転車運転に関わる交通ルールの再確認と安全指導の2本立てで、

田辺警察署指導のもと、本校の教職員も指導に携わりながら行いました。

ご家庭でも、自転車の安全運転については、注意喚起やご指導をしていただきますよう、よろしくお願いします。

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新体力テスト&校外学習ルート決め(2年生)

 今日は、1限目から3限目まで新体力テストを行いました。クラスごとにまとまって移動し、それぞれの場所で反復横跳びや握力測定、上体起こしなどに取り組み、一生懸命頑張りました。4限目のSELF(総合的な学習の時間)では、5月12日(月)に行われる校外学習に向けて、ルート決めを行いました。京都市内を班別で研修し、全員が集合する京都駅までのルートについて話し合い、バスや電車の時間、バス停の場所などを調べました。校外学習まで残り2週間となりました。班で協力してルートを完成せましょう。

 

 

 

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明日は中学校初めての新体力テスト(1年生)

明日は1年生にとって中学校初めての新体力テストがあります。新体力テストを通して、自分が得意な体力や必要とする体力について知り、今後の運動に生かしてほしいと思います。また、水分をしっかりと持て来るようにしてください。

by 学年主任

 

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綴喜春季大会

綴喜地方中学校春季大会が4月19日(土)20日(日)に行われました。季節外れの暑さのなかでの大会となりましたが、どの部活動も日頃の練習の成果を発揮し、素晴らしい結果を多くおさめてくれました。夏の大会に向けて、次回の対戦を楽しみに、1年生を迎えて、どの部活動も頑張ってほしいと思います。この素晴らしい成果を競技だけでなく、学校生活全般に相乗効果として広げていってほしいと思います。

【団体の部】

 〈優勝〉ソフトボール、ソフトテニス女子、バスケットボール男子、バスケットボール女子

     バレーボール男子、バトミントン女子、ハンドボール女子、剣道男子、剣道女子

 〈準優勝〉卓球男子、卓球女子、バドミントン男子、サッカー

※その他の詳細は、学校だよりで紹介します。

 

 

 

 

 

 

 

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校外学習の取組スタート!

 2年生は5月12日(月)に校外学習(京都市内)に行きます。今週は、校外学習に向けた取組がスタートしました。評議員と学級委員を中心とした実行委員会を開催し、係の仕事の確認やしおり作成などの役割分担を行いました。SELF(総合的な学習の時間)の授業では、事前学習を行いました。京都市内の世界文化遺産から1つ決めて、班ごとに協力して調べてまとめる活動を行いました。生徒たちは、校外学習当日に向けて、一人一人が役割を大切にして、クラスや班で協力しながら準備を進めていきます。

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今週の1年生

今週から各教科の授業がスタートしました。各クラス意欲的に授業に参加し、グループ活動等も積極的に行えています。良い雰囲気で授業に参加できているので、このまま継続していきましょう。また、給食の準備も順調にできています。おかわりもたくさんするので毎日食缶が空になっています。部活動体験にも参加し、先輩たちからアドバイスをうけ、一生懸命活動できています。いよいよ明日からは仮入部がスタートします。

 

【体育の授業】

 

【給食の様子】

 

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交通安全教室(1年)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1年生で交通安全教室を行いました。田辺警察署の交通課の方に来ていただき自転車の運転に関する話を聞きました。

自転車通学生徒が年々増えていると同時に、事故やマナー違が増えています。

自分の命を守ることは当然ですが、相手の命を守ることも大切です。

無理に通ろうと後ろを見ないで横断したり、話しながら二列で走ったりすることは絶対にだめなことです。

通学だけでなく、普段自転車を使う場合も同様です。

ルールとマナーを守って、ヘルメットをかぶって、安全に運転するようにしてください。

今月末には、1年生の自転車通学生徒を対象に実技練習を兼ねた自転車安全教室を行います。

 

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新学期がスタート!ドキドキの1週間(2年生)

4月7日(月)からスタートした新学期も今日で1週目が終了しました。みんなドキドキの1週目でしたが、新しい仲間とコミュニケーションをとるなかで、少しずつ笑顔が増えていきました。木曜日からは教科の授業もスタートし、気持ち新たに学習に一生懸命に取り組む姿が見られました。また、本日から給食もスタートしました。どの生徒もしっかりエプロンや三角巾、マスクを着用し、協力して配膳を行っていました。今後も、仲間とのコミュニケーションや協力を大切にして、学級を、そして学年を全員で盛り上げていきましょう!

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4月10日(木)1年生の様子

今日からいよいよ本格的に中学校生活がスタートし、クラスや学年の友達と仲良く話す様子が見られました。また、6時間の授業を受けた後の放課後の活動では、部活動体験に参加し楽しく活動する様子が見られました。明日からは給食が始まり、来週からは各教科の授業も始まります。学年みんなで協力して、いろいろなことを乗り越えていってください。

 

【学活】

 

【昼食】

 

【新入生オリエンテーション】

 

by学年主任

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4月9日(水)第79回入学式

桜も咲き残るなか、天候にも恵まれ、第1学年348名が入学しました。

 

本日から始まる中学校生活。期待と不安の入り混じった気持ちでいっぱいだと思いますが、少しずつ慣れていってほしいと思います。

家村校長からは、新しい自分を発見する方法として、お互いの多様性を認めあうことが大事だと話され、そのことで自分自身を大きく成長させてほしいということが話されました。

生徒会本部役員からの歓迎の言葉では「生徒会スローガン、相思相愛。大切にされ大切にするということ」についての話があり、思い出に残る学校生活を一緒に創り上げていきましょうという話がされました。

新入生代表からは、「先輩方の良いところをたくさん取り入れて悔いのない中学校生活を送りたい」という宣誓の言葉がありました。

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3月26日(水)春の全国中学生ハンドボール選手権大会

本日から第20回春の全国中学生ハンドボール選手権大会に、京都府代表として本校女子ハンドボール部が出場しています。

1回戦目は秋田県代表 湯沢市立湯沢北中学校と対戦して、32対14で勝利しました。

2回戦目は明日9時から東京都代表 八王子ユナイト対戦予定です。これに勝てばベスト16となります。

頑張ってきてください。

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令和6年度 修了式

本日3月24日(月)令和6年度修了式を行いました。

第1学年 340名

第2学年 354名

がそれぞれの学年を修了したことを認め、修了証を授与しました。

校長先生の式辞の中で、

この修了証は、1年間の成長のしるしです。成績の数字だけでなく、委員会や部活動、学級活動、行事などの教育活動および元気に登校できたかなどが記されています。目に見える成長もあれば、目には見えない部分の成長もあったのではないでしょうか。しっかりと自分でも振り返ってみてください 

また次のことをお願いしたいということで話されました。

1 挨拶ができる人になってほしい

2 時間を大切にする人になってほしい

3 誠実な人になってほしい

どれも難しいことではないですが、当たり前にするのは少し意識しないとできないことです。

特に、挨拶はだれでもできることです。朝の登校指導で、自分から元気よく挨拶する、元気よく挨拶を返す、ぺこりとする以外に素通りする人もいるそうです。4月からせめて素通りから脱却して、挨拶をかわせるようにしましょう。

 

生徒集会では、各学年、若草学級、学校全体の総括を発表しました。それぞれ成果と課題を発表したので、次年度はそれらをしっかりと生かして更なる高みを目指していけるといいですね。

生徒指導主任の話では、校長先生の話や各学年の総括の共通点から、目に見える、数値化できること(例えば、テストの点数とか成績とか部活動の結果等、これを認知能力といいます)と目には見えない、数値化できないこと(目標に向かって努力を重ねることや人と関わろうとすること等、これを非認知能力といいます)の両方が必要で、伸ばしていくことが大切だ、とありました。

非認知能力は数値にできませんが、意識するだけで変わります。それぞれの反省点を意識から、姿勢から変えていくと大きく成長していきます。また環境が変わりますが、前向きに取り組めることを期待しています。

 

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3月17日(月)

本日は3年生のいない校内。

心なしか活気さが少ないような気がします。

 

三寒四温を繰り返し、本格的な春を迎えます。体調管理をしっかりとしましょう。

さて、3月15日(土)に田辺中学校のお隣に「京田辺クロスパーク」(タナクロ)がグランドオープンしました。

「緑と農に親しむ公園」をテーマに作られました。

初めて農体験ができる公園だそうです。

オープニングセレモニーでは、我が吹奏楽部の生徒が演奏をし、盛り上げていました。

また、式の中で本校の生徒が公園づくりに関わったことの報告をする場面もあり、地域の子どもたちにも開かれた場所となるようです。「子どもから高齢者、障がいのあるひとなどすべての市民が交流できる緑の拠点づくり」を目指しているそうです。

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お祝い 今週の3年生 3月14日(金)

 3月14日(金)に第78回卒業証書授与式が開催され、316名の卒業生が田辺中学校を旅立ちました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

当日は本当に良い天気に恵まれ、すばらしい1日となりました。先週、公立の中期選抜も終わり卒業式練習の1回目のとき、みなさんに3年間を振り返り、お世話になった人と感謝を伝えたい人を思い浮かべてもらいました。

その後の練習から卒業式当日までみなさんの表情や練習に臨む態度を見ていて本当に逞しくなったと感じました。卒業式最後の式歌「旅立ちの日に」でも、みなさんの気持ちが伝わる歌声に胸がいっぱいになりました。

 

 これから先の人生、楽しいこと苦しいこと躊躇なく受け止めて前に進んでください。今まで以上に自分の行動に責任が問われることになります。その中でも周りの人たちから愛され、応援されるような人になってほしいと思います。そうして少しずつ大人に近づいていきましょう。これから先の過ごし方のヒントは先日の学年集会でたくさんの学年の先生たちから聞いているはずです。

 

4月からはそれぞれの場所で、また新しい目標のもと活躍してくれることを願っています。田辺中の先生たちはみなさんのことをいつでも応援しています。これからも頑張ってください。    by学年主任

 

 

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3月13日(木)三年生を送る会

本日、三学年全員揃う体育館での「三年生を送る会(三送会)」を行いました。新型コロナ感染症が始まって、中止になった年もありましたが、形を変えながらなんとか続けてきた三送会です。

今年も新たな歴史をつくることができました。

1,2年生の心のこもった会場づくりや思いを届けるための構成詩と学年合唱は会場全体を感動で包みました。

それに応える三年生の構成詩と学年合唱はさらに圧巻でした。

全学年が揃うのは今日で最後です。

その後も、明日の卒業式に向けて、1年生は教室の飾りつけを、2年生は体育館の準備をしてくれました。

中学校最後の式典を厳かで素晴らしいものになりますように。

 

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3月12日(水)

2022年4月8日に田辺中学校の校門をくぐった新入生が、いよいよ卒業していきます。

一番最初の学年通信で、

「3年間の大航海に出発します。この旅は楽ちんな旅ではありません。冒険の旅です。「冒険」は無計画で、無謀な旅ではありません。目標に向かって、仲間と協力し、さまざまな困難を乗り越えながら自分を成長させる旅なのです。大嵐が来るかもしれません。進むべき道に迷うかもしれません。行く手を阻む困難がたくさん待っていると思います。それでもみなさんは、しっかりと向き合い問題を解決していくためのスキルやアイテムをゲットしながら挑戦していってください。「さぁ、出港だー!」

 私たち一人ひとりは、小さなパズルのピースです。パズルは一つ一つは小さなものです。でこぼこがあります。でもそのどの一つたりとも欠けてしまっては、パズルが完成しません。中学校生活を送りながら、自分のでこぼこを受け入れ、他者のでこぼこを理解しながら、合うピースを探して、一枚の大きな絵を完成させていきましょう。」

とお伝えしました。

さぁ、どんなスキルやアイテムをゲットしたのでしょう。今はまだ実感がない人も、これから先の困難な場面に遭遇した時に、「あの時はこうやって乗り越えたな」、「あの時はこれでうまくいかなかったから次はこうしよう」ときっと乗り越えていけるスキルを身につけていると思います。

これだけたくさんの人と、いろいろな活動を通じて大きく成長した君たちならきっと大丈夫。3年間の経験やあなたを支えてくれた人のことを思い出して、しっかりと歩んでいってください。学年集会でお話したように、今までは保護者の方や先生たちに守られてきました。しかし、中学校を卒業した後は、自由が増える分、責任が伴うことが増えます。自分の言動に責任が持てるように、今以上に自覚をもってほしいと思います。

 

明日は三年生を送る会、明後日は卒業式。

君たちの晴れ姿がまぶしくて見れない、というほどに輝いていること、最後に大きな素敵な絵が完成することを期待しています。

By 元学年主任

 

美術で制作した作品が職員室前に展示してあります。

かわいらしい作品となっています。

 

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3年生 最後の週

日中は暖かな日差しが差し込みました。

3年生は登校も今週いっぱいです。

いよいよ卒業式の練習や三年生を送る会に向けての練習が始まりました。

そんな取組を進めながら、3年間の思い出をあれやこれやと思うのでしょう。3年生の時間割のモニターにも「特別時間割」となっているので、今週は本番の卒業式に向けて特別な時間を過ごしてほしいと思います。

 

1,2年生も完成に向けて準備を着々と進めています。頼もしい限りです。

どんな会になるのでしょうか。楽しみです。

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お知らせ 今週の3年生 3月6日(木)

 今日で3年生はすべての教科の授業を終えました。生徒たちが各教科の最後の授業でクラスでまとめたお手紙をくれました。気持ちのこもった素敵なお手紙をありがとうございました。1人1人丁寧に読みたいと思います。

 

 さぁ、明日は公立高校の中期選抜です。40分のテストが5教科分あります。受験票や持ち物の確認を何度もして忘れ物がないように、また朝は余裕をもって会場に到着できるようにしてください。これまでがんばってきたみなさんならきっと大丈夫です。自分に自信をもって取り組んでください。

中期選抜が終わると来週から3年生は卒業式練習などの特別時間割が始まります。中学校生活最後の「卒業式」をしっかりとした態度や雰囲気で迎えることができるよう準備をしていきましょう。

 

田辺中学校で過ごす時間も残りわずかです。1日1日を大切に過ごしてくださいね。

 

by学年主任

 

 

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3月5日(水)

3年生の卒業に向けて、1・2年生が送り出す準備をしています。

本校は、クラス数が年々増えていて、全学年出席の卒業式を行うことができません。

3年生には、さまざまな場面で1,2年生を引っ張るリーダーとして活躍してしてもらったので、感謝の思いを届けるとともに、田辺中学校の伝統を引き継ぐ決意を3年生に示す機会として「三年生を送る会」を開催します。

1,2年生のリーダーを中心に、どうすれば感謝の思いが伝わるか、自分たちの決意が伝わるかを考えながらその「三送会」に向けて準備を着々と進めています。

3年生は中期選抜に向けて最後の確認をしているところです。

落ち着いて問題に向き合えるように、できることを徹底していきましょう。

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3月3日(月)ひなまつり

今日は桃の節句 ひなまつりですね。土日は春らしいぽかぽか陽気でしたが、今日は一転冷えました。明日はまた気温が下がる予報です。

体調崩しやすい時期ですので、しっかりと管理をしていきましょう。

その土日ですが、1日(土)には京田辺市スポーツ賞の授賞式が行われました。

本校の生徒も

ジュニア個人賞 4名(陸上競技部、バドミントン部、テニス部)

ジュニア団体賞 男女ハンドボール部、陸上競技部

特別賞(個人)1名 硬式野球部

が表彰されました。

京田辺市スポーツ賞の受賞者には田辺中学校卒業の生徒の名がたくさんありました。

高校や大学に進学後もそれぞれの場所で活躍されていることがわかりうれしい限りです。

また京田辺市社会福祉センターでふれあいまつりが開催されていました。

本校生徒会本部役員たちも赤い羽根募金のお手伝いをボランティアで参加していました。

おまつりをのぞきにいくと、ニコニコといい表情で募金の声掛けをしていました。

隣には「アイちゃん」というマスコットキャラクターもいて、募金活動を盛り上げていました。

生徒たちの声掛けのおかげか、短時間で14519円の募金が集まりました。赤十字社を通じて、有効に活用されます。ご協力ありがとうございました。生徒会本部役員の皆さんもありがとうございました。

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2月26日(水)

本日で1・2年生の学年末テストが終了しました。

定期テストは、今までの学習の定着が図れているか、理解ができているか、学んだことを生かして新しい課題の取り組もうとしているかを確認するものです。

返却は来週になりますが、受けて終わりではなく、自分の定着率がどれくらいかをしっかりと把握して、次につなげてください。定着率が今一つ、と思えば、その単元の強化を図るためにしっかりと復習しましょう。

さて、2月は逃げる、というくらいあっという間だったのではないでしょうか。

3月はいよいよ次のステージへの助走期間。3年生は卒業して全く新しい環境になります。いよいよ自分の言動に責任を持たなくてはならなくなります。卒業するまでにやれることはやりきるように、当たり前のことは当たり前にする力をつけてください。

1年生は進級して、「先輩」に。2年生は最上級生に。どちらも今までと同じではなくなります。今やるべきことを確実にやりきるようにしましょう。

3年生の登校日は残すところ、12日。

1,2年生は16日です。(卒業式は自宅学習日)

この残りの日数をどう過ごすかが大切です。学級の目標、個人の目標は達成できていますか?その振り返りも丁寧にしていきましょう。あともう少し、であればこの残りの日数で100%近くになるように頑張ってください。

 

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1年生の様子

今日はSELFの心アップの時間でHop⇒STEP⇒JUMP

HOP:落ち着いて問題を見る

STEP:できるだけ解決方法を探す

JUMP:解決方法として一番良いものを考える

授業の中である学級では直前に近づいた学年末テストについて考えたそうです!!

JUMPについては難しくて自分だけのものでなく、みんなのことも考えて議論しました。

学年通心38docx.docx

 

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ハート 今週の3年生 2月20日(木)

 本日3年生では5,6時間目に子育て理解教育として助産師の方に講師として来ていただきました。

初めは「生命誕生と命の大切さ」について講演をしていただきました。私たちがこの世に生を受けて暮らしていること自体すごい確率であるということですね。だからこそ「生きているだけで100点満点。」「自分と相手を大切にできる人になってほしい。」という言葉にはやはり説得力があります。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第2部では、学年の有志の代表生徒に妊婦エプロンを着用した「妊婦体験」をしてもらいました。

実際に赤ちゃんに見立てた重りが入ったエプロンで、階段の上り下りや床の物拾い、寝返りなどを体験しました。

体験した男子生徒の一人は、「妊婦さんにとっての大変さを実感しました。自分は将来出産をすることはできないけど、自分の身の周りに妊婦さんがいれば、サポートをしたい。」という感想を伝えてくれました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

最後に赤ちゃんの人形を使って衣服の着脱やおむつの交換を代表の生徒が体験しました。手こずりながらも、どこか優しい表情で接していたのではないでしょうか。

また赤ちゃんの抱っこの仕方について学び、クラス全員で抱っこの練習をして今回の講演と体験の締めくくりとなりました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

貴重なお話と貴重な体験をすることができましたね。今回の子育て理解教育を通して、自分を大切にすること。相手を大切にすること。そして何より命を大切にすることについて考えを深めることができました。

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2月20日(木)今週の2年生

先週の話。

2月10日(月)、この日は、ホスピタルフットボール協会 理事の糸賀亨弥さんを講師として、車いすスポーツ体験を行いました。普段見慣れない競技用の車いすを見て、2年生も興奮気味でした。最初は、上手くいかなかった操作も リレー や しっぽ取り を行ううちに徐々に馴れていきました。

授業は3クラス同時に以下のような形で行いました。

 1、2時間目は1~3組

 3、4時間目は4~6組

 5、6時間目は7~9組 (※糸賀さん、長丁場の指導本当にありがとうございました。)

 

さて、この講習の目的は、車いすスポーツ体験を通して、「共生社会」の意味を考えることにあります。障がいの有無で人としての差があるわけではありません。「競技用車いす」という媒介を通すことで、みんなが同じようにスポーツを楽しむことができます。その「楽しむ」という感情に、健常者 と 障がい者 という区分はないはずです。人によってできること、できないことの差はあるかもしれませんが、みんなが同じように今を生きる人間には違いないはずです。そういった部分を互いに理解し、補いあって生きていく、それが共生社会ではないかと私は考えます。先月に来られた韓国の先生方との交流も、狭義の意味では「異文化交流・異文化理解」ですが、広義の意味では「共生社会」を学ぶことに他なりません。そのときの感想を思い出してください。「言語が多少通じなくても、思いは伝わる」ということをみなさんは学びました。今回も同じではないでしょうか。みなまで言いません。あとは、それぞれがそれぞれの感性で今回の体験を、今後の生活に活きるようしっかりと昇華させていってください。

 

全然別の話。

一昨日、私は社会科教員として、福知山市にある某公立中学校に授業を見学しにいきました。見学させていただいた授業は先生と生徒たちの信頼関係がよくわかる、とても素晴らしいものでした。しかし、それ以上に「感動」したことがあります。それは、この学校の生徒が、みんな来校者である私に挨拶をしてくれるのです。たったそれだけのことですが、私はとても嬉しい気持ちになりました。正直、感動しました。だから、私も「〇〇中学校、最高です!みんなが気持ちのいい挨拶をしてくれる。みんなはこんな学校に通えて幸せですね。また来たくなりました。ありがとう」と返しました。挨拶なんて、当然のことなのに、そんなことで感動してしまうなんて、と思うかもしれませんが、それくらい気持ちのいい挨拶をしてくれる子が多かったのです。

 

田辺中学校のみなさんにも、この気持ちを伝えたい。この中学校にできて、田辺中学校にできないわけはありませんよね?私は常々みなさんに「どんな学校に進学するかではなく、どんな人間になるかだ」というような話をしています。勉強ができることは確かに素晴らしい。でも、「あいさつがしっかりできる、時間をきちんと守る、掃除をしっかりする、身だしなみを整える」ことを実践できる人も同じくらい素晴らしいですよ。みなさんには、不器用でもいいから誠実な、人情味のある人間に育ってほしい、と私は思っています。そして、みなさんが田辺中学校をより良い中学校に変えていきましょう。田辺中学校の規模でそれができたら、すごいと思いませんか?1年後みなさんの卒業式で、誰もが笑って卒業できるように、今自分ができることをしっかりやって行こう!                                         by 学年主任

 

 

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